八年级物理全册 第7章 力与运动学案 (新版)沪科版

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1、第七章 力与运动一、知识梳理1.牛顿第一定律,认识惯性,利用惯性及防止惯性危害的方法并初步应用于生产和生活实践。.力的作用效果,合力与分力都是从力的作用效果来定义的;合力的概念;通过实验探究,同一直线上同方向与反方向的合成情况。3.平衡状态、平衡力概念,二力平衡的条件;二力平衡条件解决简单的平衡问题。二、题型、技巧归纳1.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A髙速公路限速是因为车速越小惯性越小,可以减少交通事故的发生B物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用C汽车做匀速直线运动,说明汽车受平衡力作用D拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用2.一个物体受到同一直线上的两个力的作用,其合力的大

2、小是120N,已知其中一个力的大小是150N,那么另一个力的大小可能是()A270N B230N C80N D100N3.如图所示,水平公路上行驶的汽车突然刹车后,车上的人前倾这一现象表明()A车具有惯性 B人具有惯性C人没有惯性 D人和车都具有惯性归纳小结1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;惯性:我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律,惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、 “具有惯性”.而不能说“受到惯性” 、 “由于惯性的作用”、“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.2.如果一个力产生的作

3、用效果跟几个力产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。沿同一直线作用的两个方向相同的力,其合力方向不变,大小等于这两个力的大小之和;沿同一直线作用的两个方向相反的力,其合力方向与较大的那个力方向相同,大小等于这两个力的大小之差。方向相同时: F合F1+F2 ,与两个力方向相同方向相反时: F合F大-F小,与较大力方向相同3.平衡状态与平衡力:物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,我们就说这两个力相互平衡,简称二力平衡;二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。参考答案预习案1、 C2、 A3、 B儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3

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