2019年七年级生物上册第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环第1课时蒸腾作用课件 新人教版

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1、第三章 被子植物的一生,第三单元 生物圈中的绿色植物,第1课时 蒸腾作用,自主学习 发现问题,重难探究 解决问题,第三单元 生物圈中的绿色植物,学习目标,1.认识叶片的结构。(重点) 2说出蒸腾作用的过程及意义。(重点),问题导入,澳大利亚的杏仁桉是世界上最高的树,一般都高达 100米,树干直插云霄。俗话说:“人往高处走,水往低处流”。那么,杏仁桉树冠上的每一片叶子是如何得到水分的呢?,第三章 被子植物的一生,自主学习 发现问题,1练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 (1)放:将新鲜的叶片平放在小木板上。 (2)切:右手_并排的两片刀片,沿正确的切割方向,_切割。 (3)蘸:要多切几次(每

2、切一次,刀片要蘸一下水),把切下的薄片放入水中。 (4)制:用毛笔蘸出_的一片,制成临时切片。,知识点一 叶片的结构,第三章 被子植物的一生,捏紧,迅速,最薄,2叶片的结构 (1)叶片由_、_与_三部分组成。 (2)表皮是由一层细胞组成的,在表皮上分布有_,它是植物_的“门户”,也是_的“窗口”。它是由一对半月形的细胞_围成的空腔。,第三章 被子植物的一生,表皮,叶肉,叶脉,气孔,蒸腾作用,气体交换,保卫细胞,1蒸腾作用的概念和进行的主要部位 水分从活的植物体表面以_状态散失到大气中的过程,叫作_。蒸腾作用主要是通过_进行的。 2蒸腾作用的过程 植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的_运送到叶肉细

3、胞,其中的一部分被叶肉细胞用于_等生命活动,其余的_通过_散失到环境中。,知识点二 蒸腾作用,第三章 被子植物的一生,水蒸气,蒸腾作用,叶片,导管,光合作用,绝大部分,蒸腾作用,3蒸腾作用的意义 一方面可以拉动水分与无机盐在体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要;另一方面在炎热的夏天,通过蒸腾作用能降低叶片表面的_,避免植物因气温过高而被灼伤。,第三章 被子植物的一生,温度,牛刀小试,1在陆生植物中,最大的树叶要属生长在智利森林里的大根乃拉草。它的一片叶子,能把三个并排骑马的人,连人带马都遮盖住。大根乃拉草叶片的基本结构包括( ) A上表皮、叶脉和下表皮 B上表皮、叶肉和下表皮 C叶肉、

4、表皮和气孔 D表皮、叶肉和叶脉,第三章 被子植物的一生,D,解析 叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分,表皮包括上表皮和下表皮,起保护作用;叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用;叶脉具有支持和输导作用。,22017宿迁 蒸腾作用发生的主要部位是( ) A根 B叶 C所有器官 D茎,第三章 被子植物的一生,B,解析 植物体内的水分以水蒸气的形式散失到大气中的过程叫作蒸腾作用,蒸腾作用的场所主要是叶片,幼嫩的茎也可以散失水分。,第三章 被子植物的一生,表皮细胞和保卫细胞的区别:,规律总结,探究点 叶片的结构和功能,重难探究 解决问题,【情景展示】某同学将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构,过

5、程如图所示。,第三章 被子植物的一生,【问题探究】 1图中A、B所示的结构分别是什么? 2分析放大后的细胞可能是表皮细胞、保卫细胞还是叶肉细胞?请说明你判断的理由。 3请分析叶片主要结构的结构特点及其作用。 【思考交流】,第三章 被子植物的一生,【归纳提升】 1图中A所示的结构是叶脉,B是气孔。 2放大后的细胞可能是叶肉细胞。因为表皮细胞中没有叶绿体,而保卫细胞又呈半月形,根据图示细胞的结构和形状应是叶肉细胞。 3叶片的结构和功能,第三章 被子植物的一生,第三章 被子植物的一生,典例 2016聊城 如图是叶片结构示意图,有关叶片结构与功能的叙述,不正确的是( ) A1的主要功能是储存营养物质

6、B2是进行光合作用的主要场所 C3的功能是输送水分和无机盐 D4控制气体进出和水分的散失,A,第三章 被子植物的一生,解析 1为上表皮,属于保护组织,作用是保护内部组织。,第三章 被子植物的一生,易错点拨 1不要误认为植物吸收的水分大部分被利用了,其实大部分水分通过蒸腾作用散失了。 2不要误认为植物蒸腾作用散失水分是一种浪费。其实,植物的蒸腾作用散失大量的水分,对植物体有着重要的意义。,课内小结,第三章 被子植物的一生,蒸腾 作用,概念,主要部分,意义,叶片,拉动水分和无机盐的运输,降低叶片表面的温度,结构,叶脉,上表皮,叶肉,下表皮,气孔,课外链接,杏仁桉 世界上最高的植物是澳大利亚的杏仁桉,普遍高达百余米,树干直插云霄,最高达156米,相当于50层的高楼。这种树基部周围长达30米,树干笔直,向上则明显变细,枝和叶密集生在树的顶端。叶子生得很奇怪,一般的叶是表面朝天,而它是侧面朝天,像挂在树枝上一样,与阳光的投射方向平行。这种古怪的长相是为了适应气候干燥、阳光强烈的环境,减少阳光直射,防止水分过分蒸发。,第三章 被子植物的一生,

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