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1、广西工学院鹿山学院实 训 报 告实训课程题目:基于CD4553的三位半计数器设计制作 实训单位： 电子信息和控制工程系 实训时间： 012年 12 月30日至2013年 1月16日 指导教师： 班 级： 供配电112 姓 名： 学 号： 20110000 成绩评定： 指导教师签字： 年 月 日一、实训目的:1、培养动手能力，在实践中增强对理论知识的理解。2、熟悉CD4553、CD4511的引脚及功能。3、掌握对电子元器件的识别，相应应工作的操作相关仪器的使用，电子设备制作、装调4、的全过程。4、学习使用proteus、protel电路仿真的设计软件，动手绘制电路图。掌握制作简单的电路板。二、实
2、训内容：PROTEUS仿真图2004原理图2004 PCB版图三、总结及实训心得：（1） 计数器的原理功能分析 计数是一种最简单基本的运算，计数器就是实现这种运算的逻辑电路，计数器在数字系统中主要是对脉冲的个数进行计数，以实现测量、计数和控制的功能，同时兼有分频功能，计数器是由基本的计数单元和一些控制门所组成，计数单元则由一系列具有存储信息功能的各类触发器构成，这些触发器有RS触发器、T触发器、D触发器及JK触发器等。计数器在数字系统中使用广泛，如在电子计算机的控制器中对指令地址进行计数，以便顺序取出下一条指令，在运算器中作乘法、除法运算时记下加法、减法次数，又如在数字仪器中对脉冲的计数等等。
3、计数器可以用来显示产品的工作状态，一般来说主要是用来表示产品已经完成了多少份的折页配页工作。三位半数显计数器电路中的计数显示电路由CD4553、CD4511及三只共阴极LED数码管组成，其中CD4553用于计数，而CD4511用来译码。该电路的最高计数值为“999”。 CD4553 中Q0、Q1、Q2、Q3为输出端，CLK为下降沿输入端，MR计数器清零端，搞电平有效。 LE锁定允许，当该端搞电平时，计数器的只不能进人。 DIS接地时候计数器才实现计数。 DS1、 DS2 和DS3 位通扫描信号的输出，3端能循环输出低电平，供显示器作为位通控制。 BI：4脚是消隐输入控制端，当BI=0 时，不管
4、其它输入端状态如何，七段数码管均处于熄灭（消隐）状态，不显示数字。LT：3脚是测试输入端，当BI=1，LT=0 时，译码输出全为1，不管输入 DCBA 状态如何，七段均发亮，显示“8”。它主要用来检测数码管是否损坏。LE：锁定控制端，当LE=0时，允许译码输出。 LE=1时译码器是锁定保持状态，译码器输出被保持在LE=0时的数值。A1、A2、A3、A4、为8421BCD码输入端。a、b、c、d、e、f、g：为译码输出端，输出为高电平1有效。CD4511的内部有上拉电阻，在输入端和数码管笔段端接上限流电阻就可工作。 在数字电子技术中使用的最多的时序逻辑电路。计数器不仅能用于对时钟脉冲计数，还可以
5、用于分频、定时、产生节拍脉冲和脉冲序列以及进行数字运算等。但是并无法显示计算结果，一般都是要通过外接LCD或LED屏才能显示。设计软件介绍 1、CD4553的原理功能 ： 原理 ：CD4553是3位十进制计数器，但只有1个输出端，要完成3位输出，采用扫描输出方式，通过它的选通脉冲信号，依次控制3位十进制的输出，从而实现扫描显示方式。 CD4553内部虽然有3组BCD码计数器（计数最大值为999），但BCD的输出端却只有一组Q0Q3通过内部的多路转换开关能分时输出个、十、百位的BCD码，相应地，也输出3位位选通信号。例如：当Q0Q3输出个位的BCD码时，DS1端输出低电平；当Q0Q3输出十位的B
