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1、个人师德总结：建功职教 业务争一流服务求一流管理创一流一流的追求创一流的业绩同志1988年起从普通教育转到职业教育战线在这之后的20年的教育工作中他从一名职教新兵成长为无锡市学科教学能手学校机电专业的带头人从一名平凡的班主任成长为学校主管德育的负责人从一名普通的教师党员成长为学校党总支负责人他以自己的勤奋、敬业谱写了一曲奋斗者之歌近年来他带领学校党总支一班人努力学习、实践“三个代表”理论坚持科学发展观与时俱进在党建工作中不断创新屡创佳绩 勤奋进取勇挑重担 随着职业教育在新时期的飞速发展职业教育中心校也迎来了事业的膨胀期学校有三个校区在校学生数达到6500多人教职员工近500人四个党支部85名党
2、员承担的社区培训每年达到近XX0人事业的发展给学校教育管理带来了巨大压力同志团结党总支一班人积极配合学校行政进行大胆改革勇挑重担他承担着全校的党、工、团工作主管德育同时任阳山校区的执行校长工作头绪多责任重但他以自己的坚韧勤奋出色的完成自己的工作他常说：“只要我们团结一心发挥大家的聪明才智我们一定能完成各项工作” 他认真学习不断提高个人政治素养近两年中先后参加了江苏省教育厅举办的党建工作高级研修班教育部、中央党校对外培训中心联合举办的教育战略与管理高级研修班他坚持改革积极思考取得了骄人的成绩：对构建和谐社会的思考在全区中小学中交流；在“尚德励新、和谐”专题教育活动中他撰写的文章发表于新闻；学校先
3、后获评“优秀党员活动室”、“党员先进性教育先进单位”他个人被评为区党建先进 他认为优秀的工作业绩来自优秀的理论指导他经常督促行政管理人员、教师群体学习教育新理念、新方法并以此运用于工作中使学校教育、教学工作屡创新高 他深入教学第一线开创性的开展工作XX在他分管的阳山校区硬是在一年不到的时间里完成了机电专业实验实习设备的完善教师的增加调配课程的调整使这个刚刚合并不久的校区焕发出新的活力 他积极教研年年有论文发表仅近几年中发表的就有十多篇他担任学校“九五”“十五”多个课题的领题人或参与者他注意到学校高位发展离不开过硬的教师队伍他关心学校教师专业化成长关心“双师型”队伍建设以身作则亲自带青年教师帮助
4、他们迅速成长他所带的青年教师在教学、教育业务方面成绩喜人 他身体力行工作在德育管理的第一线面对学校生源日益复杂的情况经常与学生进行面对面的谈心及时了解实际动态积极提出各项应对措施他带头关注困难学生他提出“决不让一个学生因贫困而失学”组织党、工、团组织分工负责捐款捐物为学生提供切实的帮助 固本强基创特色抓好党建促发展 XX年9月起区职业教育进行了布局调整省职教中心校进入新的发展阶段面对新的事业规模新的管理任务XX年初以同志为主要负责人的党总支一班人敏锐的认识到“抓好党建促发展”的重要性积极启动了“强基”工程建设XX年10月区委组织部、区教育局党委确定该校为创建“强基”工程示范点以同志为主要负责人
5、的创建工作7人领导小组统一思想找准“强基”落脚点以“强基”工程促进学校各项工作以学校各项工作落实“强基”工程的深入开展 强班子团结奋进开拓创新 在他的带领下做到工作有计划、有措施、有检查、有评比；坚持中心组学习制度做到时间定、内容定、人员定、成效好；班子成员带头学、带头用、带头抓廉洁自律、模范遵守；坚持两周一次碰头会每年一次肝胆相照荣辱与共在工作上坚持分工合作团结协作认真贯彻民主集中制实施集体领导规范决策程序实现科学民主决策他经常深入第一线关心师生疾苦切实为教职工办实事真正成为学校事业发展的坚强领导核心和领头雁学校党总支真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者 强组织固本强基凸
6、现特色 他根据学校一校三区的格局带领党总支一班人积极健全党组织网络调整建立了四个支部并及时调整支委分工积极组织各支部开展“学习型、创新型、服务型”党组织的创建活动认真学习、贯彻执行党章严格民主选举实行党务、政务公开健全民主监督他分管工会、团委、学生会的工作积极开展“青年文明号”、“巾帼示范岗”等创建活动成为学校一道亮丽的风景学校党组织真正成为“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”深得人心 强队伍提升素质战斗力强 在他的带领下党员人人自觉接受支部的教育、管理和监督积极参加“保持共产党员先进性教育活动”、“争创党员示党岗”、“三会一课”、“民主评议党员”、“党员奉献月”等活动；在学校教育教学中做到
