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1、安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题 文（含解析）一、选择题1.下列物质中，可在血浆中找到的有 ( )A. 甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B. 氨基酸、纤维素、CO2、Na+C. 胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇【答案】A【解析】试题分析：血浆中约90%为水，其余10%分别是无机盐（约1%），蛋白质（7%9%）以及血液运送的物质各种营养物质（如葡萄糖）、各种代谢废物、气体、激素等解：A、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质等在血浆中都存在，A正确；B、纤维素是植物细胞壁成分，在血浆中不存在，B错误；D、胃蛋白酶存在于胃液中，在
2、血浆中不存在，C错误；D、呼吸酶存在于细胞内，在血浆中不存在，D错误故选：A考点：内环境的组成2.下列属于内环境稳态的重要组成部分的是 ( ) 酸碱平衡Na、K平衡血糖平衡体温调节蛋白质平衡CO2O2平衡A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】内环境稳态是指正常机体通过神经系统、内分泌系统等的调节作用，使各个器官、系统调节活动，共同维持内环境中渗透压、pH、温度以及各种化学成分相对稳定状态。【详解】内环境稳态就是指内环境中的理化性质和各种化学成分维持相对稳定的状态，题中酸碱平衡和体温调节属于内环境的理化性质，Na+、K+平衡、血糖平衡、氨基酸平衡、CO2-O2平衡等均属于内环境化学成
3、分的平衡，故选D。3.下列关于内环境的说法，正确的是 ( )A. 细胞内液、血浆 、淋巴 、组织液、乳汁都是体液B. 内环境的稳态就是指渗透压、温度、pH这三个指标的相对稳定C. 人体红细胞内的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少通过6层生物膜D. 家兔、 鱼类、 鸟类、草履虫体细胞都是间接与外界环境进行物质交换的【答案】C【解析】【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境，内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。【详解】细胞
4、内液、血浆 、淋巴 、组织液都属于内环境，而乳汁不属于内环境，A错误；内环境的稳态指的是细胞外液的成分和理化性质（渗透压、温度、pH）的相对稳定，B错误；红细胞内的氧气穿过红细胞膜、毛细血管壁（2层细胞膜）、组织细胞膜、线粒体膜（2层膜）进入线粒体内被利用，共穿过了6层生物膜，C正确；草履虫为单细胞原生动物，可直接与外界环境进行物质交换，D错误。4.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 （ ）A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与钾离子含量无关B. H2CO3 / NaHCO3是维持细胞外液pH 稳定的缓冲物质C. 细胞内、外的Na、K十分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D. 运动后Na、K十排
5、出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态【答案】A【解析】【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的；内环境的理化性质包括渗透压、温度和酸碱度。【详解】血浆渗透压取决于溶质微粒数目的多少，与蛋白质、无机离子含量都有关，A错误；内环境之所以能保持pH相对稳定的状态是因为内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3/NaHCO3，B正确；细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态，通过主动运输来维持的，特点是需要载体和消耗能量，C正确；运动后Na+、K+排出体外较多，但是通过机体的调节作用，机体的内环境仍维持相对稳定状态，D正确。5.取未受操
6、作影响的两相连的神经元，其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。装置如下图，下列各选项分析不正确的是 （ ）A. 分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉纤维收缩的（位置）有5处 B. 在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点，指针发生两次偏转，刺激G点则发生一次偏转C. D、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位叫突触D. 刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同【答案】B【解析】【分析】两个神经元之间靠突触联系，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜；在接受刺激时，突触小泡内的神经递质通过突触前膜释放到突触间隙，再作用于突触后膜。【详解】由图解可知，刺激A、B、C、G、H五处，神经冲动
7、均可通过突触传导至肌肉（效应器），都能引起肌肉纤维收缩，A正确；在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点，电流计指针能偏转两次，方向相反；刺激G点，由于兴奋不能由突触后神经元传到突触前神经元，所以电流计指针不能偏转，B错误；突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位，图中D突触前膜、E突触间隙、F突触后膜共同构成了两个神经元相连接的部位，即共同构成了突触，C正确；由于神经冲动的传递在突触上较慢，由突触前膜到突触后膜需要一定的时间，故刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握兴奋在神经纤维和神经元之间的传递特点，明确兴奋在神经元之间是单向传递的，进而根据题干
