2011年山东大学毕业生就业社会评价反馈调研活动报告

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1、2011年山东省大学毕业生就业社会评价反馈调研活动报告-内蒙古自治区分队撰稿人:电气工程学院2010级2班 韩思路目录概要 第3页基本信息 第3页活动概况 第4页心得总结 第11页【概要】社会实践活动的组织情况,以及活动概况。通过调研活动,总结分析数据,从而掌握用人单位对毕业生的需求变化。一 基本信息小组成员:韩思路 2010级电气工程学院杨兆宇 2010级经济学院指导教师: 魏鲁鸿组织单位:电气工程学院走访单位及企业:中国建设银行内蒙古分行 中国工商银行内蒙古分行 锡盟公路管理处 锡林浩特市人民医院 锡林郭勒盟医院 锡林浩特市第三小学 活动时间:2011年8月1日-2011年8月12日活动宗

2、旨:高等学校、毕业生和用人单位是就业工作的“三个主体”,开展学生就业社会评价反馈调研工作,加强“三个主体”之间的联系和互动,逐步构建学生就业社会评价反馈机制,对于高等学校了解毕业生就业市场的需求动态,掌握用人单位对毕业生的需求变化,改革教学内容和人才培养模式,优化学科专业结构;对于学生更好地适应社会需求,提高自身知识智力水平和综合素质,提升实践能力、就业能力、创新能力和创业能力;对于学校的健康、和谐、可持续发展;对于社会用人单位获取最佳的人力资源,进而推动用人单位的更快发展,都具有重要的意义。二活动概况实践内容:1、就业市场的需求情况:包括用人单位对毕业生学历和学科的要求;人才需求量的变化;对

3、就业难的认识;选才时间及渠道;招聘时考虑的因素;面试时注重的素质;对毕业生的整体评价等。2、学生的综合素质情况:包括毕业生的综合知识储备情况;毕业生在知识应用和能力等各方面的表现;已毕业学生的岗位适应能力;人格完善水平和综合素质各方面的评价等。3、专业设置、人才培养及就业工作情况:包括专业设置情况;人才培养模式和教学方面的改革;用人单位对学院就业工作的满意度;用人单位获取信息的渠道;学院在就业指导方面应给予学生的指导等。样本统计: 中国建设银行内蒙古自治区分行信贷审批部经理:顾刚 计财部经理:丛雪娇锡林浩特市人民医院口腔科医师:王玉芬调研写实:8月1日,我们联系到了内蒙建行人力资源部,在他们了

4、解了调研目的之后,我们进而与两位毕业于山东省财政学院的员工取得了预约。8月4日,有幸见到了顾刚先生,通过近一小时的沟通交流,受益匪浅。他认为,求职成功的主要因素包括学校声望、专业方向、综合能力及人际关系,而用人单位对人才素质的要求则主要侧重于工作经验、敬业精神、协作精神以及人际沟通能力。谈到山东省大学毕业生的就业优势,他表示这里的毕业生基础知识扎实、工作务实,同时他也毫不避讳地表示他们在创新能力上还有所欠缺。顾先生对自己目前从事的工作比较满意,作为一名副处级干部,他的年薪大概在30万左右,他认为他可以胜任这里的工作,相信他也会在这里更加有所作为。在谈话的最后,他对山东大学此次调研活动表示感谢与

5、支持并对我们这些身处齐鲁大地的师弟师妹们寄予了深切的关注和期望。8月5日,我们又顺利地联系到了丛雪娇女士,从她的言谈举止中我再一次感受到了齐鲁学子的风采。与顾刚先生惊人的相似,她认为求职成功不仅在于学校与专业的硬实力,更在于个人自身的软实力,人际沟通能力、文字表达能力在工作中也常常为用人单位所看重。她认为相较其他省份的毕业生,齐鲁学子基础过硬、工作务实、甘之若饴。同样地,她也表达了对出身齐鲁的师弟师妹们的殷勤期盼与诚挚问候。8月8日,通过师姐的引荐,我们联系到了锡林浩特市人民医院人事部门,了解到锡林浩特市人民医院近年来都很少招聘省外的高校毕业生,但是,我们还是发现了一名毕业于济南中西医结合的医

6、师。通过短时间的交谈,我们知道了山东省的毕业生多留在省内或者向偏南的地区寻求发展。结束谈话后,我们来到院长办公室,简单的对话之后,我们拿出准备好的调查问卷,得到第一手资料。8月9日,我们直接找到了中国银行内蒙古分行的总部,得知人事部门主任外出开会,只能作罢。接着,我们跑到了总部旁边的锡林浩特市第三小学。这回比较幸运,我们联系到了校长,说明来意后,校长同意配合我们的活动,填写了调查问卷,但是我们没有联系到校友,不为有些遗憾。8月10日,通过关系,找到锡盟公路管理处,由于是行政机关,人事部门的资料不准外泄,校友的联系只能作罢,但是,我们联系到管理处的副处长,几句寒暄后,说明希望可以填写我们的调查问

7、卷,答应配合后,一天的跑路也就结束了。8月11日,作为盟级医院,人事资料有一定的保密性,非特殊要求一般不能给外人看,只能像昨天一样,做完调查问卷后离开单位。8月12日,被多个单位拒绝后,我们最后一个有希望的单位就是中国工商银行内蒙古分行,可惜的是,唯一的一名山东省毕业生两个月前调到了其他城市的相关部门,我们只能得到用人单位的调查问卷。至此,所有的基本工作已经完成。调查分析:由于我们主要跑的是国有集体企业和事业,行政单位,因此,调查的结果和主体有一定的偏差。问卷的主要调查方向是毕业生的知识储备和人格素质。所得到的数据如下:(1)企业规模:(2)所在城市规模:大型企业(1)知识储备:(2)人格素质

8、:中型企业(1)知识储备:(2)人格素质:就我们的调查问卷结果而言有以下几个结果:1.山东省的大学毕业生在知识储备上具有一定的优势,而且适应的能力较快。2.在创新方面稍逊色。3.用人单位都希望学生在校期间可以得到“与时俱进”的知识,教学内容多与时事相关。4.用人单位多是根据学校的网站和毕业生自主投档进行招聘的。三心得总结参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。 - 12 -

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