《安徽省六安市2017-2018学年人教版七年级语文下学期月考试题(二)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省六安市2017-2018学年人教版七年级语文下学期月考试题(二)(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省六安市2017-2018学年七年级语文下学期月考试题(二) 考试时间:150分钟 满分:150分 一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中六句)(6分) ,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛) ,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)有约不来过夜半, 。(赵师秀约客)商女不知亡国恨, 。(杜牧泊秦淮) ,独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌)不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飞来峰) ,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)可怜夜半虚前席, 。(李商隐贾生)(2)默写杜甫的望岳的颈联和尾联。(4分) 2.阅读下面的文字,完成(1)(
2、4)题。(9分) 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个涨满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要zhn开似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分) 忍俊不禁( ) 仙露琼( )浆 zhn 开( )(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)(3)文中“忍俊不禁”的意思是“ ”(2分)(4)文中划线句中运用了什么修辞手法?请你运用这种修辞手法写一个句子。(2分)3.运用你课外阅读积累的知识,完成(
3、1)(2)题。(4分)(1)海底两万里是法国著名作家 (作者)的科幻小说,小说讲述了一个神奇的故事:一个叫 的船长驾驶自己设计制造的潜水艇在大海中航行。(2)请从备选内容中选出何时的内容填在相应的横线上,完善“鹦鹉螺”号潜艇环球探险旅行的路线图。太平洋、 、印度洋、红海、地中海、 、挪威海岸(备选内容:大西洋、珊瑚岛)4.裕安中学七(1)班开展以“孝亲敬老 从我做起”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(12分)(1)为本次主题活动顺利开展营造积极氛围,请你帮忙拟写一个宣传标语。(3分)(2)假如你是这次活动的小主持人, 请你为活动设计一段开场白。(4分)(3)在研
4、究过程中,同学们就“中学生如何尽孝”这个问题展开了激烈的讨论,请你参与其中,提出至少三条建议,并用简洁的语言表述出来。(5分)二、阅读(55分)一用我的身体烘干你的衣服(20分)这是周一上午的第一堂课。男孩坐在座位上,一手托着腮,一手捏着笔杆,眼睛痴痴地望着窗外。顺着男孩的目光,可以看到窗前那棵矮小的桃树。几个枝丫正努力向四周伸展着,已是初春,可眼前桃树枝上依然光秃秃的。男孩知道,是那场突如其来的倒春寒将桃树刚要鼓出的芽苞又逼了回去。要是在平时,男孩一想起倒春寒,一定会恶狠狠地骂一句:可恶!可此时此刻,男孩的目光呆滞,讲台上老师讲什么,男孩丝毫也没听进去,甚至连那只衔着泥巴,轻轻从窗前掠过的燕
5、子都没看见。男孩的心早就飞走了,飞到了几十里外的家中。 就在昨天,男孩又和父亲赌气了,男孩已想不清这是第几次怄气了。只记得昨天下午快走的时候,自己的校服还是湿漉漉的。这让自己怎么参加周一的升旗?男孩不想因为自己不穿校服升旗的缘故影响了班集体,在男孩的心里,这个班集体既是他学习的场所,更是他的家,他觉得这个家比几十里外的那个家要温暖得多。 看着父亲拿着那件湿漉漉的校服束手无策的样子,男孩心里更加来气。其实男孩生气有更深的原因。本来家里为母亲治病欠了一大笔钱,没想到母亲死后不久,父亲又娶了一个女人进了门,那女人居然还带着一个流鼻涕的小女孩。这还不算,自从那个小女孩进了家,只要有一点好吃的,父亲就给
6、了那小女孩,这让男孩十分不舒服。男孩暗地里和父亲闹起了矛盾,总是莫名其妙地发火。 男孩多么希望父亲能够和自己大吵一顿,或者狠狠地扇他一耳光,可每次男孩发火的时候,父亲总是一言不发,甚至没有任何感情表示。这让男孩心底里瞧不起父亲,他多想和母亲倾诉一下自己肚子里的苦水,可母亲已匆匆离去,再也听不到儿子的声音。 眼看返校时间到了,那件湿漉漉的校服始终没有办法弄干。A男孩气愤极了,抓起校服,狠狠地扔在了地上,又重重地踢了一脚。然后抓起那包干粮,噙着泪水,冲出了家门 就在今天早晨,男孩因为升旗没穿校服被监督员扣了分,为此,男孩挨了班主任一顿严厉的批评。此刻,男孩坐在教室里,心乱如麻,早没了听课的心思。现
7、在,他只想流泪,只想倾诉。男孩就这么胡思乱想着,恍恍惚惚中又下课了,他一个人呆呆地坐在座位上想着心事。班主任进来了,让他出去一趟,外边有人找。男孩走出教室,一看是她来了,手里拿着自己的校服。 反正校服是湿的,也不能穿!男孩心里想着,扭头就走。她上前拦住了他,把校服递给他。男孩只好接过来,校服居然是干的!这让他吃了一惊,又摸了一下,这才相信校服的确是干的。 男孩愕然了。女人看着男孩的脸,叹了口气,说:“知道吗?昨天我本来想用火烘干,可家里正巧一点干柴也没有了,咱家又没有洗衣机甩干。是你父亲昨晚一夜没睡,不顾严重的风湿病,把校服穿在身上用体温烘干的!他现在正感冒着躺在家里呢” 男孩一听,呆住了。B
