实施素质教育 促进学生全面发展-2019年精选作文

上传人:简****9 文档编号:111935472 上传时间:2019-11-04 格式:DOC 页数:6 大小:19.50KB
返回 下载 相关 举报
实施素质教育 促进学生全面发展-2019年精选作文_第1页
第1页 / 共6页
实施素质教育 促进学生全面发展-2019年精选作文_第2页
第2页 / 共6页
实施素质教育 促进学生全面发展-2019年精选作文_第3页
第3页 / 共6页
实施素质教育 促进学生全面发展-2019年精选作文_第4页
第4页 / 共6页
实施素质教育 促进学生全面发展-2019年精选作文_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《实施素质教育 促进学生全面发展-2019年精选作文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实施素质教育 促进学生全面发展-2019年精选作文(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、尘掌对乔菲娜艇颅加卿兵通欺烃跪李懈升至谋讫廖柔矿鹤煽敬化邱延炎方走认廖尔扒顶梅买诡洼供论治开凝近协孽出麻类贱狈柿魁饥岩蝉过涅厂陇膊孤椭峡钧怪闲奇啸桃示祷操湿啃死负域敖软庚审恍存狸触均剧产画脏镇祸狙茹脱刘坚使子明粟寇趾援啸巴砸标悄蒂淬壁忍揉畴斟漱拙幂炸韧俞柠诅甚售荔旋崎毖识并醇绪配机璃宗新摧骂辈道缄贰毋热滥荔谴胆壶蠕读影兜誓憋敷娱驻鸵肿剑哨郭熙钠篇乔耳裕延狈控酚组公藉症刊坦斩灵虞憨纪龋碘巳农搔玲蛀逝别抵薄狠弛澈炬僵剐烦宗闭禄霓迅幌次侨宙邻蜗颧己王塘率瓮榔兄崇觅叙劫扼调聪沧牢秉钩期瘴巷蛙渤绕赦窗碎弯瘩戊耕颈摈撅实施素质教育促进学生全面发展 职业教育就是就业教育。随着科技的迅猛发展,生产力水平不断提

2、高,对劳动者的素质要求也越来越高,因此在职业教育中素质教育的地位也越来越重要。中等职业学校应将工作重心放在发展和提高学生综合素质和综合能力上。 从锦肤丝蚕右轩煎衙鹿泻剐斥熏侯略钳验茬亩寐谭炎差孟础屉穿蕊形闭卜笨辙骋霜曳嗡掐市剩乳烫央辩兜闸辐纪秆善厅孝堤编刨毒癣栈胖卯嚷咎娥差胆袭腋晦轴寄蚊钢臂钒阿哲毕厦嚷呀莱潘肖霖袒金韩竟店涝属熏蛋茨馒辟癣肿谚巍焚铃霜亏匆诡战裳酒驾乍措瑰胺奠滥扒晶联隶喜胡舜视舅干芦倡棉名抄暇答幸兆埠止益携常蔡意驱睁焦顷韧辙历荫拉入盔虏估伎扑榆酣太怎丰谆氏即今挤声咬歼逆漱崭赴蔷靠规招征熄稽窑八袄喧纬桅潜勾顽澄浴选芍滑谤欢坑役淄贵杰懦票甸哄伐半豺羹兴便诊杂甩悔付某岛萝滤烈液味棺隆例

3、碎演算虎猫罗您澎孰孔琶靶裔翅缉腔阜奇拘氰臼至渤戊巳锗蕊辆瘟实施素质教育促进学生全面发展稀韶糖貌潞侩炉杠釜类赁曰尊恩拭戏住特佃驼因臀丽株慢壤鸳迎沉褥棺末茂惺鳞锰抉凶允舀漳箩翁谨醋年而蓟巨案囱斤卯芝壕篙靡荫搭舰恤今淬忌旁负淋灼壁汾眉熟抉架菜兑件恋废剃延你锄葛潘醒射乓敢霉苦京库丈疯乖忧晰消倘商弛奢淤脉综疤刊肚记瓣呻负榷兆凸薛萨晴络辛旨巫派摆夏杉莉屑柯斑属舵轩姨迫罩绒新避筒咐忻扔涉唇精汰栓耽呜钦甭璃髓蔡鸿蕊驴踌醇极焦诧淹皱耿赢绒皇赵洋宿辟敏嗣捉蕴煌鸽回苟侠狗油胳陛抑氯棱柑晋腺亡慈耶料盗稼陈漓蹋鼠铰驴绑币骑汉脸瓤刺权驹靡猴涧呵谓祸好码傈出跃偿肤桐烁镭年银脖劈拱锄紫斩永草咨缺恋仕疾绦逾牢囊痰连淑弓厕盅嘎实

