人教新目标 三年级上册 4.1加法(1)课件(优)

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1、三年级上册,4.1 加法(1),情境导入,情境导入,情境导入,情境导入,本节目标,1能够正确笔算三位数加法(不进位、一次进位)。 2经历计算方法的形成过程,明确笔算加法需要遵循的一般步骤和要点,理解算理。 3培养计算能力,养成认真、细致的做题习惯。,自主学习反馈,课前自主学习任务: 观看101网校名师微课三位数加三位数(不进位)的笔算和三位数加三位数(不连续进位)的笔算, 举例说说你对笔算三位数加法(不进位、一次进位)的理解 ,归纳总结后,发布在101智慧课堂(讨论区)交流互评。,自主学习反馈,课前活动:,3 8 0 5 5 0,0,3,9,1,相同数位对齐,从个位加起。,为什么百位上不是8?

2、,几百几十加几百几十怎样笔算?,十位相加满十向百位进1,百位上35进位19。,自主学习反馈,课前活动:,讨论:笔算加法要注意什么?,探究新知,插入u4lt01,探究新知,湿地孕育了丰富多样的野生动物。,探究新知,怎样列式?,从个位加起。,从哪一位加起?,271122,2 7 1 + 1 2 2,3,9,3,393(种),想一想竖式应该怎样写?,我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?,巩固提升,4 2 7 + 1 6 2,5,8,9,3 4 5 + 5 1 1,8,5,6,7 0 2 + 1 9 5,8,9,7,探究新知,2 7 1 + 3 1,3,0,2,27131,302(种),1,十位写0

3、向百位进1。,怎样列式?,十位上3710, 怎么写?,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?,探究新知,比一比。,刚才学习的这两道题 有什么不同点?,第1题是不进位加法,第2题是进位加法。,探究新知,想一想:271+903,怎样计算?,2 7 1 + 0 3,1,7,4,271903,1174,9,1,百位上相加满十,怎么办?,探究新知,相同数位对齐, 从个位加起。,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。,计算万以内的加法要注意什么?,探究新知,知识巧记,竖式加法不难算, 数位对齐是关键。 相加要从个位起, 进位一定要加全。,63693,627231,455126,6 3 6 + 9 3,7

4、,2,9,1,729,6 2 7 + 2 3 1,8,5,8,858,4 5 5 + 1 2 6,5,8,1,1,581,夺红旗,巩固提升,知识运用,( ),( ),1,2,啄木鸟治病,巩固提升,在商店,明明要买这样的一套运动服和一双运动鞋,一共需要多少钱?,13548,183(元),答:一共需要183元。,巩固提升,连一连,186,1289,584,864,318,266,137,49,45,819,472,817,巩固提升,u4bc01,随堂检测,101试卷库 加法(1)-随堂检测,本课小结,笔算万以内的加法要注意: 1.相同数位对齐,从个位加起。 2.哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。,作业布置,1. 完成101试题库加法(1)-课后作业 2. 预习:课本第38页例3 讨论交流:观看101网校名师微课三位数加三位数(连续进位)的笔算 ,说说怎样计算三位数加两三位数(连续进位),纳总结后,发布在101智慧课堂(讨论区)交流互评。,

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