(精品)五年级语文人教版下册《一个特点鲜明的人》

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1、人教版语文五年级下册习作七,一个特点鲜明的人,习作要求: 一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中一些写人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。,再看她的样子吧,只见她把嘴张得老大,一边流着口水,仿佛要把手中的鸡腿整个吞下去,平日里的“淑女”,找不到半点影儿。,为了吃,她可谓不顾一切!他那双眼睛常常射出贪婪的目光;嘴呢,不用说,自然是那种标准的“血盆大口”,不知有多少美味“

2、葬身”在其中。,只见她的饭勺挥了几次,那座“小山”便凭空消失了。鸡肉串上也光溜溜了,肉丝,不,肉末都不剩一点儿了。,他的眼睛特别小,,那张脸,,睁着和闭着,没什么两样。,上天怎么给我分了个如此同桌?,此人乃一移动百事通,我遇到不懂之处,他都能一一作答。,再短一点,叫“鹅蛋脸”;再长一点,叫“马脸”;下巴再尖一点,叫“瓜子脸”;他呢?“三不像”。,眼神带着坏坏的笑,怎么看都不是个好东西,爸爸不仅自己爱笑,还喜欢逗人笑,江湖人称“笑吧”。一次,他出差回来,一进门就不顾舟车劳顿,耍起搞笑老本行,说:“从前有个老师,最喜欢形象教学。一天,他教学生学尸体这个词语,他怕学生不理解,就往地上一躺,一动不动,

3、然后说此乃尸体也!”说完,只见爸爸往沙发上一躺,两眼一闭,双腿一蹬,重复地说:“此乃尸体也!”引得全家人笑得见牙不见眼。,b,巧写片段:,运用恰当的描写人物方法,新鲜的语言把这个同学的特点写鲜明,把事例写具体;也可以写身边其他特点鲜明的人。,笑 爸 我的爸爸白白胖胖,就像一尊大肚佛,常常笑口常开,笑尽一切难忍之事。 爸爸不仅自己爱笑,还喜欢逗人笑,江湖人称“笑吧”。一次,他出差回来,一进门就不顾舟车劳顿,耍起搞笑老本行,说:“从前有个老师,最喜欢形象教学。一天,他教学生学尸体这个词语,他怕学生不理解,就往地上一躺,一动不动,然后说此乃尸体也!”说完,只见爸爸往沙发上一躺,两眼一闭,双腿一蹬,重复地说:“此乃尸体也!”引得全家人笑得见牙不见眼。 爸爸虽然工作很累,但他总是笑挂眉梢,累并笑着,这就是我的“笑爸”。,

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