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1、大自然的语言,默读课文，思考： 1、找一找，这首诗有没有总说的小节？ 2、其他小节分别讲什么，是怎样排列的？可以调换它们的顺序吗？ 3、大自然用什么跟我们说话？,大自然的语言真是 ！,妙不可言,大自然的语言真是 ！,妙不可言,你看那天上的白云, 这就是大自然的语言: 白云飘得高高, 明天准是晴天。,你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞。,还有哪些大自然的语言告诉我们可能要下雨了？,乌云翻滚,骤风突起,燕子贴地飞,西虹将雨,蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗点”？,大雁在编队南飞， 不就像“省略号”一串？,三叶虫复原图,三叶虫属古生节肢动物，属三叶虫纲，生于海底
2、，其种类繁多，大小不一，从一厘米至一米，生于寒武纪（5.7亿年），至奥陶纪（4.5亿年）最盛，灭绝于二叠纪末期（2.52亿年前）,大自然的语言啊， 真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂， 只有勤于思考的人才能发现。,只有才,你还知道哪些大自然的语言呢？,我会仿写一小节： 你看那（ ）， 这就是大自然的语言： （ ）， （ ）。,大自然的语言真是 妙不可言！,千奇百怪 丰富多彩 不可思议 奇妙无比,大自然的语言真是 ！,早霞不出门，晚霞行千里。 月晕(yn)而风，日晕则雨。 燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 东虹日出西虹雨。 早雾晴，晚雾阴。 蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。,读一读 背一背,作业： 1、背诵课文 2、搜集谚语，背谚语。 3、再仿写一小节，和组内的同学一起编成一首诗歌。,
