《九年级化学下册第十一单元 化学与社会发展 第三节 化学与农业生产导学案(无答案)(新版)鲁教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学下册第十一单元 化学与社会发展 第三节 化学与农业生产导学案(无答案)(新版)鲁教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 化学与农业生产【学习目标】1.知道一些常用化肥的种类、名称和作用;了解铵态氮肥的性质及使用注意事项。2.知道波尔多液的配制方法;了解其他一些常用农药的名称与性能。3.从化学的视角认识农作物生长的过程及影响这一过程的因素,能从化学变化的角度思考化肥、农药对农作物生长的作用。【新知预习】1.什么是化肥?化肥的种类有哪些?2.简述各类化肥的主要作用。3.铵态氮肥有什么性质?在保存和施用时应注意哪些问题?4.查阅资料,了解波尔多液的配制方法。5.简述化肥和农药的使用对农业生产的利与弊。【预习小结】 化肥的种类:_ 化肥 各类化肥的作用:_ 铵态氮肥的性质:_化学与农业生产 波尔多液:_ 农药
2、农药的危害:_ 新型农药:_ 化肥与农药的合理施用:_【预习检测】1.下列物质中,属于复合肥料的是()A硫酸钾 K2SO4 B硝酸钾 KNO3C尿素 CO(NH2)2 D磷酸二氢钙 Ca(H2PO4)22.取下列化肥与熟石灰粉末混合,研磨后,能闻到刺激性气味的是()A、氯化钾 B、碳酸钾 C、硫酸铵 D、磷酸钙3. 为提高农作物的产量,需要庄稼施肥以玉米为例,每公顷需施用约1吨尿素,其中只有约21%被玉米吸收,其余会随水流入江中请回答:(1)说说你对此现象的看法_;(2)对此情况你的建议是_。4.下列有关农药的叙述中不正确的是( )A. 施用农药是最重要的作物保护手段B. 农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移C. 农药本身有毒,应该禁止施用农药D. 为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理实施农药儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。