第1课我们的小缆车概要

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1、运动和力,玩具小车有的是被推着或拉着前进的,有的是靠上发条前进的,有的则要安装电池使玩具小车运动起来的办法是多种多样的 我们在本单元的学习中将使用不同的力让小车运动起来,研究影响小车和其他物体运动的一些力,初步了解物体运动与受到的力的关系。,马车,三轮车,小轿车,游览车,高山缆车,轨道缆车,钢缆绳的拉力,1、绳子应该拴在小车的什么位置? 2、多长的绳子比较适合? 3、怎样不使小车掉下桌子去? 4、在小钩上挂上一些铁垫圈,小车能不能很好地运动起来。( 想一想:在这个装置中,铁垫圈起了什么作用?),我们的小缆车,绳子要拴在车头正中。 要想使小车不掉下桌子,可以用手挡住车子,绳子的长度应稍长于桌子的

2、高度。 在小钩上挂一些铁垫圈,小车就能很好地运动起来。,什么是重力?,物体都有一个由于地球吸引而受到的竖直向下的力,这就是重力. 树上的苹果往下落,向上抛的球最终落回到地上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流这些都是因为受到自身重力的作用.,1.多大的拉力(拉力大小用铁垫圈数来表示)才能使静止的小缆车运动起来?,推测一下:,2.拉力的大小与小缆车运动的速度又有什么关系?,温馨提示:(各小组分工合作),A.标明小车运动的起点与终点,每次实验都要从起点开始,终点结束. B. 先从挂一个垫圈开始,一个个增加垫圈,直到小车可以动起来。 C.再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的. D.每确定一次垫圈的数量要做三次实验。边做实验边记录。,研究拉力大小与小车运动关系的记录表,在小车重量不变的情况下, 拉力越大,小车运动得越快,要使静止的小车运动起来必须要有一定的拉力.,课外探究:,静止的小车有没有受到力的作用?,

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