《2017－2018学年高中政治（第01周）纸币（含解析）新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017－2018学年高中政治（第01周）纸币（含解析）新人教版必修1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、纸币高考频度：难易程度：市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。这是因为A纸币本身没有价值B流通中所需要的货币量是一定的C纸币具有价值尺度的职能D流通中纸币多少都会引发通货膨胀【答案】B 【解析】此题主要考查货币流通规律。由于流通中所需要的货币是由商品价格总额和货币流通速度决定的，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。故选B。1纸币的含义、产生和优点（1）含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。（2）产生：金银条块铸币不足值的铸币纸币。（3）优点：制作成本低，更易于携带、保管和运输，避免了铸币在流通中的磨损。2纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。3
2、货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度（即一定时期内货币在买方与卖方之间转手的次数）成反比。4发行市场上流通的货币，既不是越多越好，也不是越少越好，流通中实际需要的货币量，是受规律支配的。决定流通中所需要的货币量有三个因素：第一，待销售的商品量；第二，价格水平；第三，货币流通速度（单位时间里货币流通的次数）。前两个因素构成商品价格总额。商品价格总额除以货币流通的次数，就是商品流通所需要的货币量。5我国的法定货币人民币是我国的法定货币。人民币的流通，是我国国民经济和人民生活赖以维持、发展的血脉。爱护人民币是公民义不容辞的职责。6货币与财富（1
3、）货币是财富的象征：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。在我国社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。（2）正确地对待金钱要取之有道。用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。要用之有益，用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于最有意义的事。花钱要有节制，要分清轻重缓急，能够节省的要节省。 比较货币和纸币货币纸币区别定义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品由国家（或某些地区）发行并强制使用的产生商品经济发展到
4、一定阶段的产物随着货币形态的逐渐演变而产生职能有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能一般只代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能属性具有使用价值和价值只具有使用价值而无价值联系纸币是在货币充当流通手段的职能中由金属货币演变而来的；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度1依据中华人民共和国中国人民银行法中华人民共和国人民币管理条例等法律法规，人民币是我国的法定货币。对人民币的正确认识是人民币的发行权集中于国家，国家授权中国人民银行负责发行事宜 人民币的流通是我国国民经济，人民生活赖以维持、发展的血脉 人民币作为商品是使用价值和价值的统一体 人民币执行流通手段的职能 AB
5、CD2下列关于纸币的说法，正确的是A纸币过多或过少会引起纸币贬值，物价上涨B纸币过多或过少会引起纸币贬值，物价下跌C纸币是货币符号，其购买力由国家规定D纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度【参考答案】1B 【解析】排除法。观点错误，纸币是货币符号，不是商品，没有价值。2D 【解析】市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。这是因为纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。A、B、C表述错误。 。 在校园的时候曾经梦想去桂林，到那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的期望，有位老爷爷他退休有钱有时间，他给我描绘了那幅美妙画卷，刘三姐的歌声和动人的传说，亲临其境是老爷爷一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间3
