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1、精选小学德育教育的工作计划 工作目标： 在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围形成一个领导团结、务实尊师重教;教师热爱学生教书育人;学生全面发展的良好格局 2、教师师德合格率达到100%优秀率达到80%以上 3、学生行为规范合格率为100%优秀率85%以上学生违法犯罪率为0 4、争创省级环境友好型学校 一、加强德育队伍建设给德育工作提供有力的保障 进一步健全以校长、辅导员、年组长、班主任为主线的德育网络树立人人都是德育工作者处处事事皆育人的思想 重点是加强班主任培训学习、提高工作每个班主任平时必须认真学习班级管理理论积极探索创建优秀班级集体的有效途径具体内容为：(1)学习德育
2、文件学习心理教育理论(2)利用网络如教师在线、教育在线等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验阅读班主任之友、中小学德育、中小学心理健康教育等相关的杂志增强理论学习做好自学的笔记(3)有关环境教育知识 规范班主任工作考核不断提高班主任工作积极性为了激励先进让班主任在工作中不断体现自身价值进一步激发大家的上进心学校组织各条线负责人、年级组长等成员对班主任工作进行量化考核将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核依据考核结果直接与评先、评优挂钩本学期要评选优秀班主任、准班主任 二、加强校园文化建设争创环境友好型学校 校园环境是学校精神文明建设
3、的窗口同时又是学校日常德育的载体优美的环境氛围高雅的校园文化给人以奋发向上的力量 (1)精心布置校园环境充分利用可利用的空间精心设计突出环境教育主题让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所都能发挥育人和熏陶功能努力创设一个“人与自然和谐相处”的环境教育氛围让学生在耳濡目染中拓展知识开阔眼界启迪智慧陶冶情操 (2)在美化校园环境的同时更重视校园环境的净化时时保持整洁并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹无球印脚印无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵 (3)搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准又充分张扬个性形成有个性、有
4、特色的班级文化育人环境办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识每月板报均以环境教育为内容分别设立不同的主题 (4)继续办好红领巾广播并以高质量的节目丰富师生课余生活陶冶师生情操抓好鼓号队、红领巾小队等社团活动积极开展学生喜闻乐见、积极向上的文体、 娱乐、科技活动形成丰富多彩、健康生动的校园文化(以环境教育为重点) (5)9月中旬开展“争做环保小卫士”主题班队会评比中心校全部接收检查验收其他学校至少1节多者不限为十一前召开大队会做准备迎接区“班主任基本功竞赛”班会说课比赛(做课件) 体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
