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1、级汽修专业金工实训总结 一、领导重视 09级汽修班实训于XX年7月10日开始共三周时间于7月28日圆满结束学院领导非常重视职业学院汽修专业的的初次学生实训曹铁院长组织召开了实训工作会议提出了具体的实训要求对学生安全方面提出了六点意见同时还为我们安排最好的实训基地选派有多年一线生产经验的工程师担任主讲教师学生在实训期间曹院长、教育处郭处长、设备处张处长等领导亲临基地现场检查指导并提出具体要求我们汽修班的全体师生对职院各级领导的关心支持表示衷心的感谢 二、精心组织 王丽萍主任主持召开了机电系全体教师的动员会系全体师生的安全教育会按照学院的实训会议精神认真组织落实将实训准备工作前移成立了安全领导小组
2、建立健全了安全组织机构组织编写了学生实训安全细则对学生进行安全教育提高学生的安全意识做到防患未然青年教师王爽等编写了实训计划、技能训练科目进程表、实训学员成绩考核办法、实训报告等整个实训过程全部按计划实施按制度落实按标准考核真正做到了精心组织教学环节认真落实实训计划科学安排实训内容提高学生专业技能超额完成实训目标 三、基地配合 09汽修班这次学生实训受到了设备处的大力支持得到车间杨经理的密切配合选派最有经验的二位师傅为学生进行技能培训使用的钳工工作台是新的用的测量工具是第一次拆封学生技能训练用的材料能够保证使用的工具与机械加工设备配套齐全宽敞的车间崭新的设备周到的服务热心的指导使学生了解了现代
3、机械制造工业的生产方式和加工工艺过程、主要机械加工方法、主要设备的工作原理、工卡量具的使用以及安全操作技术学生之所以能够取得好的实训成绩与基地的提供的良好条件及其密切配合是分不开的带班教师和全体学生对基地的工作非常满意 四、学生认真 全班23名同学都把这次实训看的很重要以认真的态度、谦虚的精神、严谨的作风参加实训学生进入实训基地后能够按照实训计划要求严格遵守实训基地的各项规章制度认真听教师讲解一丝不苟的操作顺利完成了全部实训科目在实训考核中有16名同学成绩是a占69.5%；6名同学成绩是b占26%；1名同学成绩是c占3.8%通过实训科目的技能训练培养提高了学生的工程实践能力安全生产和文明生产素
4、质的养成以及做事认真细致工作习惯学员遵守各工种安全操作规程做到讲文明有礼貌上班前三检查下班前三清理同时也培养和锻炼了学生的劳动观点、质量观念、创新意识和爱护国家财产的自觉性学生们的整体综合素质与实训前有了明显的提高 五、形式灵活 09级汽修班是今年九月入学的新生实训前学完66学时的机械制图机械专业综合课程他们还没开课目前学生的专业知识占有量对于完成实训任务难度非常大针对这一情况王丽萍主任与培训教师共同制定了实训计划和细节安排从实训效果看是可行的一是加餐式教师每天在收工前用30分钟为学生讲解一个知识单元实训期间共安排了10课内容主要有电火花加工、线切割加工、电解加工、修复加工、工程材料、机械加工
5、常识等二是启发式针对有的学生学习目的不明确、没有专业兴趣的实际教师讲市场需求和专业前景讲本专业就业优势使学生明白今天练好专业技能是为了明天更好的就业和发展报效家人服务社会学生郑向晨在课堂学习成绩一般对本专业没有兴趣当问他将来如何打算时他说可能当厨师吧为了调动他的学习自觉性每天讲课都把他叫到最前排让他参与讨论通过几天的交流他对本专业有了兴趣平锉技能考核时他的成绩在全班是第一名三是互动式教师讲解与示范后还有近1/3的同学不能正确掌握就让同学互相交流“兵教兵”学生王广金、衣磊、韩兵、刘宪、刘纪成等能主动帮助同学练习在教别人的同时又巩固了自己的技能在技能考核时让每名同学到讲台的位置答题其余同学给打分这
6、样即考出了成绩又巩固了知识要点同时也是一次展示自己的才能的综合练习全班有90%的同学能够磨出标准的麻花钻头四是实物式为了能让学生学到更多的技能利用车间现有的实物进行现场讲解车间有各种专用夹具十多套教师就利用夹具进行现场教学介绍专用螺纹夹具的性能与用途讲解气动夹具、液压夹具的工作原理来丰富同学的专业知识在车床上看到一块锻打的圆钢教师就以此讲解材料的机械性能锻打的工艺过程和用途让同学知道金属材料通过锻打后增加了材料的密度提高了材料的机械性能 六、成效突出 通过实训学生们共完成钳工技能培训15项工具使用16种量具使用7套常用机械加工设备18台套熟悉焊接生产工艺过程、了解电焊、气焊、火焰切割等设备的使
7、用与用途了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程在钳工技能方面学员能够正确的使用各种钳工工具、量具了解常用机加设备的加工工艺范围会按零件图纸技术要求在平台划线用手锉加工平键功内外螺纹等学生自做模块8件（磨钻头2件六方3件平键3件）磨出标准钻头26根维修台虎钳一台加工m20双头螺柱8件钳工划线模板一块学生们能在这么短的时间学会这么多技能是非常难能可贵的相当于普通学徒工一至二年才能达到的水平其中有几名学生已经能够与实习工厂的有四年工龄的师傅共同探讨技术这一方面说明学院的理论教学比较扎实另一方面也说明学生的动手能力很强这次实训还有一个重要成果就是培养了学生的自信心这种边学习边实践的教学模式非常符合学生实际和社会需要这也是我们职业教育应有的特色通过这次实训我们感到每位同学都是一块型钢相信通过职院的精心培育千锤百炼后都能成为一块好钢成为对国家和社会有用的新型劳动者 0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