8、要求分析答题。6. 在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的 （ ）A. W区B. V区C. S区D. H区【答案】C【解析】试题分析：大脑皮层言语区的受损会导致特有的各种言语功能障碍。如W（write）区受损，不能写字，故A错。如V（vision）区受损不能看懂文字，故B错。如S（say）区受损，不能讲话，故C正确。如H（hear）区受损，不能听懂话，故D错。考点：吧太空船大脑皮层言语区相关中枢相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。7.人体下丘脑不能完成的生理功能是( )A. 体温调节B. 水平衡调节C. 内分泌调节
9、D. 呼吸强度的调节【答案】D【解析】【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素；调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】体温调节中枢位于下丘脑，A正确；水平衡调节的中枢位于下丘脑，B正确；下丘脑是调节内分泌活动的枢纽，C正确；呼吸强度的调节中枢在脑干，D错误。8. 当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产
10、生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于( )A. 血流自动调节B. 神经调节C. 体液调节D. 神经体液调节【答案】C【解析】体液调节是指体内的一些细胞生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输，达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节。过敏反应中组织胺对血管的调节方式属于体液调节，ABD错误；C正确。【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用名师点睛】注意：激素调节体液调节在体液调节中,激素调节起主要作用,但不是唯一
11、的,如CO2、H+等对生命活动的调节也属于体液调节。9.根据图示，下列叙述正确的是()A. 此图表示神经冲动的传导过程B. 递质的释放过程是主动运输C. 兴奋在此处双向传递D. 递质与受体结合后，可引发3电位变化【答案】D【解析】【分析】由图可知该图为突触结构，1为突触前膜，2为突触间隙，3为突触后膜。【详解】A、神经冲动的传导是指电信号在神经纤维上的传导，此图表示信号在突触部位的传导，错误；B、神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放，错误；C、兴奋在突触部位的传导是单向的，只能由突触前膜传递到突触后膜，错误；D、兴奋传到突触部位时，突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜，使突触后膜的膜电位发生变化
12、，正确。故选D。10.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节。对这一调节的叙述错误的是( )A. a为TRH,b为TSHB. b只能运输到丙并作用于靶细胞C. 乙结构的细胞膜上有甲状腺激素的受体D. 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用【答案】B【解析】【分析】据图分析，甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺；a表示促甲状腺激素释放激素（TRH），b表示促甲状腺激素（TSH）。【详解】根据以上分析已知，图中a表示促甲状腺激素释放激素（TRH），b表示促甲状腺激素（TSH），A正确；促甲状腺激素可以随着血液运输到全身各处，但是只能作用于靶细胞（甲状腺细胞），B错误；甲状腺激素可以作用于垂体，因此垂
13、体细胞膜上含有甲状腺激素的受体，C正确；当血液中的甲状腺激素含量过高时，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握甲状腺激素的分级调节过程，确定图中各个器官的名称以及各种激素的名称，明确甲状腺激素存在着负反馈调节。11. 下列选项属于特异性免疫的是A. 有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状B. 皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C. 消化道黏膜阻挡细菌D. 唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡【答案】A【解析】试题分析：黏膜、皮肤、唾液中溶菌酶属于人体第一道防线（非特异性免疫），A属于特异性免疫免疫过强导致。考点：考查特异性免疫相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知
14、识间的内在联系的能力。12. 下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程，其中能够产生X细胞的是A. B细胞B. 效应B细胞C. T细胞D. 效应T细胞【答案】C【解析】试题分析：图中的X细胞表示效应T细胞，是由T细胞在接受抗原的刺激后，通过增殖分化形成的，故C项正确，A、B、D项错误。考点：本题考查细胞免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13.如图，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是( )A. 小于2mB. 大于1m，小于2mC. 大于2mD. 无法确定【答案】A【解析】试题
15、分析：当背光侧生长素浓度为2m，向光侧生长素浓度为m时，它们的纵坐标均为n，即促进生长的程度相同，植株将直立生长；当背光侧生长素浓度大于2m时，向光侧生长素浓度应大于m，此时曲线中的对应于比2m的生长素浓度大的纵坐标，比对应于比m的生长素浓度大的纵坐标要小，即背光侧生长速一侧弯曲，不符合题意：当背光一侧生长素浓度小于2m时，相应的向光一侧的生长素浓度小于m时，据曲线可知，生长素浓度小于2m点的纵坐标比生长素浓度小于m点的纵坐标大，证明背光一侧增长速率大，向光一侧增长速率小，最终使植株向光弯曲；故选A。考点：生长素的生理作用。点评：试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择。14.根据所学知识判断下列说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套）( ) A. 若探究胚芽鞘感光部位，应设置进行对照B. 若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照C. 若探究植物产生向光性的内因，应设
