八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第2框 根本政治制度课件新人教版

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1、2017年全国,即中华人民共和国第十二届全国人民代表大第五次议和中国人民政治协商议第十二届全国委员第五次议,分别于2017年3月3日和3月5日在北京开幕。,第五课 我国基本制度,人民代表大制度,第 2课时 根本政治制度,学习目标,情感、态度、价值观目标:拥护支持我国的根本政治制度。激发参与民主政治生活的意识。 能力目标:提高搜集、处理社信息的能力,培养运用科学的观点正确认识社现象的能力,提高参政议政的能力,积极参与政治生活。 知识目标:知道人民代表大制度是我国的根本政治制度,自主学习,快速阅读教材64-68页正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上划出问题要点: 1.人民代表大制度的基本内容有

2、哪些? 2.人民代表大制度怎样体现人民当家做主的? 3.人大代表的权利和责任 4.为什么要坚持和完善人民代表大制度? 5.怎样坚持和完善人民代表大制度?,人民代表大制度 是我国的根本政治制度,我的环保梦,为追寻这一梦想,他们想到了人大代表,决定向人大代表寻求帮助,A.人大代表,1.人民通过民主选举选出人大代表,组成各级人民代表大。 2.人大代表在国家权力机关参加行使国家权力 3.人大代表必须与人民群众保持密切联系。,B 人民代表大,、在十二届人大一次议上,人大代表们就环保问题,纷纷发表了自己的意见和看法: 代表吕忠梅:在议上再次提交了关于修改环保法的议案 在十二届全国人大一次议上,来自全国各地

3、的人大代表审议并表决了关于修改大气污染防治法的议案。,通过网络上,我们看到了自己的梦想变成了代表们手中的一份份提案,并且许多提案都通过了全国人大的决策,,人民代表大在法律的制定和重大问题的决定过程中,由人大代表充分讨论,遵循少数服从多数的原则,民主决定。,人大代表在国家权力机关依法参加行使国家职权。 人大代表与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。,C.人民代表大制度的内容,区分几个重要概念,1.人大代表 2.人民代表大. 3全国人民代表大 4人民代表大制度,我国根本的政治制度,我国最高国家权力机关,国家权力机关,由人民通过选举产生,代表人民行使国家

4、权力,坚持和完善人民代表大制度,实践证明,人民代表大制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度,人民代表大制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。,坚持和完善人民代表大制度: 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 必须保证和发展人民当家作主 必须全面推进依法治国 必须坚持民主集中制,课堂小结,人民代表大制度是我国的根本政治制度,支持和拥护我国的政治制度,提高社责任感,提高民主意识,积极地参与民主政治生活,行使民主权利,板书,人民代表大制度的内容,人大代表的权利义务,坚持和完善人民代表大制度,基本政治 制度,人民代

5、表大制度是我国根本的政治制度,为什么坚持完善人民代表大制度,怎样坚持完善人民代表大制度,课堂练习,1.下列属于我国根本的政治制度的是( ) A多党合作和政治协商制度 B 人民代表大制度 C 公有制为主体 ,多种所有制经济共同发展 2.多党合作的基本方针是( ) 长期共存 互相监督 一国制 荣辱与共 你中有我,我中有你 肝胆相照 A B C D ,B,C,3.人民通过选举选出代表组成国家权力机关,那么人大代表( ) 有权依法审议各项议案 提出议案和质询案 听取和反映人民群众的意见和要求 接受人民监督 A B C D 4 多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,它已显示了强大的生命力和巨大的优越性,表现在( )。 有利于反映民意,集中民智 有利于协调关系,化解矛盾 有利于凝聚人心,反对分裂 有利于维护社稳定和谐,祖国和平统一 A、 B、 C、 D、,A,D,

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