七年级数学上册 第三章 用字母表示数 3.6 整式的加减 如何运用同类项求字母的值?素材 (新版)苏科版

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如何运用同类项求字母的值? 难易度: 关键词:整式的加减 答案:逆向运用同类项求字母的值,是数学中逆向思维的典例。关键在于依据相同字母的指数分别相同列出等式,进而求出字母的值。【举一反三】典例:单项式3x 2y az 4与x by 3z c是同类项,则a=_,b+c=_。思路导引:一般来讲,解决本题要把握同类项的概念,即所含字母相同并且相同字母的指数也分别相等项叫同类项,并依据概念列出等式,从而求出字母的值。标准答案:a =3,b+c =6. 回顾一年的工作,我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱,全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力,要增强科研意识,多投注些时间和精力,刻苦学习,努力钻研,改变科研空白局面,为今后的学术研究工作打下良好的基础。1

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