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1、 范文范例参考西师大版五年级语文上册期中复习要点一、解释加点的字：前赴后继 赴：去。继：跟上。 排闼直入 排：推。闼：门，小门。一泻千里 泻：很快地流。 凌空飞降 凌：升高，在空中。迥然相异 迥：差得远。异：不同。 拔地而起 拔：高出，超出。 扬蹄疾走 扬：高举，往上升。疾：快。 深谙 谙：熟悉。 意味深长 意：意思。味：体会。深长：深刻。 若无其事 若：好像 昂首嘶鸣 昂：仰着（头）。 溯江而上 溯：逆着水流的方向走。 闻名遐迩 遐：远。迩：近。 自吹自擂 擂：打鼓。 欣喜若狂 若：好像。 功亏一篑 亏：欠缺。篑：盛土的筐。惊恐万状 状：形状，样子。 小心翼翼 翼翼：严肃谨慎。肃然起敬 肃然
2、：形容十分恭敬的样子。起敬：产生敬意。 肃：恭敬，严肃。奄奄一息 奄奄：形容气息微弱的样子。 彼此 彼：那。此：这。配合默契 契：投合。 俯首帖耳 帖：顺从。首：头。俯：低下。走投无路 投：投奔。 至高无上 至：最。至：顶点。退避三舍 避：回避。舍：古代三十里为一舍。 望而生畏 畏：害怕。身先士卒 身：亲自。卒：士兵。 一望无际 际：边。 无端：无缘无故。端：原因。 仿佛：差不多。 无穷无尽 穷尽：完。素不知道 素：向来。 情不自禁 禁：抑制，控制。锲而不舍 锲：雕刻。舍：停止。 如许：如此，像这样。欲罢不能 欲：想要。罢：结束，停止。 沁人心脾 沁：渗出。如逢故友 逢：遇到。故：过去的。 一
3、拥而上 拥：围着。风马牛不相及 风：走失；及：到。 前窜后缩 窜：乱跑，乱跳。鸡犬不宁 宁：安宁。 呆若木鸡 呆：傻，发愣的样子。狐假虎威 假：借。 虎视眈眈 眈眈：注视的样子。闻鸡起舞 闻：听。舞：舞剑。目光炯炯 炯炯：明亮的样子。笑逐颜开 逐：追逐。 颜：脸面，面容。开：舒展开来。神采奕奕 奕奕：精神焕发的样子。 心花怒放 怒放：盛开。心驰神往 驰：奔驰。 心领神会 领、会：领悟，理解。心安理得 得：适合。 情投意合 投：相合。二、给加点的字注音：缝fng隙x 怒号ho 澎湃pi 潮汐x 倚y靠 排闼t 光晕yn 谷壑h 摇曳y 凌lng空 果实累累li li 显露l 倒do影 清冽li
4、山峦lun 对峙zh 窥ku伺s 蔚wi蓝 漂pio行 漂pio亮 伫zh立 溯s江而上 阳朔shu 气魄p 迥jing然 妩w媚mi 刹ch那 刹sh车 疙瘩da 惊吓xi 恐吓h 罪孽ni 空地kng 岂q料 深谙n 暗忖cn 碾nin碎 奄yn奄一息 渗shn出 任凭png 闷mn热 烦闷mn 祈q求 囡nn家 差ch不多 啮ni掉 荣誉y 瓦砾l 磨m制 折zh磨m 稀罕han 罕hn见 默契q 嗅xi觉 退避三舍sh调tio解 陌m生 狩shu猎 挑tio战 恶劣li 踏t实 踏t路探险 痉挛lun 潜qin水 企q图 彼b此 脖颈jng 装弶jing 獾hun猪 锲qi而不舍sh
5、滞zh留 入场券qun 情不自禁jn 禁jn止 系j鞋带 一缕l 为wi首 沁qn出 装载zi 记载zi 车骑 q 真谛d 步履l 嚼jio草 咀嚼ju 供gng品 陡du峭 捉贼 zi 画卷jun 记事簿b 江畔pn 挨i蜇 似sh的 沉甸甸 din 兴xng奋 涌yng上来 藤蔓wn 画框kung 几j乎 答应yng 三、词语积累：含有反义词的成语：前赴后继 左顾右盼 东张西望 南腔北调AABB式的词语：颤颤巍巍 浩浩荡荡 轰轰烈烈 扎扎实实ABAC式的词语：如怨如诉 细声细气 无边无际 自言自语关于时间的词语：日复一日 年复一年 光阴似箭 日月如梭表示高兴的词语：手舞足蹈 眉飞色舞 眉开
