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1、自然界的水循环,昌邑市文山中学 谢建华,掌握水循环的类型、环节及地理意义。 理解陆地水体之间的补给关系，能够根据河流的补给类型图，说出河流的补给类型及特点、原因。,理解并记住河流的补给类型及特点、原因。掌握河流流量过程曲线图的判读方法； 掌握水循环的类型、环节及地理意义，会分析水循环对地理环境的影响。 3、记住并会分析河流的水文及水系特征；,学习目标：,1、河流的主要补给类型,河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体补给类型有哪些？,考点一.陆地水体的补给,雨水补给,以雨水补给为主的河流，河流流量变化与 变化相一致,降雨量,季节性积雪融水补给,思考：这条河流
2、有哪几种水源补给形式？ 这类河流一般分布在我国 。,东北,春汛,夏汛,积雪融水补给,雨水补给,地下水,冰川融水补给,冰川融水补给为主的河流，河流流量变化与 密切相关。这类河流主要分布在我国 。,气温,西北地区,河流水与湖泊水的相互补给,当河流水位高于湖泊水位时，河流水补给湖泊水,当河流水位低于湖泊水位时，湖泊水补给河流水,丰水期,枯水期,河流水与地下水的相互补给,河流流量过程线图的判读,看昌邑纲113页图表解读,图示法理解河流流量与地理环境的关系,1、判定地区：下图各代表我国哪个地区？,东北,华北,西南,南方,西北,2、天气：,3、气候(北半球),题组通关题组一 （2014四川高考）,降雨量指
3、一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。右图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。,河流补给与区域特征,该流域河流夏季补给来源主要是雨水和 A.湖泊水 B.地下水 C.冰雪融水 D.沼泽水 能反映该流域地域特征的地理现象是 A.地表风沙少 B.山麓青青草 C.树上柑橘红 D.草场牦牛跑,考点二、自然界的水循环,影响水循环各环节的因素,1影响蒸发的因素,3影响降水的因素,2影响水汽输送的因素：风,4影响地表径流的因素,a 、年降雨量、 b、流域面积（支流数量）、 c、植被、 d、地质条件（土壤质地）、 e、蒸发、 f、人类活动,5.影响下渗的因素,人类活动对水循环的影响 (1)改变地表径流最主要的影响方式 (2)影响地下径流,(3)影响局地大气降水 (4)影响蒸发 （5）影响下渗,例2【2017全国卷I】 图2示意我国西北某闭合流域的剖面。 该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸,发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成68题。,坡度大，坡面径流少；下渗少，地下径流也少,M,海平面,潜水位与地势起伏相一致: 地势高潜水位高 地势低潜水位低,练习,图中实线是地形等高线,虚线是潜水面等高线,等高距为5米,甲处有一水井。读图回答,55,52,60,
