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1、,高中思想政治 经济生活 第一单元复习,第一单元：生活与消费,第一课 神奇的货币,揭开货币的神秘面纱,信用工具和外汇,第二课 多变的价格,第三课 多彩的消费,树立正确的消费观,消费及其类型,影响价格的因素,价格变动的影响,第一课 神奇的货币,一、商 品,1、含义：用于交换的劳动产品。,2、基本属性：商品都具有使用价值和价值,2、含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。,（本质： ）,一般等价物,二、货币的含义、本质及职能,1、产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物,3、基本职能：_和_ 。,价值尺度,流通手段,其他职能： _、 _、 _,支付手段,贮藏手段,世界货币,支付债务、
2、地租、 利息、税款、工资等,4、货币的流通规律（P8）,流通中 所需要的货币量,=,商品价格总额,货币流通次数,=,待售商品数量,商品价格水平,货币流通次数,三、纸币的含义及纸币的发行规律,1、纸币的含义 P7,由国家（或某些地区）发行的并强制使用的,2、纸币的发行规律,纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。,纸币发行太多，会引起物价上涨，纸币贬值，影响人民的生活和社会经济秩序。,纸币发行太少，使商品销售困难，阻碍商品流通。,通货膨胀,通货紧缩 （需求不足，物价下跌）,四、信用卡、支票和外汇,（一）信用卡和支票（了解）P8-9,1、信用卡的含义、功能及优点（银行信用卡） 2、支票的含
3、义和种类,（二）外汇和汇率 P10,1、外汇（外汇外币）,2、汇率（判断汇率升降）,汇率的含义：又称为汇价，是两种货币之间的兑换比率,用100单位外币可以兑换成更多的人民币,外币的汇率升高,3、汇率变动对经济的影响：,本币升值，利进不利出；本币贬值，利出不利进。,4、保持人民币币值基本稳定的含义和重要意义,例题1、下列说法中，正确的是 （ ） 人民币对美元的外汇牌价（人民币/100美元）,A.人民币升值，美元汇率上升 B.人民币贬值，美元汇率下降 C.人民币升值，美元汇率下降 D.人民币贬值，美元汇率上升,C,第二课 多变的价格,一、影响价格的因素,决定,影响,供求,价值,价格,（一）影响价格
4、的因素,（二）商品价值量由生产该商品的_决定。,（【注】与个别劳动时间无关）,（三）价值规律的内容和表现形式 P14,社会必要劳动时间,单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比， 与社会劳动生产率成反比。,（一）价格变动对生活消费的影响,价格上升,需求量减少,价格下降,需求量增加,价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大,3、需求量的变动不仅受该商品价格变动的影响，还受相关商品价格变动的影响,互为替代品和互补商品,1、一般影响,2、影响程度,二、价格变动的影响,对生活消费的影响,对生产经营的影响,该商品很可能供过于求 1-6月该商品的替代商品需求量一定有所减少 1-6月该商品的互
5、补商品需求量会有所减少 生产者可能会扩大该商品生产 A B C D,D,例题2、右边函数图像描述的是某商品在半年中的价格走势，根据该图下列理解正确的是（ ）,、调节生产要素的投入,3、价格变动对生产的影响是价值规律发上作用的重要体现,（二）价格变动对生产经营的影响 P16,1、调节生产,原理+分析材料,第三课 消费及其类型,消费,影响,居民收入 （当前收入、预期收入、收入差距）,类型,1、钱货两清消费 方式: 2、贷款消费 3、租赁消费 1、生存资料消费 目的: 2、发展资料消费 3、享受资料消费,结构,恩格尔系数,消费观,心理,1、从众 2、求异 3、攀比 4、求实,影响,量入为出,避免盲从
6、,保护环境,勤俭节约,（消费 原则）,1、影响消费的因素,收入是消费的前提和基础。,一、消费及其类型,2、恩格尔系数 P18,恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高，消费结构改善。,居民消费水平不仅取决于当前的收入， 而且受未来收入预期的影响。,社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小 有密切的联系。,居民的收入,3、消费的类型（学会判断）,按交易方式不同,钱货两清消费,贷款消费,租赁消费,按照消费的目的,生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费,二、树立正确的消费观,引发消费的心理,从众心理,求异心理,攀比心理,理智消费的原则,量入为出，适度消费,避免盲从，理性消费,保护环境，绿色消费,求实
7、心理,勤俭节约，艰苦奋斗,（具体问题具体分析，盲目从众不可取。）,（过分标新立异不提倡）,(不健康，不提倡),(理智的，要提倡),高中思想政治 经济生活 第二单元复习,第二单元 生产、劳动和经营,第四课 生产与经济制度,第五课 企业与劳动者,（1）生产决定消费,（2）消费反作用于生产,一、生产与消费 P29,1、关系：,生产,决定,反作用,消费,一、生产与消费,1、关系：,生产,消费,决定,反作用,2、社会再生产的环节及相互关系,生产,分配,消费,交换,决定作用,桥梁,最终目的、动力,纽带,一、生产与消费,1、关系：,生产,消费,决定,反作用,3、大力发展生产力 P30,为什么,怎么样,原因:
8、理论+现实,意义:三个“才能”,以经济建设为中心,推进改革开放, 全面提高劳动者素质,发展科技,2、社会再生产的环节及相互关系,二、基本经济制度 P31-35,1、是什么,公有制,非公有制,地位：,主体（如何增强、如何体现）,内容,国有,集体,混合（国、集）,（主导）,含义、地位、作用,个体,私营,外资,含义、地位、作用,3、怎么做,2、为什么,意义：三个有利于,原因:适合符合,坚持和完善,+两个“毫不动摇”+保证,1.企业（含义、作用、所有制类型）,2.公司,3.公司的经营,4.兼并、破产,（主要、典型组织形式）,含义、法律特征、组织机构,形式,有限责任公司,股份有限公司,比较,公司制的优点
9、,（成功因素 ）,经营战略,创新、技术、管理 竞争优势,诚信经营 信誉、形象,含义,意义,三、企业与经营 P36,1.劳动（含义、作用）,2.就业,3.依法维护劳动者权益,意义,措施,党和政府,劳动者,是什么,为什么,怎么样,四、劳动与就业,树立正确的择业观,依法维护劳动者权益,：自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础； ：依法签订劳动合同，是维护劳动者合法全鱼宴的重要依据； ：劳动者要增强权利意识和法律意识； ：当自己的权益受到侵害时，可以通过投诉、协商等法律途径加以维护。,基础,依据,意识,途径,Thanks!,授课人： 朱素芳,社会必要劳动时间,社会劳动生产率,个别劳动时间,个别劳动生产率,单位商品价值量,商品价值总量,反比,无关,正比,无关,无关,无关,反比,正比,反比,反比,