6、眼笑 大喜过望 沾沾自喜 笑逐颜开 兴高采烈 心花怒放形容非常害怕的成语：面如土色 魂飞魄散 魂不附体 大惊失色 惊恐万状 诚惶诚恐 毛骨悚然 提心吊胆 心惊胆战形容面积大的成语：一望无际 无边无际 一碧千里 漫无边际形容数量多的成语：无穷无尽 漫山遍野 不胜枚举 不计其数比喻坚持到底的词语：锲而不舍 坚持不懈 持之以恒 坚忍不拔八字成语：拳不离手，曲不离口 十年树木，百年树人 宁为玉碎，不为瓦全 近朱者赤近墨者黑六字成语：风马牛不相及 有眼不识泰山 九牛二虎之力 可望而不可即 百闻不如一见 迅雷不及掩耳含“海”的字的成语：比喻一去不复返：泥牛入海 比喻危险之地：刀山火海比喻各有本领：八仙过海
7、 比喻见过世面：曾经沧海表现人物性格特点的三字词语：冒失鬼 马大哈 守财奴 纸老虎 替罪羊 癞皮狗 寄生虫 糊涂虫 领头羊 铁公鸡描写人物体态的成语：身轻如燕 骨瘦如柴 大腹便便 小巧玲珑含有比喻词的成语：身轻如燕 水平如镜 繁花似锦 骨瘦如柴四、多义词：澎湃：形容波浪互相撞击。例：汹涌澎湃的波涛向岸边涌来。比喻声势浩大，气势雄伟。例：这激情澎湃的诗篇曾经感动过很多人。朦胧：月光不明。例：在朦胧的月光里，我依偎在母亲的怀里数星星。不清楚，模糊。例：暮色朦胧，鸟儿都已经归巢。疙瘩：皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块。例：小明的胳膊上长了许多小疙瘩。不易解决的问题。例：思想上的疙瘩一解开，他感到轻松多
8、了。新鲜：（事物）出现不久，还不普遍；稀罕。例：最近，班级里发生了一件新鲜事。（花朵）没有枯萎。例：好新鲜的花朵啊！（空气）经常流通，不含杂类气体。例：周末我们去郊外呼救新鲜空气。没有变质，也没有经过腌制、干制等。例：这些都是妈妈买回的新鲜水产品。棱角：棱和角。例：河沟里的石头，多半没有棱角。比喻显露出来的锋芒。例：他很有心计，但表面不露锋芒。捅马蜂窝：比喻惹祸或触动不好惹的人。五、名言警句：保护动物的公益广告语：保护动物就是保护我们的同类。没有买卖，就没有杀害。我们的地盘我做主，我们的动物共爱护。地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。关于父爱的佳
9、句：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。团结的名言： 团结就是力量。众人拾柴火焰高。三个臭皮匠赛过诸葛亮。一根筷子易折断，十根筷子抱成团。单丝不成线，独木不成林。一人不抵二人计，三人合唱一台戏。描写奉献精神的诗句：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？【唐】罗隐蜂 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅自嘲 落红不是无情物，化作春泥更护花。【清】龚自珍已亥杂诗 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。【明】于谦石灰吟 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。【唐】李
