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1、PK中考英语安徽 题型解读集训篇,题型一 听力测试,中考听力测试主要包括三个方面：简短对话理解、篇 章对话理解和短文理解。 简短对话理解题所涉及的内容范围为现行教学大 纲（修订版）所规定的2 9个日常交际项目。所听到的对 话人物为两人，其交谈的话题内容均为初中生所熟悉的 学习和生活内容。试题一般以特殊疑问句方式给出，询问时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、内容(what)、数量(how many)等。其评价目标为通过有关熟悉话题的简短对话，根据语调和重音，理解说话者的意图，并从中提取信息。,考纲解读,篇章对话理解题所涉及的内容为初中生熟悉的话题内容（包括教材中
2、所呈现的内容和日常生活所经历的内容），如谈论天气、家庭、学校、活动、问路、购物、看病、生日聚会等。其目标为能听懂接近正常语速的有关话题的谈话，并能从中提取信息和观点。 短文理解的有关材料为短小的记叙文或报道。其涉及的内容为初中生所熟悉，文章的长度一般为120150个单词。其目标是听懂接近正常语速的语言材料，理解其内容（包括短文的主旨、作者的意图或观点等等），并能针对所听内容回答问题。,考情回顾 安徽中考听力测试的考查形式多样，涉及的话题广泛，选材丰富。 第一大题关键词语选择主要考查名词、动词、形容词和动词短语。而其他的听力测试材料的话题主要涉及问路、购物、邀请、评价、活动等，与学生的日常生活和
3、校园生活息息相关。,中考解题技巧,一、考试前“打基础，晓题型” 1.“养兵千日，用兵一时。”听力水平的提升离不开平时的积累。 （1）学好英语的国际音标，平时尽可能多的接触听力材料，以求达到对英语材料的敏感。 （2）采用精听和泛听相结合的方式。精听时静下心来，先在没有听力材料的情况下听一到两遍，然后拿着材料后边听边看，找出自己听不懂得的原因，然后在没有听力材料的情况下，再听几遍，看看自己比第一遍多听到了什么。 此方法可以多次反复进行，直到自己完全听懂材料为止。 .,（3）通过听经典的英文歌曲，看简单的英语电影或纪录片，听VOA，BBC的慢速听力材料来提高自己的听力水平。持之以恒，就会在无形中提高
4、听力能力。 2.“知己知彼，百战不殆。”安徽中考听力题型主要为听对话或短文回答问题及完成句子。掌握5W+1H（when，where，what，why，who，how）引导的特殊疑问句是正确解题的基础。平时在听力训练时，进行相应的自问自答。,二、考试时解题技巧 1.提前阅读选项，进行积极预测。 在听力材料播放的间隔期，快速阅读问题和选项，带着问题去听有助于我们预测将要听到的内容，也可提示所听的重点是时间、地点还是其他的方面。因此，在短暂的时间内分析和对比选项的不同之处很有必要。 例如：Where did the man eat? A. At home. B. At school. C. At a
5、 restaurant. 分析选项可知，选项中的关键词为“where”和 “the man”。,2.关键词语，快速纪录 捕捉重点信息是重要的一项听力技能。通过先前阅读对比选项，预测短文内容及重点后，着重听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。 英语听力中应重点听“年、月、日、时刻、数字、人名、地名等”内容和一些提示性转折性的词语如 unfortunately, however, but后的内容。 在短暂的时间内用特殊的符号记下关键信息也是一项重要的听力技能。使用英语单词的缩写形式，用数学符号，标点符号而不是写汉字来提高自己的速记速度。,三、生词、难点，果断放弃 听力测试是有严格时间限制的，如遇到实在听不懂的生词、难点，要果断放弃，应集中精力，紧跟磁带速度继续做后面的题，从上下文推测判断词义。,四、仔细检查，理顺关系 听力结束后，不要急于做笔试题，要利用头脑中保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行仔细推敲。,
