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1、第四章 物态变化,老观坨九年一贯制学校 陈丽,（复习）,第四章 物态变化,一 温度计 二 熔化和凝固 三 汽化和液化 四 升华和凝华,一 温度计,1：温度：,物体的冷热程度叫温度,2：摄氏温度,基 础 知 识,规定:,把冰水混合物的温度规定为0，把1标 准大气压下沸水的温度规定为 100。在0 和100之间分为100个等份每一份就是1。,单位：,摄氏度（）,测量：,温度计,原理：,根据液体热胀冷缩的性质制成的。,种类,实验室用温度计,寒暑表,体温计,（-20110 1）,（-3050 1 ）,（3542 0.1）,使用方法,1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁。,2.
2、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯 一 会儿，待温度计的示数稳定后再读数,3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。,使用前观察：,量程、分度值,二 熔化和凝固,1：熔化：,物质由固态变为液态,（熔化吸热）,桂花蜡烛的形成,图片1,图片2,图片3,图片4,2：凝固：,物质由液态变为固态,（凝固放热）,3：固体分两类 和 。它们的一个 重要区别是 ， 同种物质的 和 相同。,晶体,非晶体,晶体有熔点，非晶体没有熔点,熔点,凝固点,4：晶体熔化条件：,温度达到熔点、继续吸热,晶体熔化特点：,温度不变、继续吸热,晶体凝固条件：,温度达到凝固点、继续放热,晶体凝
3、固特点：,温度不变、继续放热,5：非晶体熔化 ，温度 ；凝固 ，温度 。,6：熔化和凝固图像,升高,降低,吸热,放热,7：晶体熔化图像,时间（min）,温度,( ),A,B,C,D,AB,BC,CD,吸、放 热情况,温度变化情况,状态,吸热,上升,固态,吸热,不变,固态和液 态共存,吸热,上升,液态,8：非晶体熔化过程,变软、变稀、变液态。,熔点,9：晶体凝固图像,温度,（ ）,时间（min）,E,F,G,H,EF,FG,GH,吸、放 热情况,温度变 化情况,状态,放热,下降,液态,放热,不变,固态和液 态共存,放热,下降,固态,10：非晶体凝固过程,由液体逐渐变稠、变黏、变硬， 最后变成固体
4、。,凝固点,液态 气态,汽化,吸热,液化,放热,汽化的方式,液化的方法：,蒸发,沸腾,降低温度,压缩体积,1：蒸发,（1）定义：,在任何温度 下、在液体表面进行的，比较缓 慢的汽化现象,（2）影响 快慢 的因素：,液体温度、液体表面积、液体表面空气流动 的速度,2：沸腾,（1）图象,t/,t/,沸点,A,B,C,（沸点）,液体沸腾时的温度,（2）现象：,沸腾的时候，水中发生 的汽化现象，形成大量 的 ， ， ，到水面 开来，里面 的 散发到空气中。,剧烈,气泡,变大,破裂,水蒸气,（3）定义 ：,上升,在一定温度下、在液体表面和内部同时进行的，比较剧 烈的汽化 现象,（4）条件 ：,达到沸点，
5、继续吸热,（5）特点：,虽然继续吸热，但温度保持不变,蒸发和沸腾的异同点,汽化方式,异同点,蒸发,沸腾,相同点,不 同 点,发生部位,温度条件,剧烈程度,吸热,吸热,液体表面,液体表面 和内部,任何温度下,一定温度下,缓慢,剧烈,1：升华： 2：凝华： 3：物态变化图,固态 液态 气态,熔化（吸热）,凝固（放热）,汽化（吸热）,液化（放热）,升华（吸热）,凝华（放热）,物质从固态直接变成气态（吸热）,物质从气态直接变成固态（放热）,冰山,熔化,水,蒸发,水蒸气,液化,液 化,凝华,凝华,液化,云,雨,雪,霜,露,水,冰,凝华,熔化,凝固,例1. 图中温度计甲的示数为_，读做 ； 温度计乙的示数
6、为_，读做 。,典 型 例 题：,2.4,2.4摄氏度,-1.8,零下1.8摄氏度,考点：能说出生活环境中的常见的温度值,考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别,例、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（ ）,D,例2、将冰、水组成的混合物放在0的房间内，经过足够 长的时间，观察到的物态变化是（ ） A. 水全部结成冰 B. 冰全部化为水 C. 水不结成冰，冰也不化为水 D. 以上三种情况都有可能,C,例3甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里比乙盆里冰块 多些；甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处。在两盆里 的冰块都还未完全熔化时，那么（ ） A甲盆水的温度比乙盆高 B乙盆水的温度比甲盆水的温度高 C两盆水
7、的温度相同 D不用温度计测量无法比较两盆水的温度,C,例4、在开口向上的试管装有少量的水，竖直放入盛水的 烧杯中，如图所示，用酒精灯在烧杯的底部加热并使烧 杯内的水达到沸腾，则下列说法中正确的是 （在一个标 准大气压下） （ ） A、试管内的水也会沸腾 B、试管内的水不会沸腾 C、试管内的水温等于100 D、烧杯内的水温高于100 E、烧杯内的水温等于100,B、C、E,考点：沸腾的条件,例1、下面能使蒸发变慢的措施是 （ ） A.用瓶子装酒精时要加盖 B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内 C.夏天,人们使用电风扇扇风 D.把湿衣服展开晾在通风向阳处,B,例2、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分
