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1、小学生心理健康教育 主题班会,关注留守儿童心理健康,Page 3,心是什么?请你说一说,Page 4,什么是心理健康?,我们每个人都有一颗与众不同的心,它会随着我们成长而成长,怎样让我们的心更阳光健康的成长,这就是我们今天要认识的一个有趣知识。,Page 5,这就是健康吗?,Page 6,心理健康,健康不仅是指躯体没有疾病,还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德,每个人的心就像一棵大树一样,需要阳光空气才能茁壮成长,Page 7,自信,乐观,坚强,勇敢,乐于助人,善良,独立,健康的心灵大树,Page 8,不健康的心灵大树,叛逆,攀比,不自信,撒谎,暴躁,自闭,孤独,Page 9,同学们的
2、困惑,我们在学习生活中会不会出现了以下一些情况,同学们可以对比一下,看自己是不是也有类似的烦恼。,Page 10,小学生心理问题表现1,自责倾向 自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常认为自己不好,对自己所做的事抱有恐惧心理。,Page 11,Page 12,小学生心理问题的表现2,让孩子把“喜欢”留在心底,完善自我。 青春花蕾的绽放 不能任意提前, 否则就会过早凋零!,Page 13,叛逆 由于同学们正处于成长过渡期,独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。逆反心理,容易偏激,由于知识经验的扩
3、展和加深,逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教,喜欢从反面思考,喜欢索隐猎奇,容易产生固执、偏激的不良倾向,因而产生逆反心理。,小学生心理问题表现3,Page 14,叛逆,Page 15,小学生心理问题4,攀比 爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较,于是,很多同学开始会过分在意别人的看法,不甘心输给别人。于是,就样样想跟着别人,变得浮夸,害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较,还表现在物质,金钱,甚至是外貌的比较。,Page 16,Page 17,小学生心理问题5,孤独 通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟
4、,性格孤僻,不愿意与人交往,却抱怨别人不理解自己,不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理,由此产生的一种感到与世隔绝,孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。,Page 18,Page 19,小学生心理问题6,以自我为中心 孩子都是父母的心头肉,在家里都是“小皇帝”,“小公主”,有些同学把这种感觉带到学校。希望老师,同学都围着他转,凡事只想着自己,不顾及他人的感受,不愿为他人做出一点牺牲,否则就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为中心。,Page 20,那同学们该做些什么呢?,多跟父母,老师沟通,Page 21,那同学们该做些什么呢?,认识自己、了解自己,接纳自己、肯定自己、完善自己。,Pag
5、e 22,那同学们该做些什么呢?,拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标,Page 23,那同学们该做些什么呢?,学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪,正确看待自己,增强自信。,Page 24,那同学们该做些什么呢?,学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中,Page 25,那同学们该做些什么呢?,对自己要时常鼓励增强自信心,Page 26,那同学们该做些什么呢?,多做有意义的事,帮助别人,快乐自己。,Page 27,那小朋友们该做些什么呢?,注意锻炼身体,展现朝气活力,Page 28,那同学们该做些什么呢?,学会思考,养成积极进取的学习生活态度。,Page 29,那同学们该做些什么呢?,净化自己的心灵,追求平和的心境,Page 30,那同学们该做些什么呢?,正确面对竞争,在竞争中发现别人的闪光点。,Page 31,那同学们该做些什么呢?,以“善”之心与人相处,信任他人,拒绝猜疑。,Page 32,Page 33,感谢父母,爸爸妈妈您辛苦了,Page 34,祝同学们学习进步,天天开心,健康成长!,Page 35,