《2020年高考生物一轮复习 第3单元 细胞的能量供应和利用 第9讲 ATP的主要来源——细胞呼吸课后作业（含解析）（必修1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高考生物一轮复习 第3单元 细胞的能量供应和利用 第9讲 ATP的主要来源——细胞呼吸课后作业（含解析）（必修1）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、ATP的主要来源细胞呼吸一、选择题1(2018湖南长沙铁路一中二模)下列相关叙述中不正确的是()A有氧呼吸过程中H的产生和消耗均在线粒体内B有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶不完全相同C细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中D没有线粒体的生物也能进行有氧呼吸答案A解析真核生物有氧呼吸过程中H产生于细胞质基质和线粒体基质，消耗于线粒体内膜，A错误；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶相同，有氧呼吸第二、三阶段和无氧呼吸第二阶段的酶不同，B正确；细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中，大多数以热能形式散失，C正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，但没有线粒体的某些原核生物也可能进行有
2、氧呼吸，D正确。2(2019吉林省实验中学月考)如图表示人体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是()A过程既有水参与，又有水产生B过程将导致细胞内H的积累C过程中都需要酶参与，都有大量能量释放D在剧烈运动中，人体细胞主要通过过程获得能量答案A解析过程代表有氧呼吸第二、三阶段，既有水参与，又有水产生，A正确；过程产生的H用于过程的还原，不会导致细胞内H的积累，B错误；过程中都需要酶参与，有大量能量释放，C错误；在剧烈运动中，人体细胞主要通过过程获得能量，D错误。3酵母菌在一段时间内，放出的CO2与吸收的O2之比是64，该细胞的呼吸方式是()A有氧呼吸为主 B无氧呼吸为主C无法确定 D两种呼吸方式强
3、度相等答案B解析酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的反应式分别为C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量，C6H12O62C2H5OH2CO2能量，设酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖为X，则酵母菌有氧呼吸吸收的氧气为6X，产生的二氧化碳为6X，无氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，无氧呼吸产生的二氧化碳为2Y，由反应式可得关系式：(6X2Y)6X64，解得XY23，故选B。4(2018东北三省三校二模)下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是()A无氧呼吸过程中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失B无氧呼吸在第一、二阶段都能合成少量ATPC有氧呼吸的发生必须有线粒体的参与D细胞呼吸产生的H是还原型辅酶答案D解析无氧呼吸过程
4、中，葡萄糖的能量大部分储存在分解不彻底的氧化产物中，A错误；无氧呼吸第一阶段可以合成少量的ATP，但是第二阶段不产生ATP，B错误；有氧呼吸的发生不一定需要线粒体的参与，如好氧菌可以进行有氧呼吸，但是没有线粒体，C错误；细胞呼吸产生的H是还原型辅酶(NADH)，D正确。5将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2产生量如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。则下列叙述错误的是()A氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.6 molmin1C氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵D
5、氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏答案C解析氧浓度为a时，细胞只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，A正确；氧浓度为c时，两种呼吸方式并存，无氧呼吸产生的CO2与酒精均为0.6 molmin1，B正确；氧浓度为d时，有氧呼吸与无氧呼吸CO2产生量分别为1.2 molmin1和0.4 molmin1，消耗葡萄糖之比为11，即有1/2葡萄糖用于酒精发酵，C错误；CO2释放量最少的氧浓度点是储藏苹果的最佳氧浓度点，D正确。6有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：C6H12O6丙酮酸H；丙酮酸H2OCO2H；HO2H2O。下列与此相关的叙述中正确的是()A第阶段反应极易进行，无需酶的催化B第阶段无ATP生成
6、，第阶段生成较多的ATPC第阶段能为其他化合物的合成提供原料D第阶段所用的H最终都来自葡萄糖答案C解析第阶段是H与氧气结合，生成水，并释放大量能量，需要酶的催化，A错误；第阶段产生少量的ATP，第阶段有大量ATP生成，B错误；第阶段产生的中间产物如丙酮酸等能为其他化合物的合成提供原料，C正确；有氧呼吸第阶段葡萄糖分解产生丙酮酸和H，第阶段丙酮酸和水生成二氧化碳和H，因此第阶段所用的H最终一部分来自葡萄糖，一部分来自水，D错误。7(2018重庆南开中学月考)下列关于生产措施或生活现象的分析，正确的是()A水果储存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸B种子萌发初期若干重增加，则增重的主要原因
7、是碳元素增加C及时对花盆里的土壤进行松土透气有利于根对无机盐的吸收D提倡慢跑等运动的原因是加速乳酸运出肌肉组织，避免大量积累导致肌肉酸痛答案C解析水果储存时充入N2和CO2的目的主要是抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的储藏时间，A错误；种子萌发初期，不能进行光合作用，干重增加的主要原因不可能是碳元素增加，而是吸收的水参与了种子中的物质代谢，导致氧元素的增加，B错误；根对无机盐的吸收方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量，及时对花盆里的土壤进行松土透气，会促进根细胞的有氧呼吸，因此有利于根对无机盐的吸收，C正确；提倡慢跑等运动的原因是提倡有氧运动，不致因剧烈运动导致氧的不足使肌肉细胞出现无
