《小学六年级上册品德与社会泰山版教案 永恒的文化遗产》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级上册品德与社会泰山版教案 永恒的文化遗产（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、永恒的文化遗产课 题 永恒的文化遗产知识与能力： 了解历史不同时期各具特色的文化遗产、建筑艺术。过程与方法： 学生收集世界著名的建筑艺术、文学作品、绘画与艺术等图片、文字、音像资料。教学目标 情感态度与价值观： 会欣赏人类的文化遗产，感受其魅力和风采。教学重点 了解文化遗产所蕴含的当时社会的进步和劳动人民的智慧。教学难点 了解文化遗产所蕴含的当时社会的进步和劳动人民的智慧。教具、学具准备 多媒体教学流程设计 个性化修改第一课时 巧夺天工的建筑艺术一、 建筑艺术欣赏在漫长的人类社会发展中，世界各国人民用他们的勤劳与智慧，创造了丰富的物质成果和优秀的精神成果，这些灿烂的文化，不仅是人类发展史上绚丽
2、的瑰宝，也是人类所共享的财富，更是人类永恒的文化遗产。揭示主题，老师今天要带大家到异国他乡，欣赏人类独具匠心的建筑艺术。1、播放课件：罗马神殿、巴黎圣母院、凡尔赛宫、泰姬陵2、引导学生欣赏建筑艺术的魅力和风采，说说这些建筑艺术的特点。3、学生欣赏并谈感受。二、 建筑艺术交流除了我们欣赏的这些世界著名的建筑艺术，你还收集到了哪些世界建筑艺术的精品呢？1、学生交流，展示自己收集到的建筑艺术精品图片及文字资料。2、说说你收集的建筑艺术的魅力和价值。3、你喜欢这些建筑吗？为什么？第二课时 异彩纷呈的文学作品一、 文学名著沙龙一部优秀的文学作品，能给人以善的启迪、美的熏陶，经典的文学作品是人类永恒文化遗
3、产的重要组成部分。下面我们就来认识几位世界著名诗人和作家。1、播放课件：但丁、歌德、莎士比亚、巴尔扎克等2、引导学生认识几位世界著名诗人和作家3、谁知道这几位诗人和作家的基本情况和他们的作品？简要介绍4、你读过他们的作品吗？喜欢吗？为什么？二、 文学名著知多少世界文坛可以说群英荟萃，文学作品也是异彩纷呈，你还知道哪些世界著名的诗人、作家以及名诗、名著？1、学生展示自己收集到的世界著名的诗人、作家以及名诗、名著2、说说自己还读过哪些、了解哪些著名的诗人和作家？三、 文学名著我喜欢1、说说自己喜欢的文学名著及原因2、你读了所喜欢的名著，收到了哪些启迪或教育？第三课时 各具特色的绘画与音乐一、 走进
4、绘画大师绘画是一种艺术，更是一种艺术创造。世界绘画大师为我们留下了许多珍贵的作品。让我们一起去认识他们，了解他们。1、播放课件：达芬奇、巴伯罗毕加索及生平介绍2、引导学生认识绘画大师，了解绘画大师。二、 欣赏世界名画1、播放课件：最后的晚餐、拿烟斗的男孩及作品内容简介2、指导学生欣赏名画3、讲述绘画大师的故事4、说说你喜欢的名画及原因5、学生谈感受：你从这些作品中收到了什么启示或教育？三、 欣赏世界名曲1、播放课件：莫扎特的魔笛、贝多芬的命运交响曲2、说说你从这些名曲中听到了什么、想到了什么？3、讲述音乐大师的故事。4、说谁你最喜欢的音乐大师和世界名曲5、谈感受：从这些音乐中感受到了什么？获得了什么？音乐大师的什么精神值得你学习？6、教师小结
