物理人教版初三全册一、现代顺风耳-电话(课件)

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1、1 现代顺风耳电话 导入新课 你知道信息传递经历了哪些历程吗? 千里眼 顺风耳 (一)电电流,把信息传传到远远方 你知道电话是谁发明的吗? 电话由那两部分组成? 话筒;听筒 【议议一议议】 人发出声信号怎样经过电线传 到了 被叫的耳朵?打电话的时候你看到电话线 在振动 吗?话筒、听筒、电话线 的作用是什么? 话筒:声信号电信号 电话线:传递电信号 听筒:电信号声信号 【拆一拆】 话筒、听筒的构造是怎样的? 话筒是怎样将声信号转化为电信号的? 听筒是怎样将电信号转化为声信号的? 【归纳总结归纳总结 】 1话筒由金属盒、碳粒(碳精)、膜片构成. 人对话筒说话时 ,声波使膜片振动,膜片忽松忽紧 地压

2、挤碳粒,使金属盒的整体电阻忽大忽小,在电路 里就产生了强弱按声音振动而变化的电流,使声音转 化为变化的电流. 2 听筒由永磁铁、螺线管、薄铁片(膜片)构成. 当电路中忽强忽弱的电流通过听筒里的螺线管的时 候,磁铁对听筒薄铁片的吸力就发生忽大忽小的变化 ,薄铁片就振动起来使变化的电流转化为声音. 【反馈训练馈训练 】 1.电话 机听筒里发生的主要能量转化是( ) A电能转化为机械能 B机械能转化为电 能 C内能变成电能 D电能变成内能 2.电话 的听筒主要应用了电流的( ) A热效应 B化学效应 C磁效应 D三种效应都有 A C (二)电话交换机 在电话刚问 世的时候,一部电话机要与多少部电话

3、机通话,就要有多少对电话线 与外部相连。请同学 们画圆圈代表电话机,依次连接一下2部、3部、4 部、5部、6部电话机两两相连,分别需用多少对电 话线?你能找出n部电话需要电话线 的对数吗? n(n-1)/2 视频:电话交换机 问题问题 展示:1.一个地区的所有电话都接到什么 上?每部电话的号码都一样吗? 2.如何实现不同地区间的电话相互通话? 3.打电话时 ,如果出现“占线”现象,是否对方 话机正在使用中? 4.交换机的发展经过了哪几个阶段? 程控电话有哪些功能?你对此了解多少? 1.电话交换机;不同 2.通过电话交换机 3.不一定,可能是通话用户很多,双方所 接交换机之间的电话线不够用 4.

4、手工;自动;程控 (三)模拟拟通讯讯和数字通讯讯 阅读教材148页,了解模拟通信和数字通信 【模拟拟信号】:在话筒将声音转换成信号电流时,这 种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、 振幅变化的情况完全一样,“模仿”着信号的“一举 一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号。使用模 拟信号的通信方式叫模拟通信。 【数字信号】:用不同符号的不同组合表示的信号叫 数字信号。使用数字信号的通信方式叫数字通信。 【小游戏戏】: 1.通过举手来传递数字信号。两个同学离远一些, 举手表示“1”,不举手表示“0”,通过 “0”“1”的不同排列传递信息。 2.用一面小旗,旗向上代表“0”,旗向下代表“1”。

5、 【课堂小结】 1. 1876年_发明了电话,这是人类历史上 最伟大的发明之一。、最简单的电话是由_ 、_和_组成,它们是_联在 电路里。 【课堂检测】 贝尔 话筒 听筒 电话线 串 2.下列说法中错误的是( ) A.话筒的作用都是把声信号变成电信号 B.听筒和扬声器都是把电信号变成声信号 C.一般电话之间都是通过电话交换机来转接的 D.数字信号就是只能用数字表示的信号 D 3. 当甲、乙两部电话接通后,小明与小虹就对课堂上 所学习“电话”知识展开 了讨论以下说法中正确的 是 ( ) A甲的听筒和甲的话筒,乙的听筒和乙的话筒分别 串联在两个不同的电路中 B甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的

6、,甲 电话的话筒和乙电话的话 筒是串联连接的 C甲的听筒和话筒,乙的听筒和话筒都是串联在一 个电路中使用 D甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路 中,乙电话的听筒和甲电话的话筒是串联在另一个 电路中 D 4. 下列叙述中,正确的是( ) A话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒 B话筒的作用是把忽强忽弱的电流信号转化成声 音信号 C话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的 电流信号 D话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒 5. 在上海的小明家里刚刚装上电话,他想给北京的 姑姑打个电话问 候,可电话在“占线”。请你帮他分 析一下,下列哪种情况能造成这种现象 ( ) A有人正给小明打电话 B小明的姑姑正在用电话 C上海和北京之间有太多的用户在通话 D以上情况都有可能 C C

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