《二年级下册语文课件22.小毛虫人教（部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册语文课件22.小毛虫人教（部编版）（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,22 小毛虫,美丽的蝴蝶有一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。,讨论：你觉得这是一条怎么样的小毛虫？,小毛虫,（ ）的小毛虫,lin,nu,怜,挪,佛,我会认,仿,ji,l,gu,zhng,竭,规,纺,律,待,fng,f,fng,kn,昆,y,愉,尽,jn,挣,di,rn,h,何,任,rng,绒,尽,多音字,我会读,生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力,整,zhng,书写指导：上下两部分都要扁一些，上边要写紧凑，正字的下横要长。,部首：夂,组词：整个 完整,造句：我差一点把整个苹果吞进去。,音序：Z,结构:上下,抽,chu,书写指导：左边要细长些，由字的方框要靠
2、下、稍扁，中竖要长。,部首：扌,组词：抽丝 抽芽,造句：这些蚕正处在抽丝阶段。,音序：C,结构:左右,纺,fng,书写指导：左右要匀称，方字先写横折钩、折钩下边稍向左收，最后写一撇。,部首：纟,组词：纺织 纺纱,造句：姐姐是一名纺织工人。,音序：F,结构:左右,织,zh,书写指导：左边两个撇折上下排列，上边的折要平，下边的折稍向上提。,部首：纟,组词：纺织 织毛衣,造句：奶奶正在给我织毛衣。,音序：Z,结构:左右,编,bin,书写指导：右边户字框要扁小，撇要长，下框内是一横两竖。,部首：纟,组词：编织 编筐,造句：爷爷正在编织竹筐。,音序：B,结构:左右,怎,zn,书写指导：上边上横稍长，竖靠
3、左边，右边两横要短。,部首：心,组词：怎样 怎么,造句：小动物们是怎样过冬的呢？,音序：B,结构:上下,布,b,书写指导：上边横和撇都要长，撇的位置要靠左，上边短下边长。,部首：巾,组词：布满 遍布,造句：爷爷的脸上布满了皱纹。,音序：B,结构:半包围,消,xio,书写指导：右上边整体稍扁宽、三笔要分开，下边月字首笔是一竖。,部首：氵,组词：消失 消化,造句：夕阳慢慢地消失在大海里。,音序：X,结构:左右,一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。,为什么小毛虫觉得自
4、己很可怜？,昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的，这一切似乎都和小毛虫无关，因此，它感觉自己很“可怜”，很“笨拙”。这是一种欲扬先抑的写作手法。,小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。,这里运用了什么修辞手法？你体会出了什么？,夸张,对于“笨拙”的小毛虫来说两片叶子之间距离就是整个世界的长度，这是一种夸张的手法，进一步说明它爬行速度之慢，爬的很累。,照样子写句子。 例：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞,全校学生都去参加早锻炼，又是踢毽子，又是打球，跑的跑，跳的跳,小毛虫真可怜，小毛虫真笨拙。,1.你为什么觉得小毛虫既可
5、怜又笨拙呢？ 2.从这个句子中的什么地方可以看出它很可怜？,思考,生机勃勃,尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。,“不悲观失望，不羡慕别人”可见小毛虫的态度是坚决的，做好自己该做的事情是重要的。,“不悲观失望，不羡慕别人”说明了什么？,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。,“一刻也没有迟疑”“尽心竭力”突出了小毛虫工作地努力。,你从这句话中体会出了什么？,小毛虫听到的声音就是自己的心声。要按规律耐心等待。这就像黎明前的黑暗一样
6、。,小毛虫听到的声音有什么含义呢？,心理描写,“以后会怎么样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”,时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹，它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。,“色彩斑斓”写出了翅膀的美丽，“绒毛”写出了翅膀的轻盈。“飘然而起”写出了蝴蝶的舞姿之美。小毛虫为自己的脱变而惊喜。,你从这段体会出了什么？,比喻,画出小毛虫变化的句子。,1.只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 2.时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。,小毛虫在茧屋里经历了什么？,小毛虫在茧屋里经历了疑惑和漫长的等待。,小毛虫为什么会有这样的变化？,因为小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地工作，它相信万物都有自己的规律，最后它变成了灵巧轻盈的蝴蝶。,课堂总结,每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律。,
