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1、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 1 第六中学 一年四班主题班会 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 。 好“风”吹送正能量 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 今天我们们需要什么样样的家风风？怎样
2、样从家庭入手培育正确 价值观值观 ？一个凝重而迫切的问题问题 ，在“家风风”之问问中清 晰凸显显。 “央视记视记 者在问问路人，电视电视 机前的我们们在问问自己”。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 老一辈人吃饭时的家风 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 “家风”与“家规” 所谓的家风，又叫门风，是指一家 或一族世代相传的道德准则和处世方 法。 所谓的家规，就是在一
3、个家庭中所 订立的对全体成员都具有约束力的不 成文的规矩，也叫家法。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 不难看出，“家风”是仁慈的、宽厚的，而“家规” 往往是严厉的、暴虐的。家风和家规对一代又一代人的 影响是非常深刻而久远的。 据说，美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞爱得华的人， 由于他所建立的讲究道德注重修养的家风，使得他的家 族在长达两百年的时间里，八代人中没有一个被关、被 捕、被判刑的。而同一时期，在纽约州的马克思朱安 家族，由于家风败坏，一百年时间里的八代人中，竟有 300多人成
4、了乞丐，400多人酗酒灭亡，63人被判徒刑 ，7人被判死刑。可见家风和家规具有一定的承传性， 它有时甚至要影响几代人。所以，要想进行良好的家庭 教育，不可不建立起一个良好的家风和家规。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 “家风”与“民风” “民风”是指民众的风气，民间的风俗和风 尚。一个国家和民族的“民风”淳朴不淳朴，和 构成它的细胞那千千万万个家庭的“家风” 有着直接关系。倘若每个家庭的“家风”都纯正 、淳朴，那么整个社会的风气就会好转；反之 ，倘若每个家庭的“家风”都不纯正、
5、不淳朴， 那么整个社会的风气就一定会尔虞我诈、戾气 横生，继而会危及到整个国家和民族的兴衰轮 替。 俗话说，“妻贤夫祸少，儿孝家平安”。一 个好的“家风”能使一个家庭人才辈出、源远流 长；一个好的“家风”能影响到社会的和谐和稳 定。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 而在现实生活中，却 每当两家孩子因摩擦而发生打架时，一方吃亏的家长总是这样 教唆自己的孩子：他打你，你就打他！ 还有一些家庭在教育子女过程中，把金钱看得很重在他（ 她）们看来金钱是万能的，正因为如此，而忽视了金钱买不
6、到的友 情、爱情、亲情。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 。 环卫工人纪阿姨说：“我们家没有什么世代传承 的家风，就是从小，爸爸妈妈就告诉我们兄弟 姐妹几个人，做人要踏踏实实的，千万不能投 机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样迟早是要 吃大亏的。如今我们也是这么告诉孩子们的， 做人就要做个老实人，即使不能做像雷锋、郭 明义那样全国人民都知道的大好人，我们最起 码要对得起自己的良心，做个善良的人。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的
7、总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 菜市场大厅卖菜的王阿姨说“家风就是良心啊，对于我 们卖菜的人来说，家风就是不缺斤少两呗，我得给孩子 们做个好榜样，从小就让他们知道，妈妈挣得都是良心 钱，一毛钱少吧？咱们也不能多收人家。” 退休工人付大爷告诉我们：“古人讲见贤思齐，修自身 才能平天下，我们家可以算是书香门第，从小祖辈们传 承下来的祖训就是取他人之长补自己之短，要不断的学 习以开拓自己的视野，树立正确的人生观、世界观和价 值观，有什么样的家风，往往就有什么样的处事态度， 家风是影响孩子们未来的无形之手。” 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 12
8、著名作家陈忠实和几 位朋友围坐在一起， 话题同样是“家风”。 “不说狂话大话，更 不说谎话只说真话。 ” 陈忠实父亲的教诲激起了大家的共鸣 “门风正了，村风也就正了；村 风正了，人心也就正了。” 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 在2014年春节期间，“家风”这个似已淡出视野多年的词 语，成了最“火”的公众话题。打开电视看家风，亲友聚会谈家风 ，论坛发帖晒家风这一切，皆因中央电视台新春走基层 家风是什么特别节目而起。 从年初一到年初八，这档节目在新闻联播以头条、提 要的方式连续播
9、出，朝闻天下共同关注等黄金时段节目 还播出了加长版。节目迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思 考，对一个国家价值追求的审视 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。 他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好 。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶， 勤俭、节约等这些构成了家风的基本内容。家风也在 与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多 数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、 文化，与人为善。” 道德是一定社会、一
10、定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 父母眼中的家风 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 通过对以上材料的了解，你感觉一个家 庭或家族的“家风”到底指的是什么? 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的
11、行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 家风是由家庭成员的态度，行为及舆论营造的 ，存在于家庭生活中，表现在成年人处理日常生活中 各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的 舆论营造良好的家风；不良的行为习惯和不正确的舆 论营造不良的家风。父母亲在日常生活中习惯性的言 谈举止营造了特定的家风，未成年人在这种特定的家 风熏陶下会经过耳闻目睹接受影响，这其中“模仿”起 着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举 止，会对未成年人产生某种性质的影响，未成年人都 在模仿，未成年人早期的行为习惯折射了父母的人格 和行为习惯，是父母的一面镜子。 道德是一定社会、一
12、定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 家风例句 实事求是。 吃亏是福。 乐学苦干。 百善孝为先。 尊老爱幼，勤俭持家。 诚实做人，诚信待人。 吃得苦中苦，方为人上人。 家是最小国，国是千万家。 老老实实做人，本本分分做事。 安分做人，勤劳为本，宽以待人。 顶天立地体善良，自立自强不忘本。 做人要朴实一点，厚道一点，要实在一些。 人要脸，树要皮，做人要做最好的人，别叫人家看不起。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、
13、教育和内心信念来维持的。 。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 家风 国风 奶奶教我要勤俭 爷爷教我好干活 爸爸教我勤读书 妈妈教我要祥和 家风带出正能量 人生价值自把握： 堂堂正正做好人 踏踏实实干事业 家风国风都是风 家洁国洁都是洁 家富国富都是富 家和国和都是和 家梦国梦都是梦 梦圆复兴新中国 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与
14、人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 亲爱的同学们： 让我们共同去营造风清气正的家风 A 让我们共同去营造自学自理的学风 B 让我们共同去营造自信自律的班风 C 让我们共同去营造文明守纪的新风 D 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 诚信 A 文 明 B 守纪 C 有学识 D 有素 养 E 让我们共同做： 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 让我们做： A 父母眼中的骄傲 B 老师心中的明星 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 .
