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1、修饰网页一、教学目标 1.学会在网页中插入图片的方法。2.能够熟练地对网页中的图片进行移动、删除、调整大小、设置透明背景等操作。3.学会在网页中插入剪贴画、gif 动画等。二、教学重点、难点在网页中插入图片后，保存时注意将图片保存到网站文件夹下的“images”文件夹中。三、 教学准备1. 检查剪贴库，确保其中有丰富的剪贴画可用。2. 需要准备的教学素材。四、 教学活动设计教师活动 1讲解课本第 24 页第 3 课的第 1 段，展示两个“虎”网页，说明图片在网页中的重要性（可以更形象地表达网页内容）。然后进行示范性操作，内容为课本第 25页“一、在网页中插入图片”。教师可交给学生，单击常用工具
2、栏上的“插入文件中的图片”按钮，打开“图片”对话框的方法。学生活动 1仿照课本第 25 页的操作，在网页中插入图片，并保存网页。教师应提醒学生，在插入新行时，可按住 shift 键固定行距;保存网页时提醒学生，把图片保存到固定的文件夹中。教师活动 2进行示范性操作，内容为课本第 26 页“二、改变图片的大小”。学生活动 2完成课本第 27 页“动动手”。教师应提醒学生，只有拖动上、下、左、右 4 角的小方块时，图片才会等比例缩放，否则只能改变图片的高度或者宽度。教师活动 3进行示范性操作，内容为课本第 27 页“三、改变图片的位置”学生活动 3改变刚插入的那幅图片的位置。教师活动 4指导学生阅
3、读课本第 28 页“小博士”。学生活动 4在教师的指导下，阅读课本第 28 页“小博士”,新建一个网页，然后在网页中插入带底色的图片并除图片底色，讨论去除图片底色有什么好处。之后直接关闭网页不保存。教师活动 5指导学生阅读并完成第 29 页“动动脑”。改变对齐方式的操作比较简单，可以请几位同学分别上讲台进行演示，将图片设置为居中、居左和居右对齐。学生活动 5根据提示，完成第 29 页“动动脑”。教师活动 6讲解课本第 30 页“四、在网页中插入剪贴画”的内容。因为这个操作比较简单，在学习 Word 时已经讲过了，此时可启发学生自己思考操作的方法，教师给予指导即可。学生活动 6完成课本第 31
4、页“动动手”，并保存网页。教师可提示学生使用“复制/粘贴”的方法重复使用同一幅图片。因为剪贴画库中有许多剪贴画，所以不必强求学生都插入一样的图片。但应向学生说明：不管是插入图片还是别的内容，都应该符合网页的主题，不要出现不对题或张冠李戴的现象，只有切合主题的图片才能美化网页，起到锦上添花的作用。教师活动 7讲解课本第 31 页的“小博士”，说明在网页中插入图片时应注意的事项。学生活动 7阅读课本第 31 页“小博士”。教师活动 8演示事先准备好的动画图片，引出“动画”的概念，让学生讨论动画图片与普通图片的差异。学生活动 8观赏老师提供的动画。然后预览“我爱我班”网站的主页，观赏其中的动画效果，指出动画效果的好处。教师活动 9总结动画效果与普通图片效果的差别。指导学生完成课本第 32 页“动动手”。学生活动 9完成课本第 32 页“动动手”。教师活动 10讲解删除网页中的图片。可以让学生参照课本的说明，独立完成。也可以找一名学生上讲台演示操作。学生活动 10参照课本提供的方法，练习删除图片的操作。教师可提示学生，出现错误的删除操作时，可使用常用工具栏上的“撤销”按钮恢复。教师活动 11指导学生完成课本第 34 页“动动手”。
