一年级体育xx学年度第二学期教学工作总结

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1、一年级体育XXXX学年度第二学期教学工作总结一年级体育XXXX学年度第二学期教学工作总结时光匆匆,一转眼间,本学期的工作又到尾声了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,对这个学期的教学工作做以下小结: 一、坚持以学生的健康幸福为中心 这一学期中,坚持以学生的健康幸福为中心,在新课程理念的指导下,在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想,不仅关注学生身体的健康,还要关注心理健康以及学生社会的适应能力,抓住学生生长发育规律、心理

2、活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。 二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点; 为了提高教学质量,坚持自身素质的提高。首先,在开学初参加学校的各种理论学习,积极参加各种形式的培训,利用现代网络资源,加强自身敬业精神修养和从理论课到专业课,从课改理念、目标到具体操作性实践的学,积极参加学校组织的体育教研活动和在教育教学实践中不断的反思。使我的素质得到多层次和全方位的提高。其次,在教学过程中,本人认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。

3、三、向40分钟要质量,切实完成体育教学任务 每节课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价;运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质。四、培养学生良好的学习观念 注重学生行为规范和教学工作的有机结合。根据学生的年龄特点和身体素质合理安排教学内容,尽可能地减少在教学过程中安全事故的发生,使学生的身体得到科学锻炼和健康成长,使学生通过从体

4、育课的学习中合理、科学地掌握了锻炼身体的方法。我在教学中特别重视学生的教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养了学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是娇生惯养,在练习中往往表现出很多的弱点。在教学过程中不断纠正他们的缺点,正确地引导他们加强体育训练,对他们进行了有效的品德教育,树立良好的思想品质。根据学生的身心特点,制定合理的教学计划和教学内容,结合本校实际对学生进行教育教学,使学生身体力行,感受到体育课与实际

5、生活的相关性,从而,提高学生上体育课的积极性,起到锻炼身体,增强体质的作用。进而使智障学生的身体素质得到相应的提高,同时慢慢改善他们懒惰的生活习惯,养成锻炼身体的好习惯。 在这一学期里我注重个人的业务学习和提高,通过培训学习、撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。一年级体育XXXX学年度第二学期教学工作总结时光匆匆,一转眼间,本学期的工作又到尾声了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚

6、刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,对这个学期的教学工作做以下小结: 一、坚持以学生的健康幸福为中心 这一学期中,坚持以学生的健康幸福为中心,在新课程理念的指导下,在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想,不仅关注学生身体的健康,还要关注心理健康以及学生社会的适应能力,抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。 二、坚持以提高自身素质、提高教学质量

7、为基本点; 为了提高教学质量,坚持自身素质的提高。首先,在开学初参加学校的各种理论学习,积极参加各种形式的培训,利用现代网络资源,加强自身敬业精神修养和从理论课到专业课,从课改理念、目标到具体操作性实践的学,积极参加学校组织的体育教研活动和在教育教学实践中不断的反思。使我的素质得到多层次和全方位的提高。其次,在教学过程中,本人认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。三、向40分钟要质量,切实完成体育教学任务 每节课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与

8、、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价;运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质。四、培养学生良好的学习观念 注重学生行为规范和教学工作的有机结合。根据学生的年龄特点和身体素质合理安排教学内容,尽可能地减少在教学过程中安全事故的发生,使学生的身体得到科学锻炼和健康成长,使学生通过从体育课的学习中合理、科学地掌握了锻炼身体的方法。我在教学中特别重视学生的教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养了学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、

9、勇敢顽强的精神等。 作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是娇生惯养,在练习中往往表现出很多的弱点。在教学过程中不断纠正他们的缺点,正确地引导他们加强体育训练,对他们进行了有效的品德教育,树立良好的思想品质。根据学生的身心特点,制定合理的教学计划和教学内容,结合本校实际对学生进行教育教学,使学生身体力行,感受到体育课与实际生活的相关性,从而,提高学生上体育课的积极性,起到锻炼身体,增强体质的作用。进而使智障学生的身体素质得到相应的提高,同时慢慢改善他们懒惰的生活习惯,养成锻炼身体的好习惯。 在这一学期里我注重个

10、人的业务学习和提高,通过培训学习、撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。一年级体育XXXX学年度第二学期教学工作总结时光匆匆,一转眼间,本学期的工作又到尾声了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,对这个学期的教学工作做以下小结: 一、坚持以学生

11、的健康幸福为中心 这一学期中,坚持以学生的健康幸福为中心,在新课程理念的指导下,在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想,不仅关注学生身体的健康,还要关注心理健康以及学生社会的适应能力,抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。 二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点; 为了提高教学质量,坚持自身素质的提高。首先,在开学初参加学校的各种理论学习,积极参加各种形式的培训,利用现代网络资源,加强自身敬业精神修养和从理论课到专业课,从课改理念、目标到具体

12、操作性实践的学,积极参加学校组织的体育教研活动和在教育教学实践中不断的反思。使我的素质得到多层次和全方位的提高。其次,在教学过程中,本人认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。三、向40分钟要质量,切实完成体育教学任务 每节课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价;运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼,发展学生的

13、综合身体素质。四、培养学生良好的学习观念 注重学生行为规范和教学工作的有机结合。根据学生的年龄特点和身体素质合理安排教学内容,尽可能地减少在教学过程中安全事故的发生,使学生的身体得到科学锻炼和健康成长,使学生通过从体育课的学习中合理、科学地掌握了锻炼身体的方法。我在教学中特别重视学生的教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养了学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是娇生惯养,在练习中往往表现出很多的弱点。在教学过

14、程中不断纠正他们的缺点,正确地引导他们加强体育训练,对他们进行了有效的品德教育,树立良好的思想品质。根据学生的身心特点,制定合理的教学计划和教学内容,结合本校实际对学生进行教育教学,使学生身体力行,感受到体育课与实际生活的相关性,从而,提高学生上体育课的积极性,起到锻炼身体,增强体质的作用。进而使智障学生的身体素质得到相应的提高,同时慢慢改善他们懒惰的生活习惯,养成锻炼身体的好习惯。 在这一学期里我注重个人的业务学习和提高,通过培训学习、撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应有的贡献。

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