陕西省咸阳市三原县北城中学高二生物下学期期中试题-课件

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1、北城中学20152016学年度第二学期期中考试高二生物试题(卷)第卷(共60分)一. 单项选择题(每题1.5分,共60分)1.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括 ( ) A.繁殖速度快 B.遗传物质相对较少 C.多为单细胞,操作简便 D.DNA为单链,变异少2.下列不可能作为基因工程受体细胞的是 ()。A.动物的受精卵细胞 B.人的神经细胞 C.大肠杆菌细胞 D.酵母菌细胞3. 科学家将干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为 ( )A.基因工程 B.蛋白质工程 C.基因

2、突变 D.细胞工程4若获得脱毒苗,一般选取植物体的哪一部分组织 ()A叶 B花粉 C根 D茎尖5植物组织培养技术,可以培养或产生()A药物 B无病毒植株 C人工种子 DA、B、C均是6基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合,用灭活的病毒处理后,不可能获得下列哪种基因型的细胞 ()AAAaa BAaBb CAabb DBBbb7下列事实能体现细胞全能性的是 ()A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B单细胞的DNA在体外大量扩增C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D将注射了目的基因的受精卵细胞培育成具有新性状的动物8一个双链DNA经EcoR酶切割两次形成的黏性末端种类和个数为 ( ) A.1和4 B.1和

3、2 C.2和4 D.2和29某动物精细胞核DNA的含量为X,则该生物次级精母细胞染色体含量为 ( )A.X B. X 或2X C.3X D. 2X 或4X10用某人的胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是 ( )该人胰岛A细胞中的DNA该人胰岛B细胞的mRNA该人胰岛A细胞的mRNA该人肝细胞的DNAABCD11白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,Fl全是白色盘状,Fl自交得到的F2中,纯合子白色球状南瓜200个,那么杂合子黄色盘状南瓜应是 ( )A100个 B200个 C300个 D400个12显微镜下观察到某二倍体植物细胞在有丝分裂中期有36个着丝点,推测这种植物细胞

4、中含有染色体数目最多时为 ( )A18条 B36条 C54条 D72条 13如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如下图所示。其中甲、丙表示线粒体,乙、丁表示叶绿体;甲、乙有氧气但在黑暗中,丙、丁有光照但不供氧气。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是 ( ) 甲 乙 丙 丁A甲和丁 B丁和甲 C丙和乙 D乙和丙14.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp.Gly.Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是 ( ) A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制 C.使目的基因容易

5、被检测出来 D.使目的基因容易成功表达15在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是 ()A对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘蓝”D将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株16下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( )ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞17. PCR技术扩增DNA,需要的条件主要是 (

6、)目的基因 引物 四种脱氧核苷酸 热稳定DNA聚合酶 mRNA 核糖体A. B. C. D.18碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中 ( )种子的萌发 病毒的增殖过程 细菌的二分裂过程 目的基因与运载体的结合 DNA探针的使用 分泌蛋白的加工和运输A B C D19在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 ( )A540个 B8100个 C17280个 D7560个20. 在进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料和方法配对不正确的是 ()选 项实

7、验目的实验材料或方法A构建基因表达载体用同一种限制酶切割B动物细胞核移植用去核卵(母)细胞作受体C植物体细胞杂交培育新品种花粉粒D将目的基因导入单子叶植物细胞农杆菌转化法AA BB CC DD21.下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是 ()A通常情况下,a与d需要用同一种限制酶进行切割Bb能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开Cc连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对Db代表的是限制性核酸内切酶,c代表的是RNA聚合酶22.现有一长度为1000个碱基对的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoR酶切后得到的DNA分子仍是1000个碱基对,用Kpm单独

8、酶切得到400碱基对和600碱基对两种长度的DNA分子,用EcoR、Kpn同时酶切后得到200碱基对和600碱基对两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是 ()23据下图分析,下列有关基因工程的说法不正确的是 ()A为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达,应用限制酶、同时切割二者B限制酶、DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键C与启动子结合的应该是RNA聚合酶D能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中,也一定会有目的基因的表达产物24限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamH、EcoR、Hind和Bgl的识别序列和切割位点:切割出来

9、的DNA黏性末端可以互补配对的是()ABamH和EcoR BBamH和Hind CBamH和Bgl DEcoR和Hind25.在基因工程的操作过程中,获得重组质粒不需要 ()DNA连接酶同一种限制酶RNA聚合酶具有标记基因的质粒目的基因4种脱氧核苷酸AB C D26.右图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的基因载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导人细菌后能正常表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是 ()A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌B在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基

10、上都不能生长繁殖的细菌C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌D在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌27.若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是 ()A该正常基因中有4个CCTAGG序列B产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来C用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段28.某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要

11、的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是 ()A步骤所代表的过程是逆转录B步骤需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C步骤可用CaCl2处理大肠杆菌,使其从感受态恢复到常态D检验Q蛋白的免疫反应特性,可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原抗体特异性反应试验29.关于蛋白质工程的说法,正确的是 ()A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的30为获得性状优良的作物新品种,下列哪一问题不是体细胞杂交时必须考虑的 ()A亲本细胞间的生殖隔离

12、 B杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化C亲本细胞融合方法 D选择具有优良性状的亲本类型31单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比,其特点是 ()A特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高 B特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高C特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低 D特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高32下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是 ()A用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 B从机体取得细胞后立即进行培养的过程C出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程 D哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程33对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是 ()A在利用肝组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B动物细胞培养应在含5%的CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸C为了防止动物细胞培养过程中的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分34美国杜克大学医疗中心一个研究小组在科学杂志上撰文透露,他们利用成年猪的动物血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器,成功地在实验室培育出新的动脉血管。这种血管的外形和

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