8、氧呼吸产生大量乳酸，避免乳酸大量积累导致肌肉酸痛，D错误。8(2018山西太原期末)选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动)，对照组不进行。训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如图。下列叙述正确的是()A乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质中生成C运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度答案C解析无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中，A错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，静止时斑马鱼的生命活动所需的ATP
9、主要由有氧呼吸提供，B错误；运动后训练组乳酸含量较对照组低，说明运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例，C正确；训练组静止时乳酸含量与对照组基本相同，说明运动训练不影响斑马鱼静止时的无氧呼吸强度，D错误。9酵母菌属于兼性厌氧菌，常用来研究细胞呼吸的方式。下列有关酵母菌的叙述，错误的是()A有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的场所不同B可利用澄清的石灰水是否变混浊来鉴定酵母菌的呼吸方式C可用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌是否进行了无氧呼吸D可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测酵母菌培养液中CO2的产生情况答案B解析酵母菌有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，而无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质，A正确；澄清石
10、灰水是用来检测CO2的，由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，所以不能利用澄清的石灰水是否变混浊来鉴定酵母菌的呼吸方式，B错误；酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2，其中酒精可用酸性重铬酸钾溶液来检测，C正确；可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测酵母菌培养液中CO2的产生情况，D正确。10某同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1 mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25 水浴中，10 min后关闭软管夹，随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析正确的是()A图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动B在2030 min
11、内氧气的平均吸收速率为6.5 mm3/minC如将X换为清水，并向试管中充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率D增设的对照实验只需将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中答案B解析X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向左移动，A错误；在2030 min内氧气的平均吸收速率为(13065)1106.5(mm3/min)，B正确；果蝇幼虫无氧呼吸产生乳酸不产生CO2，无论是否进行无氧呼吸液滴都不会移动，C错误；对照实验应将装置中的果蝇幼虫换成等质量的死幼虫，并将该装置置于相同环境中，重复上述实验，D错误。11研究小组通过实验探究适宜温度条件下，氧气浓度变化对某植物细胞呼吸的影响，结果如图所示
12、。据图分析错误的是()A氧气浓度为C时某植物呼吸方式有无氧呼吸和有氧呼吸B欲让某植物贮存更长时间最好选择B点对应的氧气浓度CB点时细胞呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体基质D欲测定呼吸作用强度，一定要遮光处理答案C解析氧气浓度为C时，二氧化碳的生成量多于氧气的吸收量，说明既有无氧呼吸又有有氧呼吸，A正确；在B点时，呼吸作用消耗有机物量最少，是贮存植物的最佳氧气浓度，B正确；B点时植物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，产生二氧化碳的场所是线粒体基质和细胞质基质，C错误；光照条件下植物可进行光合作用，所以欲测定呼吸作用强度一定要遮光处理，D正确。12为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理
13、，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入AF试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见表)。注：“”表示加入了适量的相关物质，“”表示未加入相关物质。下列说法不正确的是()AC、E试管会产生CO2和H2OBA、D、F试管会产生酒精C试管E产生能量最多D线粒体不能直接利用葡萄糖答案B解析酵母菌有氧情况下能产生CO2和H2O，线粒体能利用丙酮酸，不能直接分解葡萄糖，故C试管也能产生CO2和H2O，故会产生CO2和H2O的试管只有C、E，A、D正确；酒精是在无氧情况下，在细胞质基质中产生，会产生酒精的是B、F，B错误；只有试管E中是将葡萄糖彻底氧化分解，所以产生能量最多，C正确。二、非选择题13图
14、甲是细胞内部分生命活动示意图，其中、表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列相关问题。(1)图甲中在生物膜上发生的生理过程是_(填数字)，A表示_，D表示_。产生能量最多的生理过程是_(填数字)。(2)图乙中只完成图甲中生理过程、的氧浓度是_。图乙中最适合储存水果或蔬菜的氧浓度是_。(3)氧浓度为b时，植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的_倍。答案(1)丙酮酸乳酸(2)dc(3)5解析(1)图甲中生理过程为呼吸作用第一阶段，发生在细胞质基质中；生理过程为有氧呼吸的第二阶段，发生的场所为线粒体基质；生理过程为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，其产生的能量最多；生理过程为无氧呼吸第二阶段。A物质是丙酮酸，B物质为H，C物质为乙醇，D物质为乳酸。(2)图乙中氧浓度为a时，该器官没有吸收O2，只有CO2生成，因此植物细胞只进行无氧呼吸；氧浓度为d时，O2吸收量和CO2释放量相等，植物细胞只进行有氧呼吸；氧浓度为b和c时，CO2的释放量大于O2的吸收量，则植物细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。氧浓度为c时，植物细胞进行呼吸作用释放的CO2的量最少，故c是储存水果或蔬菜的最佳氧浓度。(3)氧浓度为b时，O2吸收量为3，则有氧呼吸产生CO2的量为3，无氧呼吸产生CO2的量为5，根据