6、CD码时，DS2端输出低电平；当Q0Q3输出百位的BCD码时，DS3端输出低电平时，周而复始、循环不止。 2、CD4511的原理功能： 原理：CD4511是一个用于驱动共阴极 LED （数码管）显示器的 BCD 码七段码译码器。特点：具有BCD转换、消隐和锁存控制、七段译码及驱动功能的CMOS电路能提供较大的拉电流。可直接驱动LED显示器。 CD4511的内部有上拉电阻，在输入端和数码管笔段端接上限流电阻就可工作。电路组装调试过程中遇到的问题及解决办法 1. 根据设计组装电路。 2. 对各个元件进行检测，对不能工作的元件及时更换。以保证接下来的组装 及调试工作能够正常的进行。 3.组装电路后检
7、查无误方可通电，输入计数脉冲，进行基数。 4.首先对计数进行清零。 5.对电路进行通电检查，对有问题的元件进行更换，然后再进行调试，直至达到设计的最终效果。心得：经过近两周的努力，我的电子技术课程设计终于结束了，我也顺利地完成了本次课程的设计的要求，掌握了使用proteus仿真软件画电路板的仿真图，学会了使用protel画电路的原理及制作PCB印制电路板，虽然对我设计出来的电路板有点不满意，但能制作出来还是有了一点成就感。因为所有的东西都是我完成的，电路板上的每一根线都是我布上去的。本次我们的目的是制作计数器在上数字电子技术基础课的时候我们就学过它的理论，他是由主要是计数器和数码管以及译码器，
8、其中计数器是在外来脉冲的作用下实现计数比输出给下级译码器处理器最后输出给数码管显示出数据。其中计数器分八进制、十进制、十六进制等当中有分同步清零和异步清零,根据不同的要求选择计数器。本次用到的CD4553计数器就是十进制片。第一节课我们就开始接触proteus仿真软件，并开始画自己的仿真电路图，proeus软件是用于设计电路用以验证所设计的电路能正常工作，确保在仿真成功的情况下在进行下一步工作，用以减少不必要是材料浪费。该软件带有自己的元件库，通过搜索查找自己设计的电路中所需要的元件，然后开始布线，布好线后点击仿真，仿真成功就可以开始设计原理图。其中最难就是改正仿真图中的错误，先要仔细的查看各
9、条导线是否连接正确，导线标号是否正确，如果无误再开始查看自己所找的元件是否合适用于该电路。我做的时候就导线就检查了几次，一连换了五次数码管才仿真成功。接下来就是用protel软件画原理图相对于仿真图这原理图比较简单易点，先建立项目工程然后再建立一个原理图，在原理图上的元件库中找到相应的元件，然后按照仿真的结果开始连线，最后给相应的线标上标识符号。检查无误后就完成。最有挑战的就是画PCB电路板了，这个印制电路图是在原理图的基础上进行导入封装，它们同属于一个项目工程。其中的一个难题就是追加封装然后就是封装的制作，最难的就是封装引脚之间的连线。刚开始我还不会追加封装，再老师的知道下我学会了追加的步骤
10、，但是到作的时候追加不成功还是出现了，就这样我一连弄了3节才完成了电路图的导入，然后就是制作封装库里缺少的封装，刚刚开始也是用难度的，花了很多时间才完成不过还是很高兴自己又学会了一项。等所有元件的封装都导入了之后就开始连线了，相信没有同学觉得这一步是容易的，常常是连着连着就进入了死胡同，导线绕不出来了，又不得不重新开始连线。不过在我不断的努力终于不好了版删的线。但由于时间原因没去做版。可以说画版不难就是要花很多时间，怎样布局版才可以把所有的导线不完？这个问题在那几几天不断的在我的脑海里出现，一直到我把所有的导线布置完了，才感觉松了一口气。在本次实习过程中，我学会了proteus仿真软件和protel 这两个电路软件的基本使用，并画完了PCB电路板，但遗憾的是因为时间原因，做不了电路板，只有在下次的时候多花些时间，争取把版做出来。但是通过这次实训自己动手掌握了一定的操作技能，拓宽了自己的视野，学会了很多课堂上老师没有讲授的内容。同时为我今后的学习带来了很大的帮助。
