《八年级数学下册 第1章 二次根式 1.3 二次根式的运算（1）练习 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 第1章 二次根式 1.3 二次根式的运算（1）练习 （新版）浙教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.3 二次根式的运算（1）第一部分1. 计算：=.2. 计算：.3.若长方形的长与宽分别是与,则此长方形的面积是.4.的倒数是.第二部分1.计算的结果是（）A. 2 B. 4 C. 8 D. 162. 计算：的结果是（）A. B.C.D.3.下列各式，计算正确的是（）A. B.C. D.4.计算=.5.如果等边三角形的高是3cm，那么它的边长是_cm.6.方程的解是.7.计算：(1)； (2)； (3)； (4) .8.已知梯形的上底为cm，下底是上底的2倍，高为cm，求这个梯形的面积(精确到0. 1cm2)9.已知直角三角形的斜边长为，一条直角边为,则此直角三角形的面积是（）A.2 B.4
2、 C.8 D.10.计算：.11.不等式的解是.12.小刚在学习了与后，认为它们是一样的. 因此他认为一个化简过程：=是正确的. 你认为他的化简对吗? 说说理由.参考答案第一部分1.答案：92.答案：3.答案：4.答案：第二部分1.答案：42.答案：B3.答案：C4.答案：5.答案：6.答案：7.答案：(1)；(2)；(3)；(4).8.解：S=cm2.9.解析：由勾股定理可得另一条直角边的长为，于是可得此直角三角形的面积为.答案：A10.解析：原式=.答案：111.解析：不等式两边同除以得，x.答案：x0，而本题在化简过程中、都不符合这一前提，故化简不对.解：不对. 因为根号内的被除数开方数必须为非负数才有意义，所以、等都无意义.儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
