高中物理 第二章 第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系课件 新人教版必修1

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1、匀变速直线运动的位移与时间的关系,一、匀速直线运动的位移,x=vt,一、匀速直线运动的位移,x=vt,公式法,一、匀速直线运动的位移,x=vt,公式法,一、匀速直线运动的位移,x=vt,公式法,v,一、匀速直线运动的位移,x=vt,公式法,v,t,一、匀速直线运动的位移,x=vt,公式法,v,t,一、匀速直线运动的位移,x=vt,结论: 匀速直线运动 的位移就是v t 图 线与t轴所夹的矩 形“面积”。,公式法,v,t,一、匀速直线运动的位移,x=vt,公式法,v,t,图象法,结论: 匀速直线运动 的位移就是v t 图 线与t轴所夹的矩 形“面积”。,v/ms-1,t/s,2,6,4,10,8

2、,3,4,5,6,0,2,1,-2,-4,x,O,v/ms-1,t/s,2,6,4,10,8,3,4,5,6,0,2,1,甲,-2,-4,x,O,v/ms-1,t/s,2,6,4,10,8,3,4,5,6,0,2,1,甲,-2,-4,x,O,v/ms-1,t/s,2,6,4,10,8,3,4,5,6,0,2,1,甲,-2,-4,x,乙,O,v/ms-1,t/s,2,6,4,10,8,3,4,5,6,0,2,1,甲,-2,-4,x,乙,O,v/ms-1,t/s,2,6,4,10,8,3,4,5,6,0,2,1,甲,-2,-4,x,乙,O,x甲,v/ms-1,t/s,2,6,4,10,8,3,4,

3、5,6,0,2,1,甲,-2,-4,x,乙,x甲,x乙,O,v/ms-1,t/s,2,6,4,10,8,3,4,5,6,0,2,1,甲,-2,-4,x,面积也有正负,面积为正, 表示位移的方向为正方向;,乙,O,x甲,x乙,v/ms-1,t/s,2,6,4,10,8,3,4,5,6,0,2,1,甲,-2,-4,x,面积为负值,表示位移 的方向为负方向。,乙,面积也有正负,面积为正, 表示位移的方向为正方向;,O,x甲,x乙,匀变速直线运动的位移与它的vt 图象是否也有类似的关系?,思 考 1:,一次课上,老师拿来了一位往届同学 所做的“探究小车的运动规律”的测量记录 (见下表),表中“速度v”

4、一行是这位同 学用某种方法(方法不详)得到的物体在0、 1、25几个位置的瞬时速度。原始的纸 带没有保存。,思考与讨论,以下是关于这个问题的讨论。 老师:能不能根据表中的数据,用最简便的 方法估算实验中小车从位置0到位置5 的位移? 学生A:能。可以用下面的办法估算: x0.380.10.630.10.880.1 1.110.11.380.1 ,思考与讨论,学生B: 这个办法不好。从表中看出,小车的速度 在不断增加,0.38只是0时刻的瞬时速度, 以后的速度比这个数值大。用这个数值乘 以0.1 s,得到的位移比实际位移要小。后 面的几项也有同样的问题。 学生A: 老师要求的是“估算”,这样做是

5、可以的。 老师: 你们两个人说得都有道理。这样做的确会 带来一定误差,但在时间间隔比较小、精 确程度要求比较低的时候,可以这样估算。,思考与讨论,要提高估算的精确程度,可以有多种方 法。其中一个方法请大家考虑:如果当初实 验时时间间隔不是取0.1 s,而是取得更小 些,比如0.06 s,同样用这个方法计算,误差 是不是会小一些?如果取0.04 s、0.02 s 误差会怎样? 欢迎大家发表意见。,思考与讨论,这个材料中体现了什么科学思想?,思考2:,科学思想方法:先把过程无限分割, 以“不变”近似代替“变”,然后再进行 累加的思想 。,这个材料中体现了什么科学思想?,思考2:,这个材料中体现了什

6、么科学思想?,此科学思想方法能否应用到匀变速直 线运动的v-t图象上?,思考2:,思考3:,科学思想方法:先把过程无限分割, 以“不变”近似代替“变”,然后再进行 累加的思想 。,50,50,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,设计方案: 从v-t图象中探究匀变速直线运动 的位移,50,50,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,设计方案: 从v-t图象中探究匀变速直线运动 的位移,分割,50,v/m/s,0,20

7、,40,5,10,15,30,t/s,10,设计方案: 从v-t图象中探究匀变速直线运动 的位移,分割,50,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,50,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,设计方案: 从v-t图象中探究匀变速直线运动 的位移,分割,50,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,50,50,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,设计方案: 从v-t图象中探究匀变速直线运动 的位移,分割,50,t/s,v/m/s,

8、0,20,40,5,10,15,30,t/s,10,设计方案: 从v-t图象中探究匀变速直线运动 的位移,分割,从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移,50,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,10,可以想象,如果把整个运动过程无限分割,很 多很多的小矩形的面积之和就能非常准确代表 物体的位移。小矩形合在一起就构成了一个梯 形。,从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移,50,v/m/s,0,20,40,5,10,15,30,10,结论: 匀变速直 线运动的位移仍可用 图线与坐标轴所围的 面积表示,从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移,50,v/m/s,0,20,40,5,10,

