2017秋八年级语文上册 第6单元综合检测题 新人教版

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1、第六单元检测题时间:120分钟满分:120分班级:_姓名:_一、积累与运用(25分)1下列加点字注音有误的一项是(C)(2分) A衍生(yn) 负荷(h) 弓弩(n) 驱驰(ch) B提携(xi) 穷匮(ku) 介胄(zhu) 入彀(gu)C傅说(yu) 冀州(j) 诏书(zho) 迂腐(y) D畎亩(qun) 折戟(j) 老叟(su) 作揖(y)【解析】诏书(zho)。2下列词语书写正确的一项是(D)(2分) A贫贱威武诸候惧按辔徐行B筋骨 行拂 横于虐 达于汉阴C毕力 渤海 困于心 直通豫南 D兵刃 魁父 天下熄 聚室而谋【解析】A.诸侯;B.衡于虑;C.指通。3下列语句中加点成语使用有误

2、的一项是 (C)(2分)A要实现中国梦,就必须要有愚公移山的精神。B2017年初的,向广大民众传递了党中央反腐的决心,清正廉洁的社会指日可待。C由于美国干涉,中东许多国家战乱频繁,很多婴儿生于忧患。D陶渊明弃官后生活穷困,却能贫贱不移,固守田园之乐。【解析】“生于忧患”用于婴儿,属于词义误用。4下列语句中没有语病的一项是(A)(2分) A在教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与毕节教师共享文学之乐。B随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。C受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。D为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门

3、谢客,低调地度过了92岁生日。【解析】B.“素质”与“改善”搭配不当;C.“大约”与“左右”重复;D.否定不当。5下列标点符号使用有误的一项是(A)(2分) A读了愚公移山之后,我不知它的寓意是什么?B周亚夫执行公务的方式,在当今社会中有哪些可借鉴的地方?C“和而不同”在当下有什么意义?D这些译本有不同的中文书名,如昆虫的故事昆虫故事昆虫记等。6下面没有运用修辞手法的一项是(D)(2分) A无可奈何花落去,似曾相识燕归来。B争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。C感时花溅泪,恨别鸟惊心。D浅尝辄止不像是法布尔的做事风格。【解析】A.对偶;B.反复;C对偶。7下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是

4、(C)(2分)A孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。孟子属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。B列子是道家学派的杰出代表人物,先秦天下十豪之一,著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。著有列子,愚公移山出自该书。C司马迁,西汉史学家、散文家。著有中国第一部编年体通史史记,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。D陶渊明,字元亮,东晋诗人,是我国第一位田园诗人,有陶渊明集。【解析】C选项史记是纪传体通史。8诗文默写。(每题1分,共4分)(1)采菊东篱下,_悠然见南山_。(陶渊明饮酒(其五)(2)_折戟

5、沉沙铁未销_,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)(3)邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。_寒暑易节_,_始一反焉_。(愚公移山)(4)在浣溪沙中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨的句子是:_无可奈何花落去_,_似曾相识燕归来_。9综合性学习。(7分) 益阳物华天宝,人杰地灵,是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动,请你参加。材料一:吴蜀双方在益阳对垒争锋,留下了一批历史遗迹,如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。材料二:益阳文化墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对,创

6、作了大量的文学作品;民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史,这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。(1)以上两则材料透露的共同信息是什么?(2分)_示例:益阳有丰富的“三国文化”的遗产。_(2)在实地考察中,同学们发现许多三国遗迹没有得到有效保护,外地游客更不知道有这些名胜。请你就这一情况向益阳市人民政府提两条合理化建议。(2分)加大对益阳三国文化遗迹的保护力度,对已损坏的遗迹进行有效修复。加大对益阳“三国文化”的宣传力度,并以此为契机开发益阳旅游资源。(3)观察“中国文化遗产”标志,说说它的寓意。(3分)_图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳,呈现出强烈的动感,象征着光明、生命和

7、永恒。十二道太阳光芒与四鸟的“十二”与“四”是中国文化经常使用的数字,诸如十二个月、十二生肖、四季、四方等等,表达了先民们对自然规律的深刻认识。环绕太阳飞翔的四只神鸟,反映了先民们对美好生活的向往,体现了自由、美好、团结向上的寓意。而整体完美的圆形图案寓意民族团结、和谐包容,圆形的围合也体现了保护的概念。二、阅读与理解(45分) (一)雁门太守行(4分)李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。10“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。(2分)_示例:一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶

8、猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。_11展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面。(2分)_时值深秋,万木凋落,在一片死寂之中,那号角声呜呜咽咽地鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上,呈现出一片紫色。_(二)富贵不能淫(12分)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。

9、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”12解释下列语句中加点的词。(2分)(1)岂不诚大丈夫哉(真正,确实)(2)父命之 (教导、训诲)13翻译下列句子。(4分)(1)是焉得为大丈夫乎?_这个怎么能够叫大丈夫呢?_(2)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。_(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅仁,站在天下最正确的位置礼,走着天下最正确的道路义。_14下列句子停顿有误的一项是(D)(2分) A是/焉得为大丈夫乎B得志,与民/由之C以顺/为正者,妾妇之道也 D富贵不能/淫,贫贱不能/移15分析“富贵不能淫

10、,贫贱不能移,威武不能屈”的作用。(4分)_整齐的排比,气势磅礴,铿锵有力。无论外界环境如何改变,自己的立场、志向决不会转移。_(三)对比阅读(10分)【甲】愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!

11、以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。【乙】卖蒜老叟袁枚南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年

12、,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。【注释】睨:眼睛斜着看。揶揄:出言嘲笑、讽刺。16下列加点词的意义和用法相同的一项是(C)(2分)A叩石垦壤叩头曰:“晚生知罪矣。”B年且九十 且焉置土石C跳往助之 旁睨而揶揄之D杂然相许 陷入尺许【解析】A项,叩击,敲击/叩首,磕头;B项,将要/况且;D项,赞同/左右。17下列加点字的解释有误的一项是(B)(2分)A箕畚运于渤海之尾(箕畚:用箕畚装土石

13、)B始一反焉(始:开始)C观者如堵(堵:墙)D老人鼓腹纵之(纵:放开)【解析】始:才。18把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?_凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?(2)杨故取势于十步外,奋拳击之。_杨二特意在十步外摆好姿势,举起拳头用尽力气向老人打去。_19下列说法不正确的一项是(C)(2分)A甲文段中写太行、王屋二山的高大,运土路程的遥远,说明了移山工程的艰巨,显示了愚公的气魄。B乙文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。C甲乙两文段都运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比,乙文段将卖

14、蒜老叟与杨二进行对比。D乙文给我们的启示有:天外有天,人外有人;任何时候都要谦虚谨慎,戒骄戒躁。【解析】甲文将智叟与愚公对比。(四)(天津中考)岳飞治军(7分)绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,故能得人心。异时尝见其提兵征赣之固石洞,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。【注释】异时:从前。固石洞:地名。20解释文中加点词的含义。(2分)(1)故能得人心(所以,因此)(2)异时尝见其提兵征赣之固石洞 (军队)21请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)至今父老语其名辄感泣焉。_到现在,(当地的)老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。_22“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?请你根据文意,概括岳飞是如何治军的。(3分)_体现了岳家军战斗力强的特点。岳飞治军一是赏罚分明,二是军纪严明。(五)那年花开(12分)钱海燕夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿

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