2017秋八年级语文上册 第四单元 15《散文二篇》我为什么而活着练习 新人教版

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1、我为什么而活着同步练习 基础知识达标 1、下列各组词语中加点字的读音与所给注音全相同的一组()。A数sh数说数优不可胜数数典忘祖B识sh识别识破博闻强识远见卓识C横hng纵横横行妙趣横生专横跋扈D模m模型模具模棱两可装模作样2、下列各句中没有错别字的一项是 ( )。A罗唆 水蒸汽 呕心沥血 诗性大发B平添 倒记时 声名雀起 不假思索C赃款 座右铭 金榜提名自暴自弃D愿景局域网 竭泽而渔 迫不及待3、依次填入下面文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是:建筑是凝固的诗:;。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,。爱,特别是母爱,对他来

2、说,就是这样一份沉甸甸的卵石。或神采飞扬,透着现代的气息或庄重沉稳,带着岁月的沧桑压迫着人们的心灵改变着人生的轨迹AB.CD 课后能力提升我为什么而活着对爱情的渴望,对知识的追求,对人类困难痛彻肺腑的怜悯,这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就想飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。我寻求爱情,首先因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈以致我经常原以为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情可以解除寂寞-那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为在爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想像的

3、天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。我以同样的热情追求知识,我渴望了解人的心灵。我渴望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解比达格拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而并不多。爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂,但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼唤经常在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫被折磨者,被儿女视为负担的无助的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而我自己也深受其害。这就是我的一身,我觉得值得为它活着。如果有机会的话,我还乐意再活一次。4、作者说“这三种

4、激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘”,如何理解这句话的含意?5、罗素为什么说人是“值得活”的?是结合全文简要分析。6、“我以同样的热情寻求知识”,从文中看作者追求知识的哪些方面?参考答案基础知识达标:1、A2、D3、C课后能力提升:4、这句话采用比喻的修辞手法,形象表达出三种感情对自己一生的支配。5、对爱情的渴望;对知识的追求;对人类苦难不可遏制的同情心。6、人类的心灵(人类知识);星星为什么会发光(自然知识);毕达哥拉斯思想的威力(社会知识)。在校园的时候曾经梦想去桂林,到那山水甲天下的阳朔仙境,漓江的水呀常在我心里流,去那美丽的地方是我一生的期望,有位老爷爷他退休有钱有时间,他给我描绘了那幅美妙画卷,刘三姐的歌声和动人的传说,亲临其境是老爷爷一生的心愿,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间3

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