2020年双语学校学习心得

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1、双语学校学习心得 烟台市初中体育与健康学科优质课评选在莱州双语学校举行优质课评选进行完后于6月1号在双语学校又进行了“五.四”学制区域体育与健康课程开发与实施的研究开课仪式 这次学习很难得难得之处在于课题研究开课仪式的几位领导的发言先谈一下课题研究 关于课题研究在接到通知后我便在网上搜索、查找这类研究关于“五四”学制下的课程开发研究因为当前我们这些区域是“五四”学制但没有与之相匹配的课程教材体育与健康的课程教材是“六三”学制的所以要进行研究开发本课题研究成果将对“五四”学制下的广大教育工作者提供很好的参照其实“五四”、“六三”学制并不重要重要的是我国中小学生的体质连续20年呈不断下降趋势知道呈

2、下降趋势呢自然是有人调查、统计、分析出来的自己从事这么多年的体育教育工作也能够体会到这一点学生的身体素质在下降为什么这个问题也是有人分析、研究原因很多也就不一一道来但主要原因应该是教育上出现了问题我是这样想的 当一个问题出来时总是这样的先是立题再就调查、统计、分析了;然后找原因找一大堆的问题;接下来应该是解决问题了制定出一系列的措施、方法、评价督促等具体的办法按理说解决问题应始终伴随调查、统计、分析找原因可这也是最难的一块所以很少有人真正的解决问题我们的教育始终处于这种状态学生体质下降了与我们的教育有很大的关系第一就是国家、社会、学校不重视体育;第二就是体育教师自身的问题其他原因次子整天要素质

3、教育可学校还是在看分数因为用分数来评价简单包括社会对学校的评价也是这样解决的办法就是学校要放得开不能看眼前把眼光放远关于教师应做到有责任心、有使命感我们研究来研究去没人做有什么用从自身做起要从问题中找出解决的方法形成体系施之有效才行不管什么学制要求我们从实际出发真正能够让学生的体质得以提高这不单单是体育教育工作者的事而是整个社会的事 再来谈谈双语学校校长赵福庆的发言 这就要先谈谈双语学校双语学校是个私立学校规模很大生源多、师资力量厚家长以把孩子送到这儿上学为荣所以生源不光多也好当好学生多了学校自然更好但前提是学校要先好生源才能好所以说赵校长很有水平双语98年成立现在可以说算是成功的办学几天的听

4、课看到了学校的整体面貌是积极向上的学习不用说了学生的社团活动搞的有声有色看得出来不是一时之功由于学校师资强所以高薪聘请教师有八一队退下的教练、全国冠军等;器材也是相当充足的;学校的两操很好始终如一;授课上也有一种很有效的办法同级几个班一块开课学生根据自己的爱好自选上课这确实不错值得一试不过一般学校的教师人数是个问题 赵校长的发言可谓句句精辟句句中的很精彩 他直言不讳的对这次优质课评选提出了质疑他问王青辉科长问管锡基院长这样的活动目的何在是提高了教师的授课水平还是让学生得到了很好的发展了优质课我们也是经常听也讲过细细想来只是想得个优质课为了将来晋级罢了赵校长谈到到我们家用我们的学生讲一节课可我们

5、的学生连最基本的运动素养都没有你在那里用这样的方法那样的手段讲完了有什么用;方法再好手段再高学生一下子能会所以对一位教师的评价不能只看一节课他的表现而应从他从事这一课程接手一批学生对学生一点一滴的基本素养的培养做起来看这是他对优质课评选的看法值得学习他是敢说话的他站的高 从他提出的、讲到的一些问题能看出他对学生的体质是相当重视的正如毛泽东的体育之研究中提到的体育不仅仅是一门课程而是一门科学是人生命中的一部分“体育于吾人实占第一之位置”双语学校的体育竞赛成绩、各类艺术比赛都是走在前列的可是他认识到了教育是要面向全体学生的他说他要带头把体育课题做好显然在这之前他们学校的体育课程上也是有问题的在这次

6、学习中遇到各县市的体育教师谈的更多的是上体育课的问题大部分的体育课是处于无政府状态、放羊式教学为什么会这样原因很多大部分是授课班级多、器材少无法正常授课;也有的是因为体育课不被重视学校只抓学习这样下去学生的体质能好一个学校如果不重视体育将是一个失败的学校;正如国家的强盛与青少年的体质至关重要欧美国家、日本、韩国等他们是非常重视国人的体质我国也充分的认识到了这一点但我们一直没有行之有效的办法而双语学校赵校长他把这次课题研究开课做为他们学校研究的开始由他带头在未来几年内拿出研究成果来他举了很多国外的例子登山拿毕业证、环岛自行车、学校马术而且把双语学校课题研究实施方案呈现给大家看的出他是一位务实的优

7、秀校长他的发言让与会的领导、老师感触很大 第三个要谈的是管锡基院长的发言 管院长是课题研究的院长他的发言最具权威性了他充分肯定了王青辉科长本次课题研究开课仪式的启动认为课题很好值得研究他指出了关键的所在我们现在的课题研究经常是重两头轻过程而且具体的过程研究很少正如我前面提到的什么调查、统计、分析的多结论的多;而往往涉及到具体过程性问题研究很少也就是现在没有形成具体系统的行之有效的实施研究成果如我们具体的做能使学生的体质上去这是艰难的任务他不只需要我们基层体育教师的努力更需要整个社会、学校、校长、家长的重视这样的任务又是长期的价值体现缓慢的但是对学生的未来、国家的未来是有益的 管院长说的一段话值

8、得深思这次会议上做为实验学校基本上没有校长亲自去参加赵校长算是一个管院长让体育教师或中层领导回去后千方百计的去打动自家校长认识课题研究的重要性认识学生体质问题的重要性其实我觉得的如果真要那样的话还不如让各家校长千方百计去教育局打动局长不要再给下面的学校排出中考的名次依次往上打动最后 最后还是谈谈我自己的一些想法几天的学习是难得的看到了双语学校的发展听到了几位领导的发言让我学习了很多也让我想到了我们的学校我们学校正处在快速发展、蒸蒸日上的时期学校由外到内都在发生着巨大的变化内部变化是关键的我们的办学是面向全体学生“你我大展示人人都出彩”是我们学校的灵魂这才是真正的教育正如双语学校围绕对学生体育与健康“四能”的培养从基本素养做起一点一滴做起 我们学校将成为学生正能量的补充中心我们的体育课程将是学生体能量补充中心我们会把体育课程课题研究搞好让学生及时充足的补充体能量使学生的体质日益提高 XX.6.9 :yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.000

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