《2020年三下乡社会实践活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年三下乡社会实践活动总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三下乡社会实践活动总结 此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措我院组织年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中充分发挥学院的文化教育优势广大青年大学生积极投身于社会实践活动用实际行动深刻领会、切身感受“三个代表”重要思想以及科学的发展观在实践中达到了受教育长才干作贡献的活动目的 今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持统系从07和08级学生中选出23名优秀份子奔赴汕头市南澳县后宅镇深入开展为期10天的“三下乡”社会实践活动通过学习参观
2、、座谈交流、签名宣传、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动其间经过多次座谈交流、实地考察参观、发放调查问卷深入了解镇乡建设在后宅镇的十天中通过向当地的百姓开展的等活动同当地人民建立了深厚的友谊此次“三下乡”社会实践活动从各方面锻炼了自己 此次活动中本人担任文艺组组长主要负责前期准备工作的美工设计以及下乡期间的文体活动包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出 （一）活动准备期间 年4月中旬到5月中旬是本实践服务队活动方案形成期本人设计制作了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签以及“建国六十周年大事记”宣传海报
3、 本人在所有作品中融入大量中国古典元素以国画与书法元素为主在建国六十周年纪念日来临之际让大家感受国粹的美与灵封面的设计采用泼墨及笔刷的手法营造出中国著名的“飞天”流绢效果；封底则采用渲染的手法构造出墨凌偏居的画面；侧内各小组封面所用手法不一调研组配图以八达岭长城渲墨配书离骚选文寓意“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”；支教组配图以“寒梅”工笔配书师说选段；宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔配书逍遥游选段；文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨配书秀色；后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨配书后勤颂；两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三
4、下乡留念”；“建国六十周年大事记”以红渲墨为底缀以白泼墨及工笔腾龙图案 （二）活动开展期间 年7月14号到7月24号为活动正式开展期间此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动 为了让配合我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活我组织文艺组组员配合支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程培养学生艺术体育兴趣发掘学生艺术体育才能增强学生艺术体育素养同时学生合唱将在总结汇报演出中上台展示 此外队伍成员每晚例会后安排合唱队歌和你一样增强队员相互交流融洽会议气氛丰富晚间空余时间队歌同样为汇演节目之一 同时结合队伍成员文艺特长本人征得部分队员同意后安排了多种形式的节目如钢琴独奏、流行群舞、
5、诙谐小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等此外本人负责汇演中古典舞的演出每日例会后组织有节目人物的队友进行排练并在每项排练中全程监督其后为自己负责的节目进行排练 7月19日本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫拜访少年宫负责人洽谈借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜受到少年宫负责人热情接待并顺利得到同意 7月23日文艺汇演顺利完成学生及我队队友表现出色吸引少年宫内许多观众前来观看 除文艺活动外本人负责下乡活动中的摄影工作下乡过程中本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景 本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声本人通过亲身体验社会现实让自己进一步了解社会在实践中增长见识锻炼才干培养韧性更为
6、重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用自己的能力能否被社会所承认同时通过社会实践找出了自己的不足和差距 活动时间安排：每天下午及最后的周五上午 活动包括：话剧表演比赛、趣味运动会、演讲比赛 1、话剧比赛：实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本制作道具安排角色自导自演等话剧效果普遍反应很好最大的一个好处是让一些比较内向的孩子在活动中开始勇敢的表现自己用自己的想法去诠释角色在他们的日记中有很明显的体现这样的效果让我们欣喜话剧表演我们做得不足的地方是在于剧本素材的准备上显得过于单一6组节目中有5组是以西游记为题材不够丰富建议可以应用不通的元素可以中西结合让活动更加多彩一些 2、趣味运动会
7、：我们的项目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关）；毽球接力；背靠背夹气球；灌篮大赛；凑钱比赛；五人六足等整个比赛的目的在于凝集班级的战斗力加深第一天的班级建设成果活动当天有些混乱学生纪律没有我们设想的好这为第三天我们的班级建设埋下了伏笔 3、演讲比赛：实行自由报名的形式总共报名上场的学生有31名同学们演讲的问题集中在语言表达不够清晰动作及演讲稿的脱稿等方面不过这次演讲比赛设置的关键是提高胆量不少同学是第一次站在讲台上勇敢的突破自己的心里障碍成为很多同学日记里的心声 这样的活动建议以后在设置的时候可以有相应的课程设置可以很好的呼应活动使得活动取得更好的效果 三、我的班级我来建设 班级建设
8、分为：班级口号班名班级logo、班规等的确立 班级建设以一个主题班会的形式开展由班主任和班级助教一起参加首先以班级小组讨论确立本小组的成果再进行班级的竞争与确立整个过程也是班主任与孩子们初步建立信任和树立威信的过程七年级相对于八年级来说进程比较缓慢但是后来的成果也是非常的丰硕最后两个班分别设计出了版权独有的logo和口号分别是勇毅班和启迹班班级建设的一个很大的漏洞是我们忽略了孩子们之间也是不太熟悉的互相之间的熟络也显得很重要如果同学之间沟通不够剩下的班级活动会比较吃力 四、开心家访攒足感动 家访在张总精心安排下在两个村的7个同学家展开加上第一天的一个同学共8位同学家访的目的是了解学生家庭的基本
9、情况包括父母、兄弟姐妹、同学；家庭经济生活情况等家访过程中发现学生同家长之间往往沟通不多通常都存在这代沟许多学生认为家长对自己太严厉而家长又认为自己的孩子不听话双方的误解也很多所以这次家访我们也尽量鼓励学生同家长多沟通交流家访部分建议建立每一个学生的家访档案可以为以后的义教提供实用的资料覆盖每一个学生为每一个学生建一个学员档案是我们家访的终极目标 五、团队建设患难与共 1、每天晚上七点整二楼临时会议室我们十四个队员和大师姐超莹一定会准时开始一天的课程活动总结 2、例会由队长主持包括当天上课主讲课程回顾助教体会班主任班级事务汇报后勤组教研组工作报告等部分 3、第一次会议时候就确立了：有效会议会议
10、记录发言要求等基本原则 4、例会与团队建设：我们开设例会的目的不仅仅是安排工作总结一些经验教训更重要的是大家摊开心扉把当天的一些摩擦讲一讲做得不够好的人做一些自我批评同时给每一个人发言的机会让队员之间可以更好的了解彼此为下乡活动的队员磨合提供平台在第三天第四天晚上都有比较多的问题部分队员的做法因为没有很好的考虑到整个队伍的统一而招致其他队员的不满后来经过大家的讨论确定了避免类似情况出现的处理方法也让队员之间谅解更加深刻 本次三下乡社会实践活动得到了许多的支持与帮助如果没有他们的支持与帮助我想我们的活动不会这么顺利地进行在这里要说四个感谢首先是要感谢法学院鼓励我们组队下乡支持我们更多地接触学校以
11、外的东西；感谢王涛副院长和廖克环老师不辞辛苦一路奔波劳累亲自带队下乡让我们甚是感动其次要感谢广东科德投资顾问有限公司张总他不仅给予我们物质上的支持也让我们明白我们不是以大学生的身份来恩赐什么的而是以一个普通人的身份来感恩来回馈社会的然后要感谢我们本次下乡的接受地饶平县启新中学给了我们最好的食宿最香的功夫茶最甜的波罗最亲切的家一样的感觉最让人怜爱的学生最后当然要感谢所有参加本次三下乡实践活动的启新中学的学生他们让我们感受到了比我们更加活力的青春给了我们展现自我的机会感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜一首感恩的心感动过无数的人我们在心里重复地地唱着铭记着 ?/font
