《八年级语文上册 专题14 故宫博物院（基础版）课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 专题14 故宫博物院（基础版）课件 新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元,第十四课 故宫博物院,【本节要点】 1.了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。 2.把握文中的说明方法及作用。,要学会哟,温故知新,1故宫博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、_、_;以及后三宫：_、交泰殿、_。 2. 给下面加粗的字注音，根据拼音写汉字。 挥霍( ) 矫健( ) 缭绕( ) 击qng( ) 金lun( )殿 jing( )然不同,先学一点,温故知新,1中和殿 保和殿 乾清宫 坤宁宫 2. hu jio lio 磬 峦 迥,先学一点,课堂探讨,1.了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。 2.把握文中的说明方法及作用。,探究一下,课堂探讨,1.了解说明对象及其特征：说明文
2、教学首先要把握说明对象的特征，解决这个问题可以从以下几个方面入手。一要区分说明文的类型。二要能准确地把握说明的对象。在了解说明对象的前提下，才谈得上对其特征的把握。 2说明方法及其作用：常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。 常见说明方法的作用： 举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，具,你知道吗？,课堂探讨,体真切地说明了某事物的某些特点。 分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，条理清晰地说明了某事物的某些特点。 作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。 打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚，生动形象的说明了某事物的某些特点
3、。 下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，具体准确严密地说明了某事物的某些特点。,课堂提高,阅读下面语段回答问题：（6分） 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大
4、柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。,灵活运用哟,课堂提高,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文,灵活运用哟,课堂提高,武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，
5、乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。,做的怎样？,课堂提高,1选文第段用数字“28”、“2380”是来说明什么的？（3分）,课堂提高,【答案】 1说明太和殿高大、宽敞、面积大。 【解析】 试题分析：本题考查说明方法的作用，这是一个重要的考点。此处正是用了列数字的说明方法，说明太和殿的宏伟高大，宽敞气派。,课堂提高,2作者为什么把太和殿作为解说的重点？（3分）,课堂提高,【答案】 2因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。 【解析】 试题分析：此题考查对文章内容的理解。太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，另外它在整个建筑群中最具代表性，因此它的地位非常重要。,
