《八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就第16课 朋友遍天下教学设计5 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就第16课 朋友遍天下教学设计5 川教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第16课朋友遍天下 1教学目标 掌握三个时代的外交政策及其成就。通过大量的图片和补充资料的介绍，让学生去领悟国家外交政策与国家利益、国家实力、国家地位之间的关系，从而开阔学生的眼界和思维，激发学生为国家民族的崛起而努力学习的热情。2学情分析 课文内容分析：本课分三个阶段讲述了新中国的外交政策：20世纪50年代、70年代、90年代后，联系不同时期的历史时期的背景去分析和理解当时的外交政策。3重点难点 教学重点：三个时期的外交政策和成就。教学难点：时代背景分析和介绍。4教学过程 活动1【导入】朋友便天下 课前导入：旧中国的外交状况及其原因？（阅读课前导语）活动2【讲授】朋友遍天下 课堂讲授：一、5
2、0年代外交政策和成就:1、了解建国初期的外交背景（对新中国的外交政策毛泽东讲了三句 ： 另起炉灶 、 打扫干净屋子再请客、 一边倒。这是毛泽东根据新中国当时内外形势做出的经典论断。 ）（1）、“另起炉灶 ” 和 “打扫干净屋子再请客”指新中国不会急于和西方国家建立外交关系 ，利用这个时机把帝国主义在华势力清除干净，不给帝国主义留下在中国进行破坏的余地；旧中国同外国签订的不平等条约逐步进行审查 ，凡损害中国利益的都要废除，不承认帝国主义在华特权 。 “一边倒” 意指倒向社会主义国家苏联这边 ，即亲苏远美。2、50年代外交政策和成就：（1）要求要求学生掌握和平共处五项原则的提出者和时间、内容及其意
3、义，（2）万隆会议召开的时间、内容，美蒋破坏会议的表现以及周恩来“求同存异”为会议成功召开的贡献。二、70年代中国外交的政策和成就1、70年代的外交背景：团结一条线、联合一大片，反对苏联霸权主义。2、70年代外交成就：（1）掌握我国在联合国合法席位恢复的时间，理解恢复的意义。（2）记住中美、中日建交时间和作用 。（3）介绍北京和台湾争夺合法地位的过程，以及美国的阻碍和非洲国家对北京政权的支持等。（4）中美建交的三原则、中日建交联合声明中日本的认罪态度以及今天对日本的认罪态度的反思。三、全方位的外交政策（20世纪90年代以后）1、我国奉行独立的、不结盟的、全方位的外交政策的原因及其成就,并引导学
4、生思考我国的外交政策的不足。(和平与发展是当今世界的主流；当今世界格局发展趋势是多极化，中国是多极中重要的一极，与哪方结盟都会影响世界格局，不结盟是促进世界和平与稳定的重要策略；中国的现代化建设和改革开放需要一个和平稳定的周边环境，需要大批真诚有好的合作伙伴。）活动3【活动】朋友遍天下 小组讨论：1、学习了新中国的外交之后，你的收获是什么？（随便谈）“没有永远的敌人，也没有永远的朋友” “国家利益决定国家的外交政策” “国家实力决定外交地位” ）2、你如果是中国的外交官员，对中国的外交有没有你自己的看法？活动4【练习】朋友遍天下 课内思考题和课后习题活动5【测试】朋友遍天下 见练习册本本课的习题。活动6【作业】朋友遍天下 教学反思：本课采用多媒体教学，提供了大量的原始资料和图片来辅助教学；有利于学生对课文的理解和把握，激发学生对当前中国外交政策的探究和思考，激励学生为中华崛起为读书的斗志。在讲授中，也夹杂着老师的一些个人的观点，有损于历史的客观性。儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。1