7、“一位党员就是一面旗帜”他不顾繁重的管理工作压力坚持奋斗在教学第一线担任机电专业主要学科教学工作担起省市级多个课题的教研任务其中高质量通过了无锡市“十五”规划课题网络环境下的专业平台建设与研究的结题鉴定、高质量通过了无锡市陶研会“十一五”课题陶行知教育思想与中等职业学校教师专业化成长校本研究的中期评估目前省职教中心校党总支在职党员85名其中有76名战斗在校育教学第一线有36名成为校、区、市级教学新秀、教学能手、学科带头人群众评价说：学校中主要教育教学骨干力量都是党员支撑学校的中坚力量也都是共产党员广大党员的先锋模范作用得到了充分发挥党员称号在教育教学和学校管理中被叫响 高起点、高标准地推进“强
8、基工程”建设工作内夯基础外树形象使学校在班子建设上取得新进步在党的组织建设上取得新突破在加强党员队伍建设上取得新成效在开创党建工作上取得新跨越为学校和谐发展、率先发展、科学发展提供强大的精神动力和组织保证 强力推进作风效能建设提升行政效能 XX年年是省职教中心校发展的关键期学校迎来了“国家级高水平示范性职业学校”、“国家级技能型紧缺人才培训基地”、“易地重建”三大创建目标提出“走内涵发展之路抓精细化管理创精品职业学校”同志带领党总支领导班子成员在认真贯彻市、区委和教育局党委总体部署和要求的前提下针对学校的特点和教育自身的规律坚持高标准、严要求的原则精心组织实施务求实效确保作风效能建设与学校的各
9、项工作相互促进、共同提高作为学校党总支负责人他切实履行第一责任人的职责指导班子成员分工各校区搞好作风效能建设 努力将作风效能建设与推进学校总体目标紧密结合起来切实增强全体管理人员教育改革发展的责任心与使命感切实转变教育管理思想确立“为师生服务”的意识摸索出一条向管理要质量、要效益的有效途径不断提升自身的教育、教学、管理的能力为学校的发展作出积极贡献 着力解决学校教育工作中的一些热点难点问题他亲自抓东西合作、南北合作办学项目；亲自联系来自江西、延安等革命老区的学生的实习、就业安排；关心每一位来自远方的学生的健康成长时时挂念在心经常捐款捐物替他们排优解难把“求实效”贯穿作风效能建设全过程坚持边学边
10、改、边议边改、边整边改切实解决社会反映强烈的突出问题进一步改善干部队伍工作作风带动形成良好的教风、学风和校风以实实在在的行动让社会各界感受到学校作风效能建设中发生的新变化 充分发挥典型的示范引导作用深入开展“一当好三争创”主题活动深入学习丁晓兵等优秀共产党员的先进事迹并对照先进查找差距同时注重发现和树立教育战线上的先进典型用身边人身边事来启迪、激励干部教育引导干部以更加饱满的热情立足岗位牢记职责敬业、精业、勤业积极投身于教育教学的改革发展之中 切实加强分类指导根据实际情况有针对性的开展作风效能建设作为职业学校继续以增强学生创业能力、适应社会就业需求为导向组织干部不断提升自身政治和管理素养着力提
11、高行政效能从学校“高位运行、高速发展”对干部提出的高要求重新审视自己的思想作风、工作作风、生活作风、学习作风针对不同层次、不同岗位干部的特点提出不同的要求不断增强其紧迫感以担当起学校赋予的历史使命 “整肃四大作风树立良好形象提升行政效能”的主题活动加强了班子成员的“学习、工作、生活、思想”作风建设对于全面提升干部素质形成“敢干事、干好事、干成事”的良好氛围；建设一支“学识宽、思路宽、眼界宽、心胸宽”的干部队伍；着力完善修订制度建立长效机制；着力解决工作中的热点、难点问题优化服务意识强化规范管理；一手抓学校的稳定一手抓学校的发展凝练团队精神塑造爱岗爱校、风清气正、争创一流的和谐学校新形象起到了巨
12、大作用充分发挥了学校党组织的政治核心作用和组织保证作用为加速实现学校总体目标提供坚强的人才支撑和思想保障影响带动了校风、教风、学风再上新台阶 务实奋进不断创新辛勤的工作取得了丰硕的成果学校先后高质量通过了省、市对国家重点扶持的县级职教中心验收、江苏省技能紧缺人才培训基地验收被评为“江苏省德育先进学校”、“无锡市安全文明单位”、“无锡市教育科研先进学校”“区先进基层党组织”、“区强基工程示范点”、区管理规范先进学校、区德育工作先进学校、区模范基层工会近年学校办学水平连续被评为优秀级学校领导班子在XX、XX、XX年年连续被教育局党委评为“团结、廉洁、高效、开拓”好班子同志个人先后被评为“区教育系统优秀党务工作者”、“江苏省职教先进个人” 同志经常与他的同事们这样说：“我们能成为一名人民教师一名党的工作者那是党和人民多年培养的结果我们应该知恩、报恩我们要牢记作为教育工作者历史使命”朴实的语言道出了他纯朴的心态他奋进的力量之源而今省职教中心校正迎来它的腾飞之时相信他会在今后的工作中为职教事业作出更大的贡献谱写出更辉煌的人生乐章 1
