小升初暑假第九讲--第十六讲

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1、第九讲 有理数的乘法【课堂引入】甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后,甲,乙水库的总变化量各是多少?如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么4天后甲水库的水位变化量为3+3+3+3=34=12 (厘米);乙水库的水位变化量为(-3)+ (-3)+ (-3)+ (-3)= (-3) 4= -12(厘米)利用特例探索有理数乘法法则:(-3) 3= , (-3) (-1)=,(-3) 2= , (-3) (-2)=,(-3) 1= , (-3) (-3 ) = .(-3) 0= ,观察上式: 左边两个因数的符号与积的符号有什么关系?左边两个因数的绝对值与积的绝对值有

2、什么关系?【知识要点1】一有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘.任何数与0相乘,积仍为0.例1 计算:(1)(-3)6; (2)(-7)(-9) (3)变式练习1计算:(1) (2) (3)二几个不等于零的因数相乘,积的符号由负因数的个数决定,负因数的个数为偶数时积为正,负因数的个数为奇数时积为负.例2、 计算:(1); (2)(3)1(-)(-) (4) .变式练习:计算(1) ; (2);(3) ; (4) 三. 有理数乘法的步骤:(1)确定符号;(2)确定积的绝对值。例3、你能直接写出下列各式的结果吗?(10) 0.16 = (10) (0.1)6 = (10) (0

3、.1)( 6 )= 请观察以上各式,你能发现几个正数与负数相乘,积的符号与各因数的符号之间的关系吗?变式练习:试一试11111=_;1(1)111=_;1(1)(1)11=_;1(1)(1)(1)1=_;1(1)(1)(1)(1)=_。规律:一般地,我们有几个:不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.几个不等于0的数相乘,首先确定积的符号,然后把绝对值相乘。【知识要点2】倒数:乘积为1的两个有理数互为倒数,注:1、若a0,则a的倒数为,0没有倒数;倒数为本身的数为1;2、若a、b互为倒数,则ab=1例4、填空(1)- 的倒数是_,

4、0.5的倒数是_; (2)倒数为3的数是_, 的倒数是_.变式练习:分别写出下列各数的倒数(1)+3 (2)- (3)+ (4)- (5)-0.5【知识要点3】一乘法的交换律在有理数范围内仍成立,即:;二乘法的结合律在有理数范围内仍成立,即:;三乘法的分配律在有理数范围内仍成立,即:.例5、计算:(1); (2).变式练习:计算(1) (2)(3)(-) ()例6、计算:(1) ; (2) 变式练习:计算() ()例7、用简便方法计算:(1) (2)变式练习:计算() ().例8:解答题:(1)a与b互为相反数,x与y互为倒数,c的绝对值等于2,求的值;(2)若+=0,则(x+1)(y-2)(

5、z+3)的值;(3)已知,ab0,求a+b的值。变式练习:已知abc0,且a+b=0,设,求的值【同步训练】A(基础篇)一填空指出下列变化中所运用的运算律:() ( )() ( )() ( )()( )2相反数是它本身的数是 ;倒数是它本身的数是 .3.若0,0,则 0;若,则 0若,0,则 0,若,异号,则 0.4.若n为正整数,那么(-1)(-1)(-1)= . (2n1)个5. 绝对值大于1,小于4的所有整数的积是 二选择题1如果0,必有( )A0,0 B.0,0 C,同号 D.,异号2若互为相反数,则( )A0 B.0 C.0 D.03. 若,且,则( )A、, B、0,0C、异号且其

6、中正数的绝对值较大 、异号且其中负数的绝对值较大4.已知、两数在数轴上的位置如图所示,下列结果正确的是( )A. B.0 C. -0 D.+05 .一个数和它的相反数相乘得原数,则这个数为( )A. -1 B. 0 C.1 D.0或-16.计算 的结果是( )A B C D三.计算:(1) (2) (3)(4) (5)B(提高篇)1.x与5x的大小关系是( )Ax5x B.x5x C.x=5x D.以上三种结论均有可能.2.计算:(1) (2)(3) (4)(5)4已知、互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是1,求:。5若的值。第十讲 有理数的除法【课堂引入】已知两个因数的积和其中一个因数,

7、要求另一个因数.例 由=-12,得-12(-3)=4由6=-18,得(-18)6=(-3)【知识归纳】由以上运算可知除法是乘法的逆运算.一有理数除法法则一:两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何非0的数都得0.特别提醒:0不能作除数.二有理数除法法则二:除以一个数等于乘以这个数的倒数.即 (0)特别提醒:对于除法的两个法则,在计算时可根据具体的情况选用,一般在不能整除的情况下,应用第二个法则比较方便;在能整除的情况下应用第一个法则比较方便.三有理数除法运算的步骤:(1)确定商的符号(2)求出商的绝对值,依据是两个运算法则。四倒数与相反数的区别:(1)0没有倒数,但0有相

8、反数。(2)和与积不同:a,b互为倒数a,b互为相反数【典型例题】例1、的倒数是;的倒数是;的倒数是_变式练习:写出下列各数的倒数:(1)的倒数是 ; (2)的倒数是 ;(3)的倒数是 ;例2、计算下列各题:(1); (2);(3)0 (4)(-7)变式练习:(1) (2)(3) (4)例3、计算:(1) ; (2).(3). (4)变式练习:(1)(-1) (2)(-4)(3)(-2.5) (4)(-3例4、计算:(1) (2) (3) (4)变式练习:(1)-(-)-(-)(2 )-例5、(1)(-)-1(2)(-例6、已知a与-3与为相反数,b与-3互为倒数,c的绝对值为0,d的倒数等于

9、它本身,试求出的值。变式练习:已知a、b互为相反数,c、d互为负倒数,x的绝对值等于2,求的值。【同步训练】A组(基础篇)A. 选择题:1.下列计算正确的是( )A. B.C. D.2.已知两个有理数的商是正数,那么这两个数一定( )A.都是负数 B.都是正数 C.至少一个是正数 D.两数同号3.下列说法错误的是( )A.任何有理数都有倒数 B.互为倒数的两数的积为1C.互为倒数的两数符号相同 D.1和它本身互为倒数4.如果两个有理数的和除以它们的积,所得的商为0,那么这两个有理数是( )A.互为相反数 B.互为倒数 C.都等于0 D.互为相反数,但不等于0二填空:1.已知a,b互为倒数,则2

10、.当整数为_时,的对应值是整数。3.与-4的倒数的和等于0的数是_.4.的倒数除以的相反数的商是_.5.八个有理数相除,积为负数,其中至少有_个负数,至多有_个负数,三解答:1.计算下列各题:(1) (2) (3) (4) 2.计算下列各题(1); (2) (3) (4)3、计算下列各题:(1) (2)(3) (4)3.已知互为倒数,互为相反数,的绝对值是3,试求.B组(提高篇)B. 选择题:1.若,则a是( )A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数2.已知,则与的大小是( )A. B. C. D.无法判断3.如果一个数的倒数是它本身,那么这个数是( )A.0 B.1 C.-1 D.-1或14.如果两个数的和是正数,商是负数,则这两个数( )A.同为正 B. 同为负C.一正一负,且正数绝对值较大 D. 一正一负

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