《四年级上册科学课件－2.2热的传递苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件－2.2热的传递苏教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级科学,课题：热的传递,导入,热的传递,活动一：学习使用酒精灯,思考：酒精灯各部分的名称及使用注意事项有哪些？,灯壶,点击图片播放视频，了解酒精灯使用方法,酒精灯的使用方法,1、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的三分之二，不少于灯壶体积的四分之一。打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。 2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。 3、把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热。 4、用完酒精灯时，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰，然后再提一下灯帽，再盖上。,思考：图片中的火柴棒依次掉下的顺序,活动二：探究热在固体中的传递,学生分组实验报告,探究热在固体中的传递,酒精灯、蜡烛、钢尺、试管夹、火柴等
2、。,1、点燃酒精灯； 2、在钢尺上不同位置放置蜡烛少许；（一般放2-3处） 3、用试管夹夹住钢尺并平放在酒精灯的外焰上进行加热。,蜡烛从靠近火焰处逐渐向外融化,热在固体中传递方式 传导,活动三：探究热在液体中的传递,教师演示实验：木屑在水中加热,让学生观察发生现象并描述。,活动四：探究热在气体中的传递,探究结论：,总 结：,教师演示实验：用细线把纸蛇固定在铁架台上，用酒精灯在下方加热，观察现象,热在空气中的传递是通过冷热空气的对流来实现的。,液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为“对流”。,思考：,3、太阳是通过什么方式把热传给地球万物的呢？,1、看到这幅图你
3、想到了什么？能想出学过的一首诗吗？ 2、你知道老农民为什么会感到很热吗？,不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“辐射”。,对流,辐射,传导,请同学们认真思考，正确填写后，点击选项核对答案正确与否。,课堂小结：,1、热的传递有什么基本规律？,2、热是用什么方式在固体、液体和真空中传递的？,热的传递基本规律：,热总是从高温的地方传向低温的地方,固体传导,液体（气体）对流,真空辐射,课堂练习设计： 1、热传递的方式有 _、 _ 、 _ 三种。 2、熄灭酒精灯不可用嘴熄灭，要用_ 盖灭。 3、判断题： （1）温暖的大手握住冰凉的小手，小手慢慢变暖，这其中所涉及的传递方式主要是传导。 ( ) （2）太阳上的能量主要是以辐射的方式传到地球。 （ ） （3）我们用煤炉烧水时，只利用了对流的传热方式。（ ）,传导,对流,辐射,灯帽,课后拓展练习：,利用家中物体做热在液体或气体中传递的实验。,要求：写出实验器材、方法步骤、结论。,