9、15,30,10,梯形的面积就代表做匀变速直 线运动物体在0(此时速度为v0)到 t(此时速度为v)这段时间的位移。,二、匀变速直线运动的位移,收 获,二、匀变速直线运动的位移,由图可知:梯形OABC的面积,S=(OC+AB)OA/2,代入各物理量得:,又v=v0+at,得:,收 获,二、匀变速直线运动的位移,1. 位移公式:,二、匀变速直线运动的位移,2. 对位移公式的理解:,(1)反映了位移随时间的变化规律;,(2)因为v0、a、x均为矢量,使用公式时 应先规定正方向。(一般以v0的方向为正方向) 若物体做匀加速运动,a取正值,若物体做匀 减速运动,则a取负值。,二、匀变速直线运动的位移,

10、1. 位移公式:,(3)若v0=0,则,(4)特别提醒:t是指物体运动的实际 时间,要将位移与发生这段位移的时间 对应起来。,(5)代入数据时,各物理量的单位要 统一。(用国际单位制中的主单位),位移与时间的关系也可以用图象 来表示,这种图象叫位移时间图 象,即x-t图象。你能画出匀变速直线 运动 的x-t图象吗?试 试看。,交流与讨论,【例1】一辆汽车以1m/s2的加速度加速行 驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速时的速 度是多少?,知识运用,知识运用,【例1】一辆汽车以1m/s2的加速度加速行 驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速时的速 度是多少?,【例1】一辆汽车以1m/s2的加

11、速度加速行驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少?,解:以汽车运动的初速v0为正方向,由,得:,知识运用,【例1】一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少?,解:以汽车运动的初速v0为正方向,由,得:,先用字母代表物理量进行运算,知识运用,【例2】一质点以一定初速度沿竖直 方向抛出,得到它的速度一时间图象如图 所示试求出它在前2 s内的位移,后2s内 的位移,前4s内的位移,【例2】一质点以一定初速度沿竖直 方向抛出,得到它的速度一时间图象如图 所示试求出它在前2 s内的位移,后2s内 的位移,前4s内的位移,【例2】一质点以一定

12、初速度沿竖直 方向抛出,得到它的速度一时间图象如图 所示试求出它在前2 s内的位移,后2s内 的位移,前4s内的位移,5m,【例2】一质点以一定初速度沿竖直 方向抛出,得到它的速度一时间图象如图 所示试求出它在前2 s内的位移,后2s内 的位移,前4s内的位移,5m,【例2】一质点以一定初速度沿竖直 方向抛出,得到它的速度一时间图象如图 所示试求出它在前2 s内的位移,后2s内 的位移,前4s内的位移,5m,-5m,【例2】一质点以一定初速度沿竖直 方向抛出,得到它的速度一时间图象如图 所示试求出它在前2 s内的位移,后2s内 的位移,前4s内的位移,5m,-5m,5m,-5m,0,【例2】一

13、质点以一定初速度沿竖直 方向抛出,得到它的速度一时间图象如图 所示试求出它在前2 s内的位移,后2s内 的位移,前4s内的位移,【例3】在平直公路上,一汽车的速度 为16m/s。从某时刻开始刹车,在阻力作用 下,汽车以2m/s2的加速度运动,问刹车后 10s末车离开始刹车点多远?,解:以汽车初速方向为正方向,所以由,知车的位移,【例3】在平直公路上,一汽车的速度 为16m/s。从某时刻开始刹车,在阻力作用 下,汽车以2m/s2的加速度运动,问刹车后 10s末车离开始刹车点多远?,正确解:设车实际运动时间为t0,以汽车初速方向为正方向。,由,得运动时间,所以由,说明刹车后8s汽车停止运动,知车的

14、位移,【例3】在平直公路上,一汽车的速度 为16m/s。从某时刻开始刹车,在阻力作用 下,汽车以2m/s2的加速度运动,问刹车后 10s末车离开始刹车点多远?,【例3】在平直公路上,一汽车的速度为16m/s。从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度运动,问刹车后10s末车离开始刹车点多远?,正确解:设车实际运动时间为t0,以汽车初速方向为正方向。,由,得运动时间,所以由,刹车问题!,说明刹车后8s汽车停止运动,知车的位移,【例4】一质点沿一直线运动,t=0时, 位于坐标原点,下图为质点做直线运动的速 度时间图象。由图可知: (1)该质点的位移随时间变化的关系式 是:x=_。 (2)在时刻 t=_s 时,质点距坐标原点最远。 (3)从t=0到t=20s内质 点的位移是_; 通过的路程是_。,【例4】一质点沿一直线运动,t=0时, 位于坐标原点,下图为质点做直线运动的速 度时间图象。由图可知: (1)该质点的位移随时间变化的关系式 是:x=_。 (2)在时刻 t

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