三年级下册1.1两位数乘两位数的口算、估算课件(配套)1

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1、三年级下册,1.1 两位数乘两位数的口算、估算,情境导入,本节目标,1、经历探究口算乘法的计算方法的过程,掌握两位数乘整十数的口算方法,掌握算法的多样性,提高口算能力。 2、具体情境中,应用估算解决相应的实际问题,感受数学与生活的联系。 3、在解决具体问题的过程中,体会数学的特点,感受数学的价值。,323= 421= 3230= 4021= 115= 1150= 2710= 3420= 1240= 3023= 2040= 5030=,各显神通,预习反馈,96 55 480,84 550 690,960 270 800,840 680 1500,预习反馈,幼儿园买回来20袋桔子,为了估算总个数,

2、从里面拿出4袋,每袋的桔子数分别是19个、21个、23个、18个。幼儿园大约买回来多少个桔子?,20 20 = 40 0(个),答:幼儿园大约买回来400个桔子。,课堂探究,李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?,观察上图,你从图上获得哪些数学信息?,12 10 = ( ),课堂探究,12 10 = ( ),12 9 = 108 108 12 = 120,120 个,先算9盒有多少个,再加1盒的12个。,课堂探究,李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?,12 10 = ( ),120 个,课堂探究,李叔叔培育出一批新品

3、种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?,12 5 = 60 60 2 = 120,先算5盒有多少个,再算10盒有多少个。,12 10 = ( ),120 个,课堂探究,李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?,10 10 = 100 10 2 = 20 100 20 = 120,先算10个10盒是多少个,再算2个10盒是多少个。最后算一共有多少个。,12 10 = ( ),120 个,李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?,12 1 = 12 12 10 = 120,我这样算。,答:送给敬老院 120

4、个。,典例精析,2410 2010 2030,240,200,600,典例精析,王大伯把去年的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:,根据称出的结果,你能想到什么?,典例精析,王大伯把去年的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:,你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗?,典例精析,王大伯把去年的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:,你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗?,30 60 1800 千克,答:大约一共收

5、获蒜头1800千克。,典例精析,161 706 1610 7060 540 5040,16,160,420,4200,200,2000,随堂检测,随堂检测,3210= 8050= 3070= 3080= 7020= 1055= 2090= 6090=,320 1400,4000 550,2100 1800,2400 5400,150,300,180,随堂检测,随堂检测,(1)买30张儿童票,要付多少元?,10 30 = 300(元) 答:要付300元。,(2)如果要买30张成人票,要付多少元?,20 30 = 600(元) 答:要付600元。,随堂检测,答:这一页大约有600个字。,30 20

6、 = 600(个),随堂检测,张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里,一共装了40代。他称了其中的4袋,结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克?,答:他大约一共收获生姜800千克。,20 40 = 800(千克),本课小结,1、两位数乘十,只要在这个数后面添一个0就可以得到积。 2、整十数乘整十数,只要把0前面的数相乘,再在乘得的积的末尾添上两个0即可。 3、两位数乘两位数的估算,分别把两个乘数看作与它们接近的整十数来计算。,作业布置,2510= 14 20 = 40 60= 10 94= 30 23 = 40 11= 30 20= 20 12= 34 20=,

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