《四年级上册语文试题-第三单元单元检测卷5人教（部编版） 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文试题-第三单元单元检测卷5人教（部编版） 含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材四年级语文上册第三单元单元检测卷 （考试时间：90分）姓名：_ 班级：_ 考号：_1读拼音，写字词。 （1）蚂蚁的巢xu_一般xun_z_在阴暗潮湿的地方。 （2）我有一个温馨的家，客tng_和w_室宽敞明亮，wi_生间干净整洁，尤其是ln_时设置的小书房环境ling_好，能让我zhun_心读书。 2读下面的词语，分别找出反义词。慎重 隐藏 鼓舞 陡峭隐蔽 轻易 倾斜 柔弱鼓励 垂直 平坦 柔软反义词有：_；_；_ 3按要求回答问题。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）蟋蟀和它们不
2、同，不肯随遇而安。（用划线的词语说一句话）4比一比，再组词。 蜗_ 茎_ 柄_ 铺_ 触_锅_ 径_ 病_ 捕_ 解_5在横线上填上合适的词,再读一读。_地飞翔_的花朵_地挥舞_的鹿角_地歌唱_的条纹6给诗句连线。 一道残阳铺水中， 雪却输梅一段香。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。梅须逊雪三分白， 半江瑟瑟半江红。7看拼音，写词语。d tn zhun ji w sh xun z（ ） （ ） （ ） （ ）8课文整体梳理。课文介绍了蟋蟀住宅的特点_，以及住宅是怎样建筑成的等知识，赞扬了蟋蟀（ ）、（ ）的精神。9看拼音，写词语。co chng k wi y bng qio jin（ ） （
3、） （ ） （ ）10解释下列词题：_西林：_ 只缘：_不识：_ 横看：_ 11辨字组词。幕（ ） 吟（ ） 似（ ）暮（ ） 拎（ ） 拟（ ）12给多音字注音。1敌人在八路军的猛攻下只有投降（ ）。2蒲公英的种子降（ ）落在大地上。13选择合适的答案。从题西林壁这首诗中，我们得到的启发是：（）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。14读古诗，完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1）找出诗中的两组反义
4、词，写在下面的横线上。_（2）这首古诗是_代诗人_所作。诗中写景的诗句是_，说理的诗句是_。 （3）诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？ 三、写作练习15作文。同学们,在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你， ”为题写一篇文章。 【参考答案】1 （1）穴；选；择（2）厅；卧；卫；临；良；专 2慎重；轻易；陡峭；平坦；倾斜；垂直 3 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗？她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。 4
5、蜗牛；嫩茎；叶柄；铺开；接触；火锅；小径；生病；捕捉；揭开 5自由；绽放；神气；美丽；放声；彩色 6 7大厅 专家 卧室 选择8简朴、清洁、干燥、卫生 吃苦耐劳；不肯随遇而安9操场 枯萎 叶柄 瞧见10题：书写西林：西林寺 只缘：只是因为不识：不知道 横看：正面看 11屏幕 日暮 吟诵 拎水 似乎 拟人12xing jing13C14（1）远；近；高；低（2）宋；苏轼；横看成岭侧成峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘身在此山中（3）因为诗人身在庐山之中，视野为庐山的诸多峰峦所局限，看到的只是局部而已。 三、写作练习15略【详解】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题
6、就是将半命题作文变为命题作文。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“谢谢你，妈妈”。从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应请注意以下几点：要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；注意写好人物的外貌（包括容貌、衣着、神情等），语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第 册第 章第 节一、错题再现：1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：1. 2. 3.
