《2020版高考生物一轮复习第29讲限时规范训练29生态系统的结构与能量流动含解析新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高考生物一轮复习第29讲限时规范训练29生态系统的结构与能量流动含解析新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、限时规范训练29生态系统的结构与能量流动【基础题组】1下列各项中，不能称为生态系统的是()A兴凯湖湿地B穆棱河里所有的鱼C蔬菜基地 D森林公园解析：选B。兴凯湖湿地属于湿地生态系统，A正确；穆棱河里所有的鱼包括了多种鱼的种群，不属于生态系统，B错误；蔬菜基地属于人工生态系统，C正确；森林公园属于森林生态系统，D正确。2下列关于生态系统组成成分的叙述，错误的是()A自然生态系统需要源源不断地输入太阳能B土壤微生物都可作为生态系统的分解者C消费者能加快生态系统的物质循环D菟丝子等寄生植物不属于生产者解析：选B。输入自然生态系统的总能量主要是生产者固定的太阳能，A正确；土壤中的硝化细菌是生产者，B错
2、误；消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，C正确；寄生植物如菟丝子是消费者，不是生产者，D正确。3下列有关生态系统结构的叙述，正确的是()A食肉动物都为次级消费者B自养生物都为第一营养级C食物网中某生物的位置不能被其他生物取代D细菌都属于分解者，可分为需氧型和厌氧型两类解析：选B。食肉动物可能是次级消费者、三级消费者、四级消费者等，A错误；自养生物属于生产者，处于第一营养级，B正确；食物网中同一营养级可能有多种生物，因此某生物的位置可以被其他生物取代，C错误；细菌可以是生产者，如硝化细菌，也可以是消费者，如肺结核杆菌，D错误。4下列关于能量流动的叙述，错误的是()A各营养级同化的能量一般都
3、会分为两部分流向分解者B各营养级呼吸作用散失的能量都不能被其他生物所同化C消费者粪便中的能量应属于上一营养级同化的能量D每种肉食性消费者同化的能量都来自于不同营养级解析：选D。各营养级获得的同化量中流向分解者的能量常常分为两部分，即一部分是形成的尸体、残骸等，另一部分是被下一营养级摄入后形成粪便，A正确；各营养级呼吸作用释放的能量一部分用于满足自身生命活动，一部分以热能散失，其中散失的能量不能被其他生物所同化利用，B正确；消费者粪便中的能量由于没有被消费者同化，所以应属于上一营养级同化的能量，C正确；在特定的生态系统中，部分肉食性消费者同化的能量可能只来源于同一个营养级，D错误。5关于下图食物
4、网中能量传递的分析，正确的是()高粱田鼠蛇鹰A田鼠粪便中的能量属于第二营养级同化的能量B田鼠同化的能量中10%20%流入到蛇体内C能量流动是从输送到高粱地中的太阳能开始的D流经该食物链的能量不能再回到这个食物链中来解析：选D。田鼠粪便中的能量是其没有固定的能量，因此该能量属于第一营养级的能量，A错误；图中田鼠同化的能量中10%20%流入到蛇和鹰体内，B错误；能量流动是从高粱固定的太阳能开始的，C错误；能量流动是单向传递、逐级递减的，因此流经该食物链的能量不能再回到这个食物链中来，D正确。6下图为某食物网简图，其中物种C和物种B均生活于白杨树中层的树枝表面。据图分析下列叙述中正确的是()A图中共
5、有6条食物链B物种B和物种C之间无竞争关系C若物种E突然大量减少，则A的数量可能无明显变化D图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统解析：选C。图1中共有7条食物链，即：白杨树BI，白杨树CDA，白杨树CA，白杨树GDA，白杨树GA，苔类EA，苔类FA，A错误；物种C和物种B均生活于白杨树中层的树枝表面，B、C均以白杨树为食，存在竞争关系，B错误。物种E突然大量减少，物种A以C、D、G、F为食，所以一段时间内A的数量无明显变化，C正确；图示的各种成分为食物网，只包括动物和植物，不包括无机环境和分解者，故不能构成一个生态系统，D错误。7下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图。图中Q表示牧草
6、在一年内固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列叙述不正确的是()A鹰属于次级和三级消费者，占有两个营养级B若实行灭虫灭鼠，一段时间内牧草间的竞争会加剧CQ与(Q1Q2Q3)的差值为牧草呼吸作用消耗的能量D保护鹰和食虫鸟，有利于生态系统中的能量更多地流向人解析：选C。根据题意和图示分析可知：在不同的食物链中，鹰分别属于次级和三级消费者，占有两个营养级，A正确；若实行灭虫灭鼠，一段时期内牧草因天敌减少导致数量增多，所以牧草间的竞争会加剧，B正确；生产者的能量去路：自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；流向下一营养级；残体、粪便等被分解者分解，C错误；保护鹰
7、和食虫鸟，能够控制昆虫和鼠的数量，从而有利于人从生态系统中获得更多的能量，D正确。8下图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程的能量流动。下列有关叙述中，正确的是()A之和是流入该生态系统的总能量B和分别属于草和兔同化量的一部分C图中与的比值代表“草兔”的能量传递效率D该生态系统中狐的营养级别最高，获得的能量最多解析：选B。流入该生态系统的总能量是草固定太阳能的总量，A错误；和分别属于草和兔同化量的一部分，B正确；图中与的比值代表“兔狐”的能量传递效率，C错误；该生态系统中狐的营养级别最高，获能最少，D错误。9小孩儿口国家湿地公园是美丽烟台的旅游胜地之一，具有蓄洪防旱、调节区域气候、控
