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1、电科19秋组织行为学在线作业2一、单选题(40分)1.（ ）是行为产生的直接动力。A.气质B.动机C.能力D.态度答案：B2.取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是（ ）。A.积极强化B.负强化C.自然消退D.惩罚答案：C3.（ ）是组织中政治行为最激烈的形式。A.散布留言B.发展关系网C.固有的权利相争D.对抗行为答案：D4.对现实的态度和习惯的行为方式中所表现出来的较为稳定的心理特征是指人的（ ）。A.气质B.性格C.能力D.态度答案：B5.（ ）是个性中最重要、最显著的心理特征，并起着核心作用。A.性格B.能力C.气质D.态度答案：A6.马斯洛
2、需求层次中的最高层次是（ ）。A.安全需要B.归属需要C.尊重需要D.自我实现需要答案：D7.企业对工作群体是采用同质结构还是异质结构，首先取决于（ ）。A.管理能力B.群体凝聚力C.群体经验D.工作的性质答案：D8.通过组织明文规定的渠道进行的信息传递和交流的沟通形式是（ ）。A.正式沟通B.非正式沟通C.单向沟通D.双向沟通答案：A9.自然或者自发形成的、以共同的兴趣或者爱好为基础而建立的群体是（ ）。A.正式群体B.非正式群体C.工作群体D.业余群体答案：B10.下列表述中双因素理论中，不属于激励因素的是（ ）。A.晋升机会B.个人成长C.工作的发展前途D.工作环境答案：D11.（ ）又
3、称为组织文化中间层次或里层。A.物质层B.精神层C.制度层D.观念层答案：C12.在完成复杂的任务，特别是从事创造性活动的任务时，效率高的群体是（ ）。A.同质结构B.异质结构C.同化结构D.异化结构答案：B13.在阻止和减少冲突的方法中，采取求同存异，避免把意见分歧公开化的做法属于（ ）。A.拖延B.回避C.转移目标D.和平共处答案：D14.动机是一种主观状态，其表现的方式为（ ）。A.激励B.目标C.需要D.行为答案：D15.在激励理论类型中，重点研究激发人们行为动机的各种因素的理论是（ ）。A.内容型激励理论B.行为改造型激励理论C.过程型激励理论D.综合型激励理论答案：A16.直接作用
4、于人们感觉器官的客观事物的整体属性的是人的（ ）。A.知觉B.感觉C.社会知觉D.自我知觉答案：B17.目标设置理论理论由美国心理学家（ ）提出。A.斯金纳B.洛克C.波特D.劳勒答案：B18.在实验室条件下，按照周密的实验设计创造一种环境进行试验，研究人员进行严格控制，并观察各变量的变化的研究方法是（ ）。A.准实验室法B.观察实验法C.现场实验法D.实验室试验法答案：D19.以下表述中不属于双因素理论中的保健因素的是（ ）。A.薪金B.职务与地位C.工作的发展前途D.工作环境答案：C20.以下（ ）领导理论不属于领导权变论。A.菲德勒模式B.途径目标理论C.领导生命周期理论D.领导行为方格
5、论答案：D二、多选题(30分)21.提出期望理论的学者有（ ）。A.弗隆B.劳勒C.穆顿D.布莱克答案：AB22.以下属于组织文化制度层的是（ ）。A.工作制度B.特殊风俗C.责任制度D.组织风气答案：ABC23.组织文化的特征体现为（ ）。A.无形性B.软约束性C.相对稳定性和连续性D.个性答案：ABCD24.在组织变革程序中，管理学家卢因概括为以下（ ）三个阶段。A.解冻B.转变C.再冻结D.反馈答案：ABC25.影响组织变革的因素包括（ ）。A.技术的进步B.价值观念的变化C.具体制度结构的变化D.组织成员心理或行为的变化答案：ABCD26.按照变革内容来划分，组织变革可以分为（ ）的变
6、革。A.以组织结构为中心B.以组织环境为中心C.以组织成员为中心D.以技术为中心答案：ACD27.以下属于目标激励理论要点中表述正确的是（ ）。A.有目标比没有目标好B.具体、可操作的目标比空泛的、号召性的目标好C.随手可得的目标比有一定难度的目标好D.能被人接受的目标比不能被接受的目标好答案：ABD28.个性心理特征的特点包括（ ）。A.组合性B.确定性和可变性C.一般性和独特性D.生物制约性和社会制约性答案：ABCD29.以下属于有效沟通原则的是（ ）。A.了解听众，选择合适语言B.传递有用信息C.使用例外原则D.有必要的反馈跟踪答案：ABCD30.有效群体的特点包括（ ）。A.清晰的目标
7、B.相关的技能C.良好的沟通D.恰当的领导答案：ABCD31.一般来说，群体从建立到最后成熟过程中，将会经历（ ）阶段。A.相互接纳B.沟通和决策C.激励和生产率D.控制和组织答案：ABCD32.化解组织变革可能遇到的阻力的方法包括（ ）。A.员工参与和发动B.采用“力场分析法”C.争取合作的策略D.尽量用协商态度办事答案：ABCD33.组织行为学以研究可控性分类的研究方法包括（ ）。A.描述性研究B.案例分析C.现场研究D.实验室研究答案：BCD34.美国管理学家怀特和李皮特把领导分为（ ）三种方式。A.权威式领导B.民主式领导C.放任式领导D.魅力式领导答案：ABC35.组织文化的影响因素
8、包括（ ）。A.组织传统因素B.制度文化的影响C.个人文化因素D.民族文化因素答案：ABCD三、判断题(30分)36.表示几个人依次联系沟通的方式是轮式沟通方式。A.错误B.正确答案：A37.性格并非天赋，主要是后天的环境影响和培养教育的结果。A.错误B.正确答案：B38.以组织机构为中心的变革涉及到复杂度、集权度和规范度三个维度。A.错误B.正确答案：B39.组织层级制的内部结构是指组织的成员根据各自的权利、责任制度形成正式的层级指挥体系。A.错误B.正确答案：B40.赫兹伯格的双因素理论最重要的意义，是要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。A.错误B.正确答案：B41.领导
9、集体中，领导成员心理素质合理结构的主要标志是“互补”。A.错误B.正确答案：B42.组织领导者是组织文化的塑造者、管理者、倡导者和变革者。A.错误B.正确答案：B43.组织行为学研究的基础和出发点是组织。A.错误B.正确答案：A44.冲突有可能促进联合或增加群体内部的凝聚力。A.错误B.正确答案：B售后或需要更多联系QQ1192235545 微信同步 45.被领导者是领导活动中最活跃的构成要素。A.错误B.正确答案：A46.群体间一旦产生冲突就会导致有害的结果。A.错误B.正确答案：A47.物质激励是提高员工积极性最重要的一个方面。A.错误B.正确答案：A48.在管理群体间关系上，最为简单、花费最小的办法是：实现构建一系列正规的规则与程序。A.错误B.正确答案：B49.社会心理学家卢因认为，在实际的领导过程中，极少存在权威式、民主式、放任式的领导方式。A.错误B.正确答案：B50.态度属于行为的指导和动力系统，对人的行为有很直接、很重要的影响。A.错误B.正确答案：B