8、蓦地,男孩想起了父亲多年前落下的病。霎时,男孩的泪水如决堤的江水滚滚而出。这时,一只衔着泥巴的燕子悄悄地从男孩的头顶上掠过,眨眼间便消失得无影无踪,天空中一切又恢复了平静,好像什么也不曾发生。 5、请用一句话概述选文的主要内容。(3分) 6、请结合第段内容,说说男孩心里来气的原因。(3分)7、品析文中的加点词语和划线句子。(6分)A男孩气愤极了,抓起校服,狠狠地扔在了地上,又重重地踢了一脚。然后抓起那包干粮,噙着泪水,冲出了家门(品析加点词,3分)B蓦地,男孩想起了父亲多年前落下的病。霎时,男孩的泪水如决堤的江水滚滚而出。 ( 从修辞角度赏析句子,3分) 8、文章结尾的景物描写有何作用?请谈谈
9、你的理解。(3分)9、男孩听说父亲用体温烘干衣服后的反应是“呆住了”,请发挥你的想象力,合理描述男孩当时的心理活动。(不少于50字)(5分)二拐杖(20分)(1)楼道的转角处,有一根乌黑的拐杖。它的手柄已被磨亮了,而下端则绑着一团橡胶。不看它则已这一看我便觉得熟悉。它不就是楼上那位瘸腿的老太太的吗?听说她已经在前几天去世了。(2)想来老太太和我也做了两年的邻居了。她住四楼,我住三楼,在我的记忆里,老太太总是无声无息的,连她去了,也去得无声无息。(3)两年前,我搬进这幢房子时,就听说四楼住着一位瘸腿的老人,她没有儿女,而我唯一一次跟她的交往是在半年前。那天,我下班较早,刚要开门,却听见上面在叫:
10、“三楼的大姐,请帮我一下!”(4)我寻声走向四楼,看见一位瘸腿的老太太扶着栏杆喘气一一这就是我第一次见到老人,她虽然残废且病弱但浑身却干干净净的,我问道:“大娘,是您在叫我吗?”(5)她看我走近了,说:“大姐,我想请你帮我把拐杖拿到巷口去修一下,好吗?”说着她递给我十元钱又指了指地上的拐杖。(6)我拿着拐杖看了看问:“大娘,拐杖没有坏,怎么修呢?”(7)老人笑了,说:“瞧我这记性!我忘了告诉你了,大姐,请你叫那位修鞋的师傅在拐杖下面绑上一团橡胶就行了。我原来绑的掉了。”(8)听了这话,我才明白,原来老人怕拐杖磨损太快了。老人真吝啬!我心里想着,也没说什么就帮她拿去修了。(9)今天睹物,不禁恩人
11、,却物是人非了。(10)我打开门,收拾好一切就睡觉了。(11)“咚咚咚咚”楼上好像有许多人在跳,弄出很大的响声来。看来是楼上的新住户在开舞会了。我用被子捂了头,那些可恶的声音还是穿过被子侵袭我的鼓膜,越睡越清醒越清醒越烦躁。我怀念起以前的安宁来,怀念起那位已经去世了的行动不方便的老人来,我忍不住叹道:吝啬的老人啊!你的拐杖还没有磨损多少呢!橡胶还在。(12)“老人真的吝啬吗?”我忽有所悟地自问:“我不是从来没听见过拐杖敲楼板的声音吗?不正是因为那团绑在拐杖上的橡胶给了我安宁吗?”(13)我的心被一种暖暖的东西充实着,老人比谁都慷慨啊!(14)楼上的声音更大了,我觉得好像连我屋里的东西都在抖动!
12、我睡意全无了!该怎么办呢?“拐杖!”我灵机一动,想了一个办法,我披衣下床,到楼梯转角处拿了那根拐杖向楼上走去。(15)我按了半天的门铃,终于有人开门了。果然如我所料,屋内有一群时髦的男女随着火热的音乐在卖力地舞着。见我来了,都向这边望着。(16)“请问你找谁?”开门的姑娘问我。(17)“我是送拐杖来的!”我扬了扬手中的拐杖,说,“瞧,就是这根拐杖。对了,原来这里不是住着一位行动不方便的老大娘吗?这是她的拐杖!”(18)“哦,她是我的姨妈,已经去世了。这房子现在是我的了!”她斜了斜漂亮的大眼睛说:“这拐杖是我扔了的!”(19)听她的口气,有些怪我多管闲事了,我并不理会她话中的弦外之意,说:“老大
13、娘真好!可怎么就去世了呢?她自己行动不方便,还替别人作想。你瞧,这拐杖的下端还绑着团橡胶,她是怕自己拄拐杖的声音吵得楼下的邻居不安宁啊!老人真好!”(20)那个姑娘美丽的脸慢慢变严肃了。沉默了好一会儿后,她从我手里接过了拐杖,说:“谢谢!”(21)我道了声“打扰”就回家了。楼上的噪音消失了。拐杖又给了我一夜安宁。(22)以后,楼上再也没有什么噪音了。老太太在世时,她庇护着我,使我得到了安宁。而现在她的拐杖又庇护着我。生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样简单。也许,这些朴实的东西我们可以把它们叫作“爱”。选自小小说选刊精华本10、围绕拐杖,本文主要写了哪两件事?请你用简洁的语言分别加以概括。(4分
14、)11、品味下列句子中划线的词语,说说它们有什么表达作用。(4分)在我的记忆里,老太太总是无声无息的,连她去了,也去得无声无息。12、第(8)段中说“老人真吝啬”,第(13)段中却说“老人比谁都慷慨”,对此,该如何理解?(4分)13、小说结尾处写道:“生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样简单。”请说说你对这句话的理解。(4分)14、这篇小说以“拐杖”为题,你觉得好在哪里?(4分) 三文言文阅读(15分)【甲】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有? (陋室铭) 【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 (选自爱莲说)15解释下面句中加点字词的含义。