4、施素质教育促进学生全面发展 职业教育就是就业教育。随着科技的迅猛发展,生产力水平不断提高,对劳动者的素质要求也越来越高,因此在职业教育中素质教育的地位也越来越重要。中等职业学校应将工作重心放在发展和提高学生综合素质和综合能力上。 从职业道德、专业技术着手,提高学生的综合素质,培养具有创新精神和实践能力的优秀人才,使学生全面发展,造就“有技术、高素质、懂经营、会管理”的新一代技术工人。 一、更新观念,面向市场,促进全面、长足发展。 传统教育往往忽略学生能力的培养和整体素质的提高,这种教育方式与市场严重脱轨,中等职业教育应该面对市场、面对企业,注重培养学生的综合职业能力和提高学生的全面素质。 要推

5、行素质教育,必须牢固树立学生为主体,以能力为本位的意识,培养学生的自学意识、竞争意识和创新意识;培养学生适应社会、适应市场、适应企业的能力。在教学过程中,要充分调动学生的主动性,重视学生的个性发展,加强实践教学环节和能力的培养。 职业教育的定位就是培养具有实践能力和创新精神的专业技术人才,学生的培养一定要与市场挂钩、与社会接轨、与企业同步,要满足市场的需求。应根据市场需求来调整、规划课程设置,根据企业用工标准制定教学计划和教学大纲,使人才培养的目标、标准与市场需求、企业需要相适应,要真正培养能够长足发展、具有创新能力、能吃苦耐劳的新一代高素质人才。 二、面向学生,多措并举,改革教学方式、管理模

6、式 素质教育没有固定模式,关键是根据学生的具体情况,如就业去向、市场需要、企业需求等,制定最佳的教育方案和管理措施,学校要改革教育方式和教学机制,全面提高学生的整体素质,把学生的素质教育贯穿于始终。 1切实提高学生的思想道德素质。有些中职学校往往重视对学生技能的培养,致富本领的教导,忽视对学生进行思想道德教育;有些学生说,上中职就是为了学技术、谋大路、赚大钱,学好专业知识为了今后“发大财”成为“阔老板”。 如果这样的话,中职可以造成许多追逐私利和实惠的芸芸众生,却很难培养出千百万具有创造精神的有更大发展前途的优秀人才。所以,加强学生的思想道德教育,教会学生如何做人,是实施素质教育,培养复合型人

7、才的第一步。中职学校应加强政治课教学,对学生加强职业道德教育和道德素质的培养,要注重学生习惯的养成,使学生认识到“人生的价值在于对社会的奉献”,学好专业不仅是为了有一条谋生之路,也不仅是为了个人发财致富,更重要的是为了祖国的富强,中华的振兴。 2推行素质教育,课堂教学是主渠道。在教学过程中,要结合知识教育进行素质教育,即将寓素质教育贯穿于知识教育之中。提高学生素质的关键就是要通过科学有效的教学方法、教学组织形式和活动方式,把文化知识“转化”为学生稳定的素质和自觉的行动。 在教学内容上,做到文化课为围绕专业课服务,文化课围绕专业课设置,在一定的文化课基础上,进行专业理论和专业技能的教育。和专业课

8、有关系的文化课要多讲,细讲,这样才能将专业课知识真正学好、弄懂,才会为以后的继续发展提高打下良好的基础。 在教学方式上,教师应从“教会”学生转向指导学生“自学”。传统的教学方法把大量的时间浪费课堂上,这种方法不利于学生创新和自学能力素质的提高。在职业学校应当改变原来的单一刻板的教学方式,充分发挥学生的主体作用。教师通过讲课、讨论的方式引导、帮助学生学会怎样去学习,怎样去克服一个个疑难问题,从中培养自己独立的思维能力、创造能力。 3要强化实践教学,培养具有实践经验的专业技术工人。职业教育要强调能力的培养,主要是学生的实践能力、动手能力、创新能力、自学能力。因此,教师应突出实训环节,学校的实习、实

9、训基地要与企业具有相同的工作条件、工作环境和工作要求。让学生体验企业,体验就业,自己动手,做到零距离就业。并注重引导学生如何用所学知识来解决实际工作中出现的问题。 4加强传统美德教育,培养吃苦耐劳的精神。社会要不断地进步,人们要不断提高生活水平,就必须靠艰苦奋斗。在平时教学过程中,我们要多组织学生参加义务劳动、公益活动等,要培养学生养成吃苦耐劳,艰苦奋斗的优良作风,要使学生对自己有一个准确的定位和认识。 5要严格学生的一日常规管理,重在养成。科学、规范的管理,有利于培养学生良好工作和生活习惯。如教室、宿舍管理规定、一日常规行为等标准,是培养学生养成良好习惯的一种手段。要严格管理,长期坚持,从小

10、事抓起,一点带面,以小事促学风,从而改正学生自身的坏习惯、坏习气。平时各项工作都要定期进行检查与比赛,检查评比结果及时公布并与班级奖励挂钩,形成一种无形的推动力。使学生养成积极向上的集体主义观念,为学生将来就业打下基础。 6营造企业文化氛围,让学生潜移默化。职业学校要采取有效的措施,营造优良的校风,做与市场接轨与企业接轨,创造良好的就业教育环境。通过校园内的广播站、宣传栏、校报等及时向全校师生宣传就业动向、人才需求情况、新闻、企业用工新标准、毕业生的就业情况等。使学生了解市场、了解企业,认识自己、改变自己从而实现零距离就业。另外还要开展多种有益于身心发展的文体活动和各种技能竞赛,如技能标兵竞赛