10、商隐写坚持不懈的名言有：世上无难事，只怕有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。有志者事竟成，卧薪尝胆百日秦关终属楚；苦心人天不负，破釜沉舟三千越甲可吞吴。不经历风雨，怎能见彩虹？积累关于读书的名言警句：问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹 读书百遍，其义自见三国志 读书破万卷，下笔如有神杜甫 发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼 少壮不努力，老大徒伤悲汉乐府长歌行 读万卷书，行万里路朱熹黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿 书犹药也，善读之可以医愚刘向 六、根据课文内容填空：我没有钓到那条鱼一文写的是：“我”第一次在鱼咬钩时就宣布自己钓到了
11、鱼，然而，鱼却脱钩而去，叔叔教育了“我”。作者对于叔叔的教育记忆犹新，这句话是：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼”，从这句话中体会到了“在事情未办成之前，不要妄下结论、自吹自擂，即使事情办成了，也不能自我吹嘘”的道理。弹琴姑娘一课作者按春夏秋冬（时间）顺序，以“叮叮咚咚的琴声”贯穿全文，采用间接描写的方法，来表现小姑娘的勤学苦练、锲而不舍。少年闰土一课中，闰土为“我”讲述了雪地捕鸟、夏日捡贝、看瓜刺猹、潮汛看鱼四件事，表现了闰土聪明能干、知识丰富、活泼可爱、机智勇敢的性格特点。“我听了暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。面对这死去的小飞虫，一种罪孽感沉重地压在我的心上。”句中
12、“这样的激情和勇气”指马蜂为保护自己的家园而甘愿牺牲自己的生命。朗读这三句话，第一句要读出吃惊的语气，后两句则要表达出作者的敬仰和忏悔的心情。面对这死去的小飞虫，“我”为什么会有一种罪孽感？因为自己的鲁莽淘气而伤害了无辜的马蜂，所以会有一种罪孽感。“一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一下，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。”这段话选自母鸡，作者是老舍。文中冒号的作用是提示下文。这段话细致传神地描写了母鸡的动作，表现了母鸡的机警和负责，形象地描绘出了母鸡警戒时的样子。看海一文按方位安排写作的顺序，先写了在山上看海潮时的情景，再写在沙滩上看
13、海潮时的情景，最后写看潮的感慨；三峡之秋则是按时间的顺序，抓住特点写了中秋这一天中三峡的迷人秋景：早晨明丽，中午热烈，下午朦胧，夜晚幽静。表达了作者对三峡的赞美和喜爱之情。等到高潮时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。这句话运用了拟人的写法，表现了潮水的汹涌澎湃，壮观美丽。形容海水高潮时的景象的词语还有：浩浩荡荡、波浪滔天、波涛汹涌、前赴后继。藏羚羊的故事一文围绕着老羚羊和小羚羊的父子情深和科考队员关爱藏羚羊这两条情感线索展开的；捅马蜂窝通过写“我”儿时因淘气捅马蜂窝挨蜇的故事，赞扬了马蜂为保卫家园和入侵者同归于尽的英雄气概，表达了“我”的悔恨之情；我没有钓到那条鱼则是借钓鱼喻做人，全文以总分总的结构呈现。捅马蜂窝中，表现作者深深自责后悔的句子是：面对这死去的小飞虫，一种罪孽感沉重地压在我的心上。“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝！”句中“可怜”意思是“值得怜悯”。朗读时，前半句语调要低沉，读出同情的语气，后半句语调要高昂，读出赞美的语气。说它可怜是因为这只贝面对苦难、折磨默默地忍受，付出了血和肉的代价，为此它变得丑陋而被人们漠视；说它可敬是因为它乐于奉献自己，当磨制成珍珠后，它却功成身退，不求回报。这句话表达了作者对这只贝的敬佩和赞美的思想感情。母鸡一文作者主要讲述了“我”对母鸡由到的情感变化过程。“我”一开
