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1、公司培训工作总结 公司培训工作总结 自进入公司近四月来我持之以恒贯彻落实“建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工”的精神牢固树立“培训是公司的长效投入是发展的最大后劲是员工的最大福利”的理念以狠抓内涵管理、提高人的素质为重点正潜移默化地提高科室员工的整体素质为公司的发展提供人才和智力支持 一、做得比较满意的 围绕“狠抓内涵管理以培养人的素质为重点”的原则全面主导培训课题20次（详情见XX年年培训统计表）共40学时培训员工574人/次针对个人的需求或企业发展中某人的短板现象在37月外派培训19人/次共开支培训费用15152元其中5980元现金其它为vip卡消费（详情见外训统计表）强化了外
2、出培训效果的跟踪管理相关人员填写了改善报告并作了内化培训但效果不佳没有真正把转化为企业的生产力发启迪性的ppt13个发管理短信27条受益人270人/次 二、做得不够好的 对于培训学习的时间37月选择周三晚是错误的在员工对培训的意识都没有转变的情况下占用员工6天8小时之外的时间培训员工不能接受加之有两次未安排车辆和就餐对培训工作有较大影响现在培训时间更改有助于培训工作的推进 对于内部培训学习大家不够重视很容易被日常工作所冲淡当工作、会议、家庭琐事与学习发生矛盾的时候往往是学习让路使学习很难坚持不懈见不到理想效果主要是因为观念和态度的课题没有做到位 三、对远航培训工作的认识 在公司快速发展的形势下
3、培训必须认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机课题在观念、团队建设和协作、成本控制、生产现场管理做引导全面提升员工队伍素质、适应加工贸易行业的本质必须改良工艺流程依靠新工艺新技术着力解决品质问题 在速度的世纪知识的“保鲜期”日益缩短“折旧率”日益加快“老化率”日益提高昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人将必然落伍势必培养“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念创建学习型公司要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化 各部门的培训只有安全生产小组启动了其他部门没有行动这是公司未来的发展的隐患 介
4、于上述公司应启动“育才工程”本着“淘汰不是目的提高才是初衷决不让一个员工掉队”的思想在育才手段上坚持“从基层中来、到基层中去”的原则突出学以致用着眼高层和生产现场在育才方式上坚持抓“骨干”带“一般”注重“梯次”培训对基层员工的学习深造大开“绿灯”用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题针对生产急需课题实施现场教学 通过近4月的观察能洞察企业培训需要什么能认真的做好培训课题正追求着效果为了更好的开展培训工作为了更好的把高层愿望解码成培训内容希望能看到公司的会议记录或纪要或者直接参加公司的非机密性会议 四、培训工作的努力方向： 1、培训制度的推行培训队伍的组建培训体系的建立 2、在培训
5、过程中做到理论培训“五有”即有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤 3、实际操作训练做到“四有”即有培训计划、有操作项目、有训练记录、有考核 4、日常培训做到“三个突出”即突出重点岗位要害岗位培训突出标准化操作培训突出新工艺、新技术培训 5、确保“两个提高”提高员工技术业务素质和中高层管理水平 6、落实“一课”落实每周一课的工作 7、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法提高培训针对性和有效性 8、实行公司员工培训兼职教师聘任制建立健全责、权、利相统一的考核机制着力培养和造就一支比较稳定的兼职教师（教练员）队伍 9、加强入职培训和继续教育培训使经营管理人员和专业技术人员能够
6、较好的适应本岗位工作的实际需要 10、严格实行“三不”原则即未经培训的新员工不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗 11、采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法实施分层次、分等级、分岗位的技能培训着力培养和造就“转岗能上岗上岗能胜任”和“一岗精、二岗通、三岗会”的复合型岗位优秀人才 12、建议开展“树名师、带高徒”活动实行双向考核抓两头带中间进一步提高员工队伍整体素质为调动员工学技术、学管理、练技能的积极性精心组织做好名师、高徒的选拔工作 13、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作一线工人强化“三在岗”培训即培训内容在岗位上落实、培训基
7、本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现使其培训面达100% 14、通过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、教师授课与员工自学相结合等多种灵活方式较好地完成了岗位培训、操作技能培训、技能鉴定、继续教育、学历教育等培训任务实行培训计划执行率100%的工作目标 15、搞好员工教育训练和管理工作严格执行培训管理办法开发好人力第一资源进一步转变观念激发员工学习知识和技术的积极性 16、建立健全员工培训档案把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一 0%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
