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1、小学班级文化评比方案 班级文化对学生的教育是潜移默化的实践证明加强班级文化建设不仅是建设良好班集体的有效途径还为学生素质的全面提高创设了良好的环境氛围用文化的理念统领班集体建设用文化的氛围来熏染学生用文化的互动来影响学生实现学生综合素质的提高基于此根据学校工作计划将于9月29日（周四）对全校班级的班级文化进行评比现将有关要求通知如下： 一、班级文化评比的项目： 1、班级的整体布置：绿化、美化、育人化整齐、优雅 2、班级特色文化：班级标语、展板布置美观、有特色、有教育意义班级黑板报可设置“班级之星”、“美文荟萃”、“成长足迹”、“书画园地”、“班级活动采风”等版块使教室充满活力和成长的气息 3、
2、班级环境卫生：卫生角、地面干净整洁窗明几净无卫生死角；桌椅横成行、竖成排；桌上学生物品摆放有序不杂乱无章；班级橱柜物品摆放整齐 4、黑板报（墙报）：主题突出、美观、整洁 5、班训、班级口号在教室前黑板板的左上角、右上角分别展示班级口号字数在20字以内要求语言精炼最好是押韵朗朗上口；班训要突出班级整体目标字数在15字以内要求语句精炼 二、评选办法： 本次评比活动共100分分三项分别打分班级卫生占30分；黑板报评比占40分；班级特色展示占30分 三、评委组成： （1）老师评委：学校相关领导、各班班主任 （2）学生评委：各班班长（1名） 四、评比时间：XX年9月29日（周四）下午第二节课 五、奖项设置 就全校范围内根据评委的打分情况评选出一等奖三个二等奖四个
