《【人教部编版】2018-2019学年度七年级下学期期中考试语文试卷及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教部编版】2018-2019学年度七年级下学期期中考试语文试卷及答案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、20182019学年度下学期期中考试七年级语文(试题卷)班级 姓名 得分温馨提示:1.你所作答的这份试卷共四页,总分为120分,考试时间为150分钟。2.请你把各题答案工整地写在答案卷对应的位置,写在这张试题卷上的答案是无效的。一、语文积累和运用(第110题,共30分)1、请你把这两句诗(包括标点)工整规范的写在所给的田字格里。写错字、有涂改、间架结构不规范的都要酌情扣分。 (2分)苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。2. 下列四组词语中加点字的注音全部正确的一项是【 】(2分)A 嗥鸣(ho) 迭起(di ) 彭湃(bi) 锲而不舍 (q) B 彷徨(png)亘古(gn) 污秽(hu) 迥乎不同
2、(jing)C 凹凼(dng) 气氛(fn) 徘徊(hui) 气冲斗牛(du)D 校对(xio) 弄堂(nng) 倔强(ju) 鲜为人知(xin)3. 下列各组词语中没有错别字的一项是 【 】(2分) A.譬如 烦躁 侮辱 微不足道 B.取缔 霹雳 热忱 锋芒必露C.祷告 震悚 斑斓 惟吾德磬 D.婉转 哺育 愧怍 扑朔眯离4下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 【 】(2分) A尽管老师一再强调校园安全问题,有些学生却总是不以为然。 B妈妈经常告诫我要向老师不耻下问,不要有任何遗留的问题。 C有些同学在大庭广众之下公然口出脏话,实在让人深恶痛绝。 D在中国,木兰女扮男装、替父从军的故事可以说
3、是妇孺皆知。5. 下面句子中没有语病的一项是: 【 】(2分)A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。 B. 父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的。C一个好的比喻,或形似,或神似,或形神兼似,总离不开相似这一根本特点。D勐董中学采取了丰富多彩的读书活动,极大激发了学生们的阅读热情。6对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是【 】(2分)A河满子简直就是奶奶的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。 (夸张) B我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛。(排比) C卖油翁对于陈康肃“十中八九”的射箭技术似乎并没觉得
4、有什么精妙。 (比喻) D啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。(拟人)7下列各项中对所学课文说法错误的一项是 【 】(2分)A. 阿长与山海经选自小说集呐喊。是鲁迅写的一篇怀念儿时保姆的文章。 B.台阶一文把“台阶”作为线索,讲述父亲为建造高台阶的新屋付出了艰苦代价。C. 作者杨绛在老王这篇文章中,以善良体察善良,写了老王这样一个普普通通,不被人重视,却有一颗金子般善良心的人。D.卖油翁的作者是北宋时期的政治家、文学家欧阳修,他是唐宋八大家之一。8. 把下面古诗文名句空缺的部分补充完整。 (每空1分,共8分) 、_,何人不起故园情。 (李白春夜洛城闻笛)、深林人不知
5、, _。 (王维竹里馆)、_ ,双袖龙钟泪不干。 (岑参逢入京使)、草树知春不久归,_。 (韩愈晚春 )、万里赴戎机, _ _。(乐府诗集.木兰诗)、将军百战死, 。、通过描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是 , 。9. 名著阅读题 (每空1分,共4分)老舍先生在小说骆驼祥子中,描写了与祥子有关的各色人物,如残忍霸道的人和车厂老板 ,大胆泼辣又有点儿变态的老姑娘 ,被罪恶的社会所逼一步步走向毁灭的 ,还有敲诈了祥子第二次买车钱的 ,展示了一幅具有老北京风情的世态图。10. 语言表达运用。 (两个小题,共4分)七年级(5)班决定开展“家国情怀”语文综合性学习。请你参与完成下面的任务。 、请
6、你写出上下相连的两句爱国诗句。古诗新诗都可以。(2分)_ _ 。 、在爱国诗歌朗诵这一环节,吴薇薇同学朗诵了光未然的黄河颂后,王涵同学接下来将要朗诵黄霑的我的中国心。假如你是主持人,请你设计一段串联词。(2分) _ 二、阅读(共计40分)(一)古诗阅读。(5分)渡汉江宋之问岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。【注释】这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。11、(1)诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活?(2分)(2)按常理说后两句似乎写作“近乡情更切,急欲问来人”更恰当,这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理?(3分)(二)阅读短文卖油翁回答问题。(10分)卖油翁 陈康肃公
7、善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。12、下列各组中加点字意思相同的一项是(2分) ( )A.公亦以此自矜 以我酌油知之B.汝亦知射乎 尝射于家圃C.睨之久而不去 我以日始出时去人近D.公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿13、“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是(2分) ( )A.(卖油翁)见陈尧
8、咨在射箭,微微地点着头替他数靶数。B.(卖油翁)见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。C.(卖油翁)见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,不禁点头称赞。D.(卖油翁)见陈尧咨射箭很准,点头示意。14、 用一个成语就可以概括本文所说明的道理。(2分)15、 从文章中可以看出,陈康肃是一个怎样的人?请简要分析。(4分)(三)、阅读阿长与山海经中几段文字,完成1519题。(12分)玩的时候倒是没什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多
9、天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。16、当阿长来问山海经是怎么回事时,“我”是怎么想的?(2分)17、 当阿长说:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了”,“我”有什么反应?(摘录原句回答),为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)
10、 (4分)18、 阿长为什么会把山海经说成是“三哼经”?这突出了她的什么特点?(2分)19、“我”为什么说“她确有伟大的神力”? (2分)20、 第段画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果? (2分)(四)阅读下面一篇散文,回答2023题。 (13分)三件不能让母亲知道的往事 我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。我念高三那年一个周末,母亲第一次搭别人车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认
11、真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西。多年来一直舍不得戴,压在箱底。母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那浑浊的液体,没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校,我把它全扔了。当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我忽匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小
12、纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。很快,母亲让邻居代写的信寄到了。原来,前些日子家乡正流行一种说法,说今年闰五月,母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给儿女吃,就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋读信的那一刻,我的心暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。毕业后,我
13、写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错。城里的女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手。那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我早扔了,你要,我可以再给你买一条。”我当然没有要。只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。后来当我和现在的妻子恋爱时,我送她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是我母亲买的,妻很珍惜。母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”。看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的不过这有什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是让母亲知道正是这爱成就了儿子