8、制土壤侵蚀、自然净化污水等功能，为多种动植物提供栖息地。下图是该生态系统能量流动的部分图解(N1N6表示能量数值)。请回答下列问题：(1)湿地生态系统的结构主要包括_，此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、互花米草、柽柳等，这体现了群落的_结构。该湿地中有多种动植物和微生物，群落的_是区别不同群落的重要特征。(2)经调査发现，该湿地公园中某植物近五年的种群数量接近“J”型增长，原因是_(至少答出两点)；若该植物为引进的外地物种，可能会产生的后果是_。(3)通过分析上图可知，输入该生态系统的总能量、生产者到初级消费者的传递效率、初级消费者流入蜣螂体内的能量依次是_。解析：(1)湿地生态系统的结
9、构主要包括生态系统的组成成分、食物链和食物网。此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、互花米草、柽柳等，这是在水平方向上的差异，体现了群落的水平结构。群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。(2)某植物近五年的种群数量接近“J”型增长，其原因是：营养和空间条件相对充裕、气候适宜、敌害少。若该植物为引进的外地物种，可能会导致生态入侵，使本地物种的生存受到威胁(使本地生物多样性减少)。(3)输入该生态系统的总能量是N2所示的生产者的同化量。生产者到初级消费者的传递效率(初级消费者的同化量生产者的同化量)100%N5/N2 (100%)。初级消费者流入蜣螂体内的能量是0。答案：(1)生态系统的组成成
10、分、食物链和食物网水平物种组成(2)营养和空间条件相对充裕、气候适宜、敌害少本地物种的生存受到威胁(使本地生物多样性减少)(3)N2 、N5/N2 (100%)、010生态环境的改变与生态农业有关。“桑基鱼塘”是我国古代发展的简单的生态农业生产方式：桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。回答下列问题：(1)从能量流动的角度分析，“桑基鱼塘”体现了生态农业的_原理。蚕摄食桑叶后，桑叶中的能量去向：一是_，二是_，其中前者除用于呼吸消耗以热能形式散失外，其余用于_。有同学认为“鱼塘泥肥桑”的道理是鱼塘泥中含有大量的有机物和能量可以被桑树直接吸收利用，你认为这种说法对
11、吗？_。请简述理由_。(2)上述生态系统中的CO2被桑同化后碳元素的直接去向是_，从中可看出生态系统物质循环不同于能量流动的特点是_。(3)某兴趣小组对某地桑基鱼塘的能量流动进行了调查，调查结果如下表。同化能量呼吸消耗分解者利用桑7.5105J/(cm2a)4.25105J/(cm2a)2.84105J/(cm2a)蚕2.25104J/(cm2a)1.3104J/(cm2a)5.5103J/(cm2a)鱼1.8104J/(cm2a)1.1104J/(cm2a)1.4103J/(cm2a)根据上述调查结果分析，能量流动逐级递减的原因是生物同化的能量大部分用于自身呼吸消耗，还有一部分因未被吸收而被
12、_利用。从提高经济效益和维持生态平衡的角度分析，该生态系统需改进的做法是_。解析：(1)从能量流动的角度分析，能量是不能循环使用的。“桑基鱼塘”中桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼，鱼塘泥肥桑，体现了生态农业的能量多级利用原理。桑属于第一营养级，蚕属于第二营养级，蚕摄食桑叶后，其能量分为蚕同化的能量和蚕粪便中的能量。蚕同化的能量又可分为呼吸作用散失的能量和用于蚕生长、发育、繁殖的能量。鱼塘泥含有分解者，将鱼塘泥中的有机物分解为无机物，然后被桑树利用。而能量最终以热能的形式散失，不能被植物体利用，因此鱼塘泥中含有大量的有机物和能量不能被桑树直接吸收利用。(2)CO2被桑同化后，C以有机物形式存在。一部分
13、C通过桑树呼吸产生的CO2释放到无机环境中，一部分以有机物的形式被消费者和分解者利用。说明物质循环不同于能量流动的特点是无机环境中的物质可以被生物群落反复利用，而能量不能循环，最终以热能的形式散失。(3)根据表格可以推出，同化的能量分为呼吸消耗和分解者利用。因此能量流动逐级递减的原因是生物同化的能量大部分用于自身呼吸消耗，还有一部分因未被吸收而被分解者利用。从提高经济效益和维持生态平衡的角度分析，由于输入生态系统的能量多于输出生态系统的能量，因此该生态系统需改进的做法是适量增加蚕和鱼的养殖量。答案：(1)能量多级利用被蚕吸收同化随蚕的粪便排出生长发育和繁殖不对植物不能直接利用有机物，鱼塘泥中的
14、有机物被分解为无机物后被桑树吸收利用，同时能量以热能形式散失，植物不能利用热能(2)一部分通过自身呼吸以CO2的形式释放到大气，一部分被蚕和鱼同化，还有一部分被分解者利用无机环境中的物质可以被生物群落反复利用(3)分解者适量增加蚕和鱼的养殖量【能力题组】11如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解，已知生产者固定的总能量为A，图中字母代表能量，则下列叙述不正确的是()A流经该生态系统的总能量为AB从生产者到下一营养级的能量传递效率为a/A100%Cd代表用于初级消费者呼吸作用消耗的能量Db代表第二营养级的同化量解析：选B。如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解，已知生产者固定的总能量为A。a表示初级消费者摄入的能量，b表示初级消费者同化的能量，c表示初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量，d表示初级消费者呼吸作用散失的能量，e表示分解者，流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能总量，A正确；从生产者到下一营养级的能量传递效率为b/A100%，B错误；d代表用于初