8、别放入 两个盛有水的容器内，乙试管所置的容器有密 封的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾， 下列说法中正确的是（ ） A. 甲、乙两试管内的水都沸腾 B. 甲、乙两试管的水都不沸腾 C. 甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾 D. 甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾,D,判断下列现象各是什么状态变化,1、碘受热直接变成了紫色的气体 （ ） 2、夏天，吃冰棒解热 （ ） 3、冬天，窗户玻璃上的冰花 （ ） 4、夏天，挂在外面的湿衣服变干了 （ ） 5、河水结冰了 （ ） 6、冬天从室外进来的人的皮衣上会“出汗” （ ）,升华,熔化,凝华,汽化,凝固,液化,1下列物态变化的事例中，正确的是（ ） A电冰
9、箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 B 夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象 C 舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 D 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这 是汽化现象,巩 固 练 习：,2. 下列物态变化中，属于液化现象的是（ ） A春天，冰封的湖面解冻 B夏天，打开冰棍纸看到“白气” C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D冬天，冰冻的衣服逐渐变干,、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口， 放在阳光下，如图所示，经过一段时间后，观察到塑 料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是（ ） A植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用 B液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的
10、C液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的 D液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的,、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（ ） A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华 C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华 、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于 吸热的物态变化是（ ） A早春江面上皑皑冰雪的消融 B初夏江面上浩浩浓 雾的形成 C 深秋江边上晶莹冰凌的生成 D初冬江 岸上美丽雾松的出现,、在下列物态变化过程中，吸热的是（ ） A冬天，河面上的冰层增厚 B冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 C冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖 的室内，镜片上蒙水珠 D冬天，室外冰冻的衣服变干,7、对海波粉
11、加热时，它的温度随时间变化的图象如图所示， 从图中可以看出： （1）、海波粉的熔点是_； （2）、图中AB段表示海波处于_态； CD段表示海波处 于 态；黑点处表示海波处于 状态 （3）、海波熔化过程用了_分钟。,48,固态,液态,液态,6min,8、使用干手器时为什么手会干得比较快？,9、在28的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出， 它的示数将（ ） A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降,10、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。 这种现象属于（ ） A.升华 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化,C,C,11、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声 并看到有“白气”冒出，这现象属（ ） A、液化 B、汽化 C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化,D,寻 找 规 律,定义模式：,物质从 （直接）变成 叫做 。,温度条件） 、（发生部位） 的汽化现象,三点：,熔点 凝固点 沸点,三条件：,熔化 凝固 沸腾,三规律：,熔化 凝固 沸腾：,不断 热 温度不变,温度条件,热量条件,