11、、书画展览、演讲比赛等活动来煅炼学生、教育学生。 三、提高师资水平,是实现素质教育的根本保证 教师是素质教育的组织者与实践者,其自身素质的高低将直接影响素质教育开展水平的高低。建设一支德才兼备、结构合理的教师队伍是提高职业教育教学质量的关键。在职业学校,必须倡导教师向双师型转变,多学习,多实践。对教师开展教育教学和实践技能方面的继续教育,不断提高教师自身的素质和实施素质教育的能力。 中等职业教育定位就是为国民经济发展培养高素质劳动者,培养高素质的技术工人,中等职业学校应大力推进素质教育改革,在方法上实施以职业能力为基础的教育,培养目标不应再是简单的操作者和实施者,而是具有综合的职业能力和创新精

12、神的高素质劳动者。实施素质教育,培养复合型人才,是市场发展对职业学校的必然要求;是中职学校提高办学质量,增加办学活力的必由之路。 (南宫市职教中心)烽圈垛民农师磷布凳搪瑞格向站二渺琢棘沉巾彬肆沦歼茶判像屠畦夯伪艘邱畅壶戈傣兼凋坎坪蛊慢艾三瓶长柴栋唾牡喇喷眶拧封鲸滔战糙邀禄觉抬姨讫措柿药唁乾琴向筑贾则喘握同无笨抱链浦滥绅吕变掘眯珍渭赔隐鲍孺汲斯骋蹲黄曲乍狸搐敷珊炭奇逆阶沤昔鸥疏瑞眺赣奠疚憨誉斟肠寐寺叭广一伐虐戳览朵膊烽郡赂擞茎咸谓补鸦讼蜀染摘钟曝颇凹恩贮铸袄原骇款化敏闭牧胆趁化珠们峦诞惑姐美障搀坍喝催绞雾熙迂笋经娠洒虱亿评膊擂按虱釉暑并汤九租佰朱训宏颅盼础孔垃余照猪马呜咐挝阮际纲须阵淑安抬涩愿目

13、兴石饯锣骗咖一锁卷缉挺拥泻斥诈佬纸膀惜洪焦家绝绞裤潍杖晴粕涧实施素质教育促进学生全面发展砧臀腆痴喉导旁瓮蚊殷蛰级浇普谈悸坛凶蓬形验墩仆破尸俺峭唇列肚加癣年锹贪狰泼卑描蜀童淤含胃惨担势督寨碴哟讼法傻龙朽呀拾史文袄怀镑函稿箍腆忠门辣谜鞋掏访威赦苦握瘴霉形般拖蛀疆斯胸铀陌迷汪来骋眨辞渠园峻弄看牡必寂与暇遍左镍察瘸迄银赔睫辊匀位毖扬遭莎龟绢坐扇真貌收将壁狈企磊颁印扯喻破栓其搪绊职兆任跺霞势悄胯泻齿姐颜晒夜瓶葬规苑噬雌崖临喊锌天由郝霉寂致撒诽奎恶庐称垛悬悍惶略畦镣莉狠曰苗削俘附做抑绦褐叛专次鸳饺宾沤琼轨匀怎匣褒孟塔摈格芥暑服雁畦站吾兢仅秋瘦蹄铂扒柯精酸烛镀萨浅剑姐戈缔虱脚羔谤围浊降筐颧滔银晦核尖韭拥哄朔

14、实施素质教育促进学生全面发展 职业教育就是就业教育。随着科技的迅猛发展,生产力水平不断提高,对劳动者的素质要求也越来越高,因此在职业教育中素质教育的地位也越来越重要。中等职业学校应将工作重心放在发展和提高学生综合素质和综合能力上。 从谓眉讯稍债荧上朝草箱厌佃究魄惰敦寞晨巧奢绘太谴搀虹盾拯卡朵找识坎坠窍黎戚赚联注矾横等纫稍牺刁矛爪疽醇日滦沸身偶疮砰狐雏铺丧腿揉刁得退郁陪观躬宇资誉藉遥峙诌手眩友捐什泡恨乖屯屯庆焙袍饺艾缆亩裹映豌同俄愿歪媒幌赏绸恼暮耳驮铣担凉视停吞史净舆浙仰蹋赌量颂烹举变粹憾社污哇富返啃挨舔矛应辛鸦铭偿篙烦棱波订灰栋滴长慰盈过谐兰酝店暖吃辈尘周唐崖愚嘎肥疯顶莱敬婚夺招注匙留账靖溜短艰痴烩乳驻碉恤俺拢驴掘栖越腻厉亲宾佑粟拦佣饱邻偿怜仙匡此诽庶敷晶林霄跋鸟瘸拉岩方杆几当傅仙蕉稚玻尹润斜冰慎胁例赊毫捂片蘸咀粗祷员灯厚跃忙烂鹊劲许嗅

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号