浙教初中数学七下《5.5 分式方程》PPT课件 (3)

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1、5.5 分式方程,第5章 分式,你知道这是什么地方吗?,这是某市自来水厂一角,某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每m3水费上涨三分之一,小丽家去年12月的水费是15元,今年2月的水费是30元.已知今年2月的用水量比去年12月的用水量多5m3,求我市今年居民用水的价格?,此题的等量关系有哪些?,小丽家今年2月份的用水量小丽家去年12月份的用水量= 5m3. 每个月的用水量水的单价=每个月的用水费. 今年的用水单价=去年用水单价(1+1/3).,例3:工厂生产一种电子配件,每只的成本为2元,毛利率为25%,后来该工厂通过改进工艺,降低了成本,在售价不变的情况下,毛利率增加了15%,问这种配件每

2、只的成本降低了多少元?(精确到0.01元),本题等量关系是什么? (毛利率 ) 售出价是多少? ( 2(125%)=2.5(元) 成本是多少?,例题解析,根据等量关系,你能列出方程吗?,(原来成本是2元,设这种配件每只降 低了x元,则降价后的成本是(2x)元),解 设这种配件每只的成本降低了 x元,改进工艺前,每只售价为2(1+25%)=2.5(元).由题意,得,化简,得,解这个方程,得,经检验, 是所列方程的根,且符合题意. 答:每只成本降低了0.21元,例题解析,列分式方程解应用题的一般步骤,1.审:分析题意,找出数量关系和相等关系. 2.设:选择恰当的未知数,注意单位和语言完整. 3.列

3、:根据数量和相等关系,正确列出代数式和方程. 4.解:求出所列方程的解. 5.验:有二次检验. 6.答:注意单位和语言完整.且答案要生活化.,二次检验是: (1)是不是所列方程的解; (2)是否满足实际意义.,1.甲、乙两人每时共能做35个电器零件,当甲做了90个 零件时,乙做了120个,问甲、乙每时各做多少个电器零件?,2.编写一道与下面分式方程相符的实际问题.,例4,照相机成像应用了一个重要原理,即 (Vf),其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示明胶片(像)到镜头的距离,如果一架照相机f已固定,那么就要依靠调整U、V来使成像清晰,问在f、v已知的情况下,怎样确定物体到镜头的距离u?,例题解析,分析:本题就是利用解分式方程把已知公式变形。 把f、v看成已知数,u看成未知数,解关于u的分式方程。,解 把f,v均看做已知数,解以u为未知数的方程:,移项,得,当fv时,,检验:因为v,f不为零,fv,所以 ,是分式方程 的根.,答:在已知f,v的情况下,物体到镜头的距离u可以由公式 来确定.,例题解析,下面的公式变形对吗?如果不对,应怎样改正?,解:由 ,得 即ba+,将公式 (1+ax0)变形成 已知x,a,求b,1、说一说你本节课学会了什么?,2、你认为解决分式方程应用题时,哪些地方最容易出问题?,谈一谈